2.5 直线与圆的位置关系 同步练习(无答案) 2023—2024学年苏科版数学九年级上册

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名称 2.5 直线与圆的位置关系 同步练习(无答案) 2023—2024学年苏科版数学九年级上册
格式 docx
文件大小 260.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2023-10-23 17:34:28

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文档简介

2.5 直线与圆的位置关系
一、单选题
1.⊙O的半径是6,点O到直线a的距离为5,则直线a与⊙O的位置关系为(  )
A.相离 B.相切 C.相交 D.内含
2.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC与⊙E相交于点F,⊙E与y轴相切于点D,点B的坐标为(4,6),点D的坐标为(0,4),则⊙E的半径为(  )
A.2 B.2.5 C.4 D.4.5
3.如图,点A是⊙O上一点,AB切⊙O于点A,连接OB交⊙O于点C,若∠OAC=65°,则∠B的度数是(  )
A.40° B.50° C.45° D.55°
4.如图,以五边形ABCDE的顶点A为圆心,以AB的长为半径作圆,若⊙A过点E,且BC和DE分别为⊙A的切线,点P在五边形外但在⊙A内一点,连接PB,PE,若∠C+∠D=236°,则∠P的度数可能是(  )
A.124° B.68° C.62° D.58°
5.如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,若∠C=20°,则∠CDA=(  )
A.135° B.125° C.90° D.60°
6.如图,AB是⊙O的直径,点P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,连接BC,PA.若∠P=36°,且PA与⊙O相切,则此时∠B等于( )
A.27° B.32° C.36° D.54°
7.如图,、切于点、,,切于点,交、于、两点,则的周长是( )
A.10 B.18 C.20 D.22
8.已知矩形ABCD中,AB=4,BC=3,以点B为圆心r为半径作圆,且⊙B与边CD有唯一公共点,则r的取值范围为(  )
A.3≤r≤4 B.3≤r<5 C.3≤r<4 D.3≤r≤5
二、填空题
1.在 中, , , ,则 的内切圆的半径为   .
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=4,以点C为圆心r为半径作圆,如果⊙C与AB相切,则半径r的值是    .
3.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,∠P=72°,点D是劣弧AB上的一点,则∠ADB=   .
4.如图,PA与⊙O相切于点A,PO与⊙O相交于点B,点C在优弧AB上,且与点A、B不重合.若∠P=26°,则∠C的度数为    °.
5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4 .若动点D在线段AC上(不与点A、C重合),过点D作DE⊥AC交AB边于点E.点A关于点D的对称点为点F,以FC为半径作⊙C,当DE=   时,⊙C与直线AB相切.
三、解答题
1.如图,OA,OB为⊙O的半径,AC为⊙O的切线,连接AB.若∠B=25°,求∠BAC的度数.
2.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D.求证:AC平分∠DAB.
3.已知AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB与CD交于E,CE=DE,过B作BF∥CD,交AC的延长线于点F,求证:BF是⊙O的切线.

4.如图,在⊙O中,AB为直径,BP为⊙O的弦,AC与BP的延长线交于点C,且 , 于点E,求证:PE是⊙O的切线.
5.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)过点O作线段AC的垂线OE,垂足为E(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(3)若CD=4,AC=4 ,求垂线段OE的长.