2014-2015学年高中历史必修I人教版第27课 世纪之交的世界格局 课件

课件42张PPT。当今世界政治格局的多极化趋势第八单元第二十七课　世纪之交的世界格局第八单元2014年3月，俄罗斯以强硬姿态接纳克里米亚和塞瓦斯托波尔为俄联邦主体，既顺应了当地人民的归属意愿，又获得了在黑海地区的永久性海军军事基地和对外战略支点，极大的改变了欧洲地缘政治格局。在亚洲，针对美国的亚太再平衡战略对中国的威胁，中国政府也开展了一系列有理有利有节的斗争，坚决捍卫自己的国家利益。世界多极化的趋势进一步增强。●课标要求
了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
●重点难点
1．东欧剧变、苏联解体的史实；两极格局瓦解的原因；“冷战”结束后的世界形势。
2．“冷战”结束后，世界政治格局的新变化；当前世界格局的特点及认识。●时空坐标一、东欧剧变和苏联解体
1．戈尔巴乔夫改革
(1)经济改革：1985年，戈尔巴乔夫上台集中进行经济改革，但困难重重，无法打开局面。
(2)政治改革：从1988年起，他转而进行政治改革。以“人道的_____的社会主义”取代科学社会主义，使苏联改革走进了误区。民主2．东欧剧变
(1)实质：__________发生根本性变化，纷纷转向资本主义制度。
(2)典型
①波兰剧变：1989年，波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。
②两德统一：1989年，_______拆除，_______年10月，民主德国并入联邦德国，两德统一。社会制度柏林墙19903．苏联解体
(1)过程
①1990年，苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位，实行_______。
②1991年底，______等11个苏联加盟共和国的领导人宣布成立________________。
(2)影响：苏联不复存在，两极格局也随之瓦解。多党制俄罗斯独立国家联合体巧思妙记：二、和平与动荡并存
1．世界形势总体特点：_____与紧张、和平与____并存。
2．动荡的原因
(1)东西方力量对比的失衡，导致国际关系中出现一系列新矛盾和新冲突。
(2)一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。
(3) _____试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端。
(4)国际_________也呈现泛滥趋势，对世界和平和地区安全造成严重威胁。缓和动荡美国恐怖主义3．动荡的表现
(1)美国轰炸南联盟：1999年，以_______为首的北约对南联盟发动狂轰滥炸。
(2)国际恐怖主义威胁：2001年，美国“9·11”事件爆发。此后，世界各国都加强了反恐斗争。
三、多极化趋势的加强
1．原因：两极格局瓦解，多个力量中心崛起并推进多极化进程。美国2．表现
(1)欧盟：1993年，_________正式成立。随着实力不断增强，欧盟的国际地位不断提高。
(2)日本：极力争取联合国安理会常任理事国席位。
(3)俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量，随着国内经济的好转，俄罗斯的国际地位有了很大改善。
(4)中国：致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平。欧洲联盟3．当今世界格局特点：呈现“__________”的局面，多极化趋势进一步发展。
4．认识
(1)多极化仍然只是一个发展趋势。
(2)多极化格局的形成，将是一个漫长而复杂的过程。一超多强归纳总结：两极格局瓦解后世界局势的变化一、苏联的解体标志两极格局的结束，两极格局结束后，世界多极化趋势加强，世界形势呈现出和平和动荡并存的特点。
【探究问题】　苏联解体的原因。
【探究素材】
材料一　戈尔巴乔夫的政治改革是对苏联历史的全盘否定，造成了否定十月革命、丑化共产党和社会主义制度的严重后果，引起人们思想的混乱，导致了局势动荡，直至苏联解体。材料二　斯大林模式带给人们的不是富裕的社会主义，而是危机的社会主义。
材料三　原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略自信地宣称：“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的方法思考问题。”
【探究思路】　材料一指出了戈尔巴乔夫改革存在的问题，说明了结论(1)。材料二指出了苏联模式的局限性，说明了结论(2)。材料三反映了西方国家的和平演变，说明了结论(3)。【探究结论】
(1)戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向。
(2)苏联模式存在的问题长期得不到纠正。
(3)西方国家的和平演变。
特别说明：苏联解体的原因很多，其中一个重要原因是与美国的军备竞赛，相对美国，苏联的经济实力较弱，与美国的军备竞赛拖垮了苏联的经济，使苏联的社会矛盾更加突出。二、当今世界的多极化趋势
1．由来：20世纪60年代末70年代初多极化趋势已初露端倪，七八十年代更趋明朗化。两极格局结束后，成为当今世界政治发展的主流。
2．原因
(1)根本原因：世界经济力量的多极化。
(2)具体原因
①美国积极推行单边主义，试图建立一个由其领导的单极世界。②欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合。
③反对一国独霸世界、要求国际关系民主化的呼声越来越高。
3．特点
(1)和平过渡：它不是通过世界大战而是经过长期“冷战”较量引起的。
(2)竞争过渡：美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。
(3)长期过渡：多极化格局的形成将是一个漫长、曲折、复杂的过程。4．影响
(1)有利于促进世界和平、稳定和繁荣。
(2)有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治。
(3)有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。 (2014·盐城高一期末)瑞士文化史学家雅各布·布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”。对如图“冷战”后发生的历史现象的解读最恰当的是(　　)A．恐怖主义威胁全球
B．美国试图独霸世界
C．美俄经济竞争愈演愈烈
D．美俄两国再度陷入“冷战”状态
【解析】
由上面图示可知正确答案为B项。
【答案】　B　一、选择题
1．1989年德国民众推倒柏林墙，1990年10月德国重新获得统一。出现这种现象的国际背景是(　　)
A．两极对峙局面已经开始 B．多极化格局形成
C．不结盟运动兴起　　　 D．东欧剧变
解析：注意抓住时间限制“1989年”和“1990年”。A项开始于二战后；C项开始于20世纪60年代，B项“形成”的说法错误。
答案：D2．(2014·许昌高一联考)如果以“别了，雅尔塔”为题发言，应该选择哪一事件作为“别了”的标志(　　)
A．社会主义阵营的解体　　
B．第三世界崛起
C．经互会解体，华约解散　　　
D．东欧剧变、苏联解体
解析：“别了”的含义就是雅尔塔体系(两极格局)的瓦解，两极格局瓦解的标志是东欧剧变和苏联的解体。
答案：D3．(2014·潍坊高一期末)1991年，苏联解体，“冷战”结束，但“冷战”的“化石”仍然存在。属于“冷战”化石的是(　　)
A．北约　　 B．华约
C．欧盟　　　 D．上海合作组织
解析：“冷战”的“化石”即“冷战”后仍然存在的“冷战”产物，C、D两项与此无关，B项在1991年正式解散，A项为“冷战”的产物并一直延续至今。
答案：A4．两极格局瓦解后，世界多极化趋势不断加强。引起世界格局变化的根源是(　　)
A．俄罗斯走出低谷　　
B．中国的崛起
C．世界经济力量的变化　　　
D．日本、西欧的崛起
解析：A、B、D三项都是导致多极化趋势不断加强的因素，而这些势力的崛起归根到底在于经济力量的增强，故答案为C项。
答案：C5．(2014·深圳高一期末)哈佛大学的专家史迪文大胆猜测，我们或许正生活在“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的“突发新闻”“9·11”“巴以冲突”等等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是(　　)
A．“最和平”是指“冷战”的结束，世界局势趋于缓和
B．全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素
C．信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷
D．经济全球化和政治多极化的趋势是维护和平的主要因素解析：材料表明了“冷战”结束后世界形势是和平与动荡并存的局面。A、C两项表述只是反映了材料信息的一个方面，排除；材料信息内容没有涉及D项的表述。
答案：B二、非选择题
6．高一(3)班同学在学习“走向多极化”一课后制作了下列表格：(1)表格反映了当今世界格局的特征是什么？
(2)这种变化对法国、日本、俄罗斯和中国产生了什么影响？
(3)世界格局的变化对国际关系将产生哪些重大影响？我国将如何应对？
解析：第(1)问依据表格提供的信息来回答。第(2)问结合所学知识联系现实分析。第(3)问第一小问考查多极化趋势加强的影响，第二小问具有开放性，言之成理即可。答案：(1)“一超多强”，多极化趋势进一步发展。
(2)抓住机遇发展自己，增强自己的综合国力；法国通过欧盟内部合作壮大自己，促成欧元的流通和欧洲的一体化；日本由经济大国转而谋求政治大国的地位；俄罗斯和中国也将此机遇作为跻身大国行列的良机。
(3)影响：有利于国际关系民主化；有利于充分发挥联合国的作用；有利于建立公正、合理的国际政治、经济新秩序。
对策：注重以科技为核心发展经济，提升综合国力；加强区域的团结和合作；加强与第三世界的团结与合作，同时也要和发达国家加强经济贸易合作与对话。1．(2011·江苏，3分)2011年5月1日深夜，“基地”组织领导人本·拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明，对此表示支持，并强调世界各国应共同打击恐怖主义。由此可以看出(　　)
①反恐斗争有赖于国际社会的合作　②恐怖主义成为全球化的主要障碍　③恐怖主义滋生的土壤由此被铲除　④恐怖主义依然是国际社会的公敌
A．①④　　 B．①②
C．①③　　　 D．②④解析：本题考查当今世界的局势，意在考查学生获取信息和分析问题的能力。由“许多国家发表声明，对此表示支持，并强调世界各国应共同打击恐怖主义”可知①④正确；恐怖主义是当今世界不安定的因素之一，但经济全球化的主要障碍是贸易保护主义，②错误；“恐怖主义滋生的土壤由此被铲除”的说法错误，③错误。
答案：A2．(2013·重庆文综，4分)某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦”(　　)
①有别于近代主要西方国家的大国之梦　②同“冷战”时期苏联的大国之梦基本一致　③有助于推动世界格局多极化趋势发展　④意味着中国对人类的贡献将越来越大
A．①②③　　 B．①②④
C．①③④　　　 D．②③④解析：本题考查时事热点“中国梦”，意在考查学生运用所学知识解读时事材料的能力。当前的“中国梦”显然与“冷战”时期苏联的大国之梦区别很大，因为苏联的大国之梦是与美国争夺世界霸权，而当前“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，故排除含②的选项，选C项。
答案：C