14 小狗学叫同步练习(有答案)

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名称 14 小狗学叫同步练习(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-24 11:29:21

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14* 小狗学叫
一、基础训练
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
忍受(yǐn rěn) 发怒(lù nù) 弹弓(dàn tán)
干吗(mā má) 模仿(mú mó) 担心(dàn dān)
打中(zhōng zhòng) 压根(yā yà) 差不多(chā chà)
2.看拼音,写词语。
fā fēng máo bìng jǐn zhāng
xīn wén ān xiáng róng yì
quān tào bǎi fā bǎi zhòng
3.根据课文内窖,选择合适的词语填空。
A.咕咕 B.哞哞 C.喔喔 D.汪汪
公鸡( )叫 牛( )叫 小狗( )叫 杜鹃( )叫
4.在括号里填入合适的词语。
孤零零的( ) 美味可口的( ) 默默地( )
鲜嫩的( ) 洪亮的( ) 安详地( )
5.选择恰当的词语填空。
相视而笑 哄堂大笑 捧腹大笑 哑然失笑
老师带领我们做实验时,不知李浩同学说了一句什么话,大家__________,性格外向的男同学们__________,文静秀气的女同学们__________,老师也__________。
二、理解应用
6.用提示的方法理解加点词语的意思。
(1)可你怎么啦?你这只狗可真特别。(用找近义词的方法)
“特别”的近义词是________,所以“特别”的意思是_______________________
(2)小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。(结合上下文理解)
委屈:________________________________________________________________
7.按要求完成句子练习。
(1)“你难道不知道狗是会叫的?”这句话的意思是( )
A.你知道狗是会叫的。
B.你不知道狗是会叫的。
C.你应该知道狗是会叫的。
(2)它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(照样子,把句子补充完整)
一场大雨之后,天空是那么_________,那么_________,那么_________。
8.本文写的是一只不会叫的狗的成长历程。它来到一个没有狗的国家里,__________同情它,教它学自己的叫声,它学会了,却引来了狐狸;________同情它,教它学自己的叫声,它学会了,却引来了猎人;它逃走了……
9.读课文,完成练习。
(1)课文中的小狗向( )学习了叫声。
A.小公鸡、狐狸 B.狐狸、杜鹃 C.小公鸡、杜鹃
(2)请发挥想象,写一写小狗的第四种结局。
_____________________________________________________________________
三、素养提升
10.课内精彩阅读。
一天早晨,它在树林里(练 炼)习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里(寻思 思考)着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记(带 戴)上刀叉和餐(cān chān)巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲(dūn zūn)坐着,一声又一声地喔喔叫着。
(1)在括号内选择正确的拼音、字、词,打“√”。
(2)写出下面词语的近义词。
好听——( ) 洪亮——( )
(3)用“那么……那么……”说一句话。
_____________________________________________________________________
(4)读了这篇课文,我感受到这只不会叫的狗不是一只( )的狗。
A.可怜 B.勤奋刻苦
C.有尊严、有追求、不甘人后 D.好吃懒做
11.课外类文阅读。
母鸡萝丝去散步(节选)
母鸡萝丝出门去散步,它走过院子,狐狸紧紧地跟在后面。院子的中央有一只钉耙,狐狸一脚踩在钉耙上,钉耙一下子竖起来,“啪”的一声打在狐狸的脑门儿上,狐狸被打得头昏眼花。
萝丝继续往前走,它绕过池塘,狐狸还是紧紧地跟在后面。突然,狐狸脚下一滑,“扑通”一声栽到池塘里,水花四溅,差点儿把狐狸淹死。
萝丝继续往前走,它越过干草堆,狐狸眼看就要靠近母鸡了,它向前一扑,却一头扎进了干草堆里,非常狼狈。
萝丝继续往前走,它经过磨坊,______________________________________
____________________________________________________________________。
……
(1)根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。
①形容头脑昏晕,眼睛发花的样子。 ( )
②形容困苦或受窘的样子。 ( )
(2)请用“____”画出文中描写声音的词语,并选其中一个拟声词造句。
选词:( ) 造句:____________________________________________
(3)请你预测一下后面还会发生什么事情,写在文中的横线上。
参考答案
一、基础达标
1. rěn nù dàn má mó dān zhòng yà chà
2.发疯 毛病 紧张 新闻 安详 容易 圈套 百发百中
3.C B D A
4.示例:小狗 午餐 走开 青草 声音 吃草
5.哄堂大笑 捧腹大笑 相视而笑 哑然失笑
二、理解应用
6.(1)特殊 与众不同,不普通。
(2)受到不应该有的指责或待遇,心里难过。
7.(1)C (2)蓝 明朗 美丽
8.小公鸡 杜鹃
9.(1)C
(2)示例:小狗跑啊,跑啊,眼前突然出现了一只与自己长得一模一样的大狗。大狗深情地叫着:“孩子,你终于回来了。”于是,在妈妈的帮助下,小狗学会了狗所有的生存技能。
三、素养提升
10.(1)练 寻思 带 cān dūn
(2)动听 响亮
(3)花儿那么红,那么香。
(4)D
11.(1)①头昏眼花 ②狼狈
(2)啪 扑通
示例:扑通 “扑通”一声,什么东西掉进了水里,吓了我一跳。
(3)示例:脚钩住了面粉袋的绳子,当狐狸经过的时候,面粉袋的口“哗”的一声打开了,面粉洒在了狐狸的身上,压得狐狸动弹不得。