统编版语文四年级上册 第七单元 习作：写信 教学设计 （表格式）

习作：写信 教学设计
教学目标
1.检查书信格式是否正确。 2.学习信封的正确写法。 3.了解怎样发送电子邮件。
教学内容
教学重点：了解信件传递的两种方式。 教学难点：学习信封的正确书写
教学过程
一、引入 1.齐背书信格式儿歌： 称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。 正文每段空两格，一件一件不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常说到。 署名日期别漏掉，工整写在右下角。 2.学生对照书信正确格式检查自己的书信格式是否正确。 二、新授 （一）教学信封的正确书写 师：我们写好了信件，就要把信装入信封，贴上邮票寄出去 师：现在，我们就来学习信封的写法。（出示信封格式） 师：为了便于邮递员看清楚收信和寄信人信息。书写信封时都是按固定格式来写的。左上角的六个方格写收信人的邮政编码，信封中间有三根横线，第一根横线上写收信人详细地址，第二根横线写收信人姓名，第三根横线写寄信人地址和姓名。右下角的六个方格写寄信人的邮政编码。这样，邮递员一看信封上面的内容就知道应把信送到哪里送给谁。写清楚寄信人地址和姓名除了好接收对方的回信，也可在邮递员无法将信件送达给收信人时把信件退回。 师：为了收信人能收到信件，我们写信封时要写清楚哪些内容呢？ 1.收信人和寄信人邮政编码可以从邮局查找填写。 2.收信人地址一定要写正确、写详细，邮递员才能准确无误地将信件送达收信人。 比如：寄到城市，要具体到街道和门牌号；寄到乡下，要具体到村、社和门牌号；寄到某个单位，要具体到某个部门和办公室；如果是我们给在外地读书的亲友或同学写信，就要具体到学校、年级和班级。 3.寄信人地址亦是如此，要写正确、写详细。 师：大家可以试试，练习一下信封的正确写法。 （二）学习如何发送电子邮件。 现在我们再来了解一下如何发送电子邮件。发送电子邮件得先申请有邮箱，人们最常用的是QQ邮箱。发送电子邮件，要先打开我们的邮箱，点击写信。 第一步，填写对方的邮箱地址。 第二步，填写主题。填写主题时，意思要明确。可以是书信的标题，也可以是相关内容的概括。 第三步在正文栏添加书信内容。书信内容一般先在电脑上编辑成电子文档保存在电脑桌面上，我们再点击添加附件载入我们的信件内容，再点击发送，电子邮件就发送成功了，瞬间就到了对方的收件箱里。 同学们是不是觉得很神奇，你们在信息课上或家里，可以在电脑上实践一下如何发送电子邮件。 三、实践作业： 1.必做：给外地亲友或同学写一封信并寄出去。 2.选做： （1）在电脑上实践操作，了解如何发送电子邮件。 （2）查阅资料或向别人请教，了解还有哪些传递信息的方式。