统编版二年级语文上册第五单元（单元测试）（无答案）

时间:60 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、小小辨音师。 (用“ ”选出加点字正确的读音)(3分)
葫芦(hóu lu) 盯着(dīng dìng) 山峰(fēn fēng)
奇怪(guài gài) 劝告(qüàn quàn) 井沿(yán yàn)
二、我是小小书法家。 (4分)
三、把下面的词语补充完整，再根据解释选择合适的词语填空。(填序号)(每题0.5分,共9分)
①一( )不发 ②不言不( ) ③三言( )( )
④( )言万语 ⑤窃窃( ) ⑥( )言寡( )
⑦自( )自( ) ⑧甜言( )( ) ⑨豪( )壮( )
1. 不说话,闷声不响。 ( ) 2. 形容话很少。( )
3. 一句话也不说 。 ( ) 4. 形容气魄很大的话。 ( )
5. 比喻为了骗人而说得动听的话。( ) 6. 指平时说话不多。( )
7. 背地里小声说话。( ) 8. 自己对自己说话。 ( )
9. 形容说的话很多。( )
四、火眼金睛。(辨字组词)(8分)
盯( ) 幕( ) 抬( ) 吵( )
钉( ) 墓( ) 治( ) 抄( )
五、手拉手，找朋友。(８分)
细长的 小花 一棵 秋风
雪白的 葫芦藤 一些 石崖
可爱的 凉棚 一堵 枯草
绿色的 小葫芦 一阵 杨树
六、句子训练营。(6分)
1. 照样子，仿写句子。
(1)例：青蛙天天坐在井里。青蛙一抬头就能看见天。
青蛙天天坐在井里，一抬头就能看见天。
小狗眯着眼睛。小狗懒洋洋地趴在楼梯上。
(2)例：可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦呀！
聪明的弟弟。(改为感叹句)
2.池塘开满荷花。 (把句子写得生动、具体一些)
的池塘开满 的荷花。
七、补全古诗，并完成练习。(l2分)
江 雪
1. 这首诗的作者是 代的诗人 。(2分)
2. 解释词语。 (3分)
径: 。 舟: 。
3. 读了这首古诗，你的眼前浮现出一幅怎样的画面 ( )(多选)(3分)
A. 江水缓缓地流着。
B. 渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。
C. 路上没有人和动物的踪迹。
八、根据课文内容连一连。 (6分)
《寒号鸟》 做任何事都要注意事物之间的联系。
《坐井观天》 不要只顾眼前，得过且过，要做长远打算。
《我要的是葫芦》 看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。
九、口语交际。(6分)
琳琳在背书，想请奶奶把电视机声音调低一点儿。她应该怎样和奶奶说？ 将下面的对话补充完整，注意礼貌用语，还要说清楚原因。
琳琳:
奶奶:宝贝, 。
十、开心阅读。 (23分)
(一)坐井观天(节选)(10分)
青蛙坐在井里。 小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀 ”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！ 天不过井口那么大，还用飞那么远吗 ”
小鸟说：“你弄错了。 天无边无际，大得很啊！”
1. 第一自然段写了青蛙和小鸟所处的地方不同，青蛙在 ，小鸟在 。 (2分)
2. 青蛙认为天 ，小鸟认为天 。 (4分)
3. 读了这个故事，你明白了一个什么道理 (4分)
(二)小鸭子回家(13分)
小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕。 可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家，找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊，走啊，森林里传来沙啦啦的声音，是狐狸在树丛里躲(duǒ)着吗 一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护你回家！”
走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清了。 一只萤火虫飞过来：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。”
走啊，走啊，小鸭子终于走出了森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。”
小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。 小鸭子谢谢他的三位朋友———蜜蜂、萤火虫和月亮。
三位好朋友说 不用谢 不用谢 你是一只勇敢的小鸭子
1.给短文最后一段加上合适的标点。 (4分)
2.读一读,填一填。 (6分)
保护小鸭子回家， 用小灯笼照着小鸭子回家， 送小鸭子回家。
3.从文中哪些地方能看出这是一只“勇敢”的小鸭子？用“ ”在文中画出来。(3分)
十一、快乐写话。 (15 分)