第三单元测试卷
测试时间:90分钟 测试分值:(100+10)分
题号 — 二 三 四 五 选做题 总 分
分 数
一、填空。 (43分)
1.小数点左边第二位是( )位,计数单位是( );右边第二位是( )位,计数单位是( ),这两个数位的计数单位之间的进率是( )。
2.下面每个图形都表示整数“1”,把涂色部分分别用分数和小数表示出来。
分数: 分数: 分数:
小数: 小数: 小数:
3.把整数“1”平均分成10 份,这样的6 份用分数表示为( ),用小数表示为( )。
4.由7个0.1和9个0.01 组成的小数是( ),读作( ),再添上( )个0.01就等于1。
5.3.96 是由( )个一、( )个十分之一和( )个百分之一组成的,它的计数单位是( ),共有( )个这样的计数单位。
6.7.683中的“7”在( )位上,表示7个( ),“6”在( ),“8” 在( )位上,表示6个( )位上,表示8个( ),“3”在( )位上,表示3个( );不改变它的大小,将这个数改写成四位小数是( );精确到十分位是( )。
7.把38.76万、0.005 亿、380000、3300000 按从小到大的顺序排列起来。 (2分)
8.大于0.4而小于0.5的小数有( )个;大于3.23 而小于3.31的两位小数有()个。
9.在 里填上“>”“<”或“ =”。
5.26亿 5260万 0.5元 50分
1.374 1.3 2.4米 25厘米
8.06万 80600 0.63 0.68
10.把 967.5 的小数点向左移动两位,得到的新数是( ),原数中的“5”是新数中的“5”的( )倍。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(5分)
1.小数和整数的计数单位相同,进率都是10。 ( )
2.近似数6.30 末尾的“0”可以去掉。 ( )
3.在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。 ( )
4.小数是由整数部分和小数部分组成的。 ( )
5.把一个小数精确到百分位就是把这个小数保留两位小数。
( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
1.40.20读作()。
A.四十点二十 B.四十点二零
C.四零点二零 D.四点三零
2.10个百分之一和( )个千分之一相等。
A.1000 B.100
C.10 D.10000
3.一个小数的百位和十分位上的数是5,其余数位都是0,这个数是( )。
A.500.5 B.500.005
C.50.05 D.500.05
4.在7.8的末尾添上一个“0”,这个数( )。
A.变大了 B.变小了
C.不变 D.不能确定
5.下面各数中,与4 最接近的数是( )。
A.4.02 B.3.99
C.4.002 D.4.01
6.0.7与0.70 相比,它们的( )。
A.大小相等,精确度相同 B.大小相等,精确度不同
C.大小不相等,精确度不同 D.大小不相等,精确度相同
四、按要求做题。(29分)
1.看数涂色。(2分)
2.把下面各数中的“4”与所表示的含义连起来。(4分)
3.化简下面的小数。(3分)
4.070( ) 0.020( ) 0.58700( )
1.5200( ) 12.040( ) 9.6000( )
4.不改变数的大小,把下列各数改写成两位小数。(3分)
48 =( ) 0.500 =( ) 2.680=( )
2.1=( ) 2.060 =( ) 180.0=( )
5.在括号里填上合适的小数。(5分)
6.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(3分)
500 =( )万 468320 =( )万
410800000 =( )亿 61700=( )万
76000000= ( )亿 663090000000 =( )亿
7.□里能填几 (3分)
(1)7.47>7.□5,□里可以填( )。
(2)3.85<3.□6,□里可以填( )。
(3)0.654<0.□67,□里可以填( )。
8.求下列小数的近似数。(6分)
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
0.9683
15.6402
1.046
9.9875
五、解决问题。(17 分)
1.下表是几位同学游泳的比赛成绩,请按顺序排出他们的名次。(3分)
姓名 小张 小林 小华 小红 小飞
成绩/分钟 2.58 3.02 2.43 3.11 2.50
2.用0、0、7、2这4个数字和小数点,按以下要求写数。(10分)
(1)最小的三位小数。
(2)一个“零”都不读的一位小数。
(3)两个“零”都要读的三位小数。
(4)最接近2的三位小数。
(5)精确到十分位是0.3的三位小数。
3.某水泥厂9月份生产水泥206800吨,10月份生产水泥196500吨,该水泥厂9、10月一共生产水泥多少万吨 (4分)
选做题。(10分)
1.一个三位小数,四舍五入到百分位是6.70,这个三位小数最大是多少 最小是多少 (5分)
2.用2、4、5 及小数点组成不同的小数,并把它们按从小到大的顺序排列。(5分)