《生物入侵者》-课件

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名称 《生物入侵者》-课件
格式 zip
文件大小 928.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-02-15 19:30:23

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文档简介

课件11张PPT。生物入侵者
梅涛火炬树4.科学界的不同见解2.给人类带来的危害、破坏作用5.各国采取的措施逻辑顺序整体阅读 感知内容整体阅读 感知内容整体阅读 感知内容你知道本文运用了哪些说明方法?说一说它们的好处。列数字 举例子 打比方探讨研究1.如何理解在物种迁移过程中的“人为干预”?2.为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不受同类的食物竞争”和“不受天敌的伤害”这两个条件?拓展延伸下面是一些生物入侵者的图片和文字,看完后说说你的想法。  非洲蜗牛,学名褐云玛瑙螺,也就是人们常说和常食用的东风螺、菜螺、花螺、法国螺。非洲大蜗牛是一种繁殖很快的大型陆生贝类,它们危害农作物、蔬菜,危害生态系统,而且还是许多人畜寄生虫和病原菌的中间宿主。   食人鱼又名食人鲳,原产于亚马逊河,外表妖艳,性情残暴,能够在短时间内将大于自己体积几倍,甚至几十倍的动物吃掉。专家认为,食人鱼若流入我国江河,会造成一场生态灾难。   小龙虾原名克氏原螯虾,它们的原产地是中、南美洲,目前世界各地都有养殖,并在野外形成数量巨大的种群,在我国长江中下游以及华南分布很广。   20世纪80年代,昆明建成了大观河——滇池——西山的理想水上旅游路线,游客可以从市内乘船游览滇池、西山。但90年代初,大观河和滇池里的水葫芦疯长成灾,覆盖了整个河面和部分滇池的水面,致使这条旅游路线被迫取消,在大观河两岸兴建的配套旅游设施只好废弃或改做其他用途,大观河也改建成地下河。这些只是直接的经济损失,由水葫芦造成的生态损失却很难估量。 绿色杀手 总结反思 学习本文后,你最想说_________,原因是_________。 作业
1.课外搜集有关生物入侵者的资料,制作手抄报,以便同学间交流。
2.小练笔:生物入侵者和我有关系吗?