16 麻雀 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
部编四年级上册第5单元
麻 雀
我手写我心，彩笔绘生活
了解作者是怎样把事情写清楚的。
写一件事，把事情写清楚。
单元 语文能力要素
一 边读边想象画面，体会优美词语，试着把观察到的事物写清楚
二 读寓言故事明白道理，把图画意思写清楚
三 了解围绕一个意思把一段话写具体，根据收集的资料交流风俗习惯，能写过节的过程
四 借助关键句概括一段话的意思；观察事物的变化，把实验过程写清楚。
五 感受想象神奇，发挥想象讲故事。
六 理解难懂的句子，写一个熟悉的人，尝试写出人的特点
七 通过几个方面把事物写具体，学习整合信息，清楚介绍一个事物。
八 复述故事，展开想象，尝试编故事。
俄国作家屠格列夫
屠格涅夫是非常聪明的人，具有非凡的诗的才能。
屠格涅夫是俄罗斯语言的巨匠。
屠格涅夫是小说家中的小说家。
屠格涅夫是“卓越的俄罗斯作家”。（列宁评）
我手写我心，彩笔绘生活
了解作者是怎样把事情写清楚的。
写一件事，把事情写清楚。
围绕“麻雀”写了一件什么事情的？
猎狗 我
小麻雀 老麻雀
有一天，一只小麻雀掉到地上来了，我的猎狗跑过去要吃麻雀的。老麻雀奋不顾身地救自己的幼儿，吓退了猎狗。后来我带着猎狗走开了。
起因：
经过：
结果：
起因：我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。
经过：老麻雀奋不顾身地救自己的幼儿，吓退了猎狗。
结果：我急忙带着猎狗走开了
我带着猎狗在林间路上好像嗅到什么，原来是一只幼小的麻雀从巢里掉到地上，无可奈何地发着呆 。老麻雀用强大的力量，自己的身躯掩护着幼小的麻雀，想要拯救它，与庞大力量的猎狗搏斗。猎狗愣神后 跑走了。
起因：我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。
经过：老麻雀奋不顾身地救自己的幼儿，吓退了猎狗。
结果：我急忙带着猎狗走开了。
老麻雀的无畏
猎狗的攻击与退缩
默读课文4——6自然段，课文是怎样把“老麻雀的无畏”、“猎狗的攻击与退缩”写清楚的？
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
看到
听到
想到
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
一种强大的力量使它飞了下来。
是的，请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟，对它的爱的激情，我是怀着虔（qián)诚之情的。我想，爱比死，比死的恐怖更强大。只有她，只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。
——摘自屠格涅夫《猎人笔记》