苏教版六年级下册数学解比例（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
解比例
六年级下册第四单元
一、预习检测
1、什么叫比例的基本性质？
在比例里，两外项之积等于两内项之积，这叫做比例的基本性质。
如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d 规律可表示为：a×d=b×c
2、什么是比例的内项和外项。举例说明.
4：3＝2：1.5
ｘ：4＝1：2
二、合作探究
李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米
李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米
按“比例放大”是什么意思？
李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5厘米，宽是多少厘米？
解：设放大后照片的宽是x厘米。
求比例中的未知项，叫做解比例。
三、展示提升
1.2x=75×0.4
1.2x=30
x=25
解：
四、小结强调
1、求比例中的未知项叫做解比例。
2、解比例的依据比例的基本性质。
3、解比例的方法：
解 比 例 的 方 法
①转化---依据比例的基本性质进行转化（即a:b=c:d 可转化为：a×d=b×c）
②计算---通过解方程求出未知数的值。
③检查---做完要检查，检查也是学习的重要一步
解比例
五、检测反馈
把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形，求未知数x。
×
小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升和250毫升水。
（1）分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比，看它们能否组成比例。
（2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升。
六、拓展延伸