6.5整式的乘法2课件

课件15张PPT。6.5 整式的乘法（3）② 再把所得的积相加.2、如何进行单项式与多项式乘法的运算？① 用单项式分别去乘多项式的每一项，1、单项式乘以多项式的依据是乘法对加法的分配律.① 不能漏乘:即单项式要乘遍多项式的每一项.② 去括号时注意符号的确定.复习回顾拼图游戏 利用如下的长方形卡片拼成更大的长方形(每种卡片有若干张).mnmabnba问题：
1、利用上面四个长方形，你能拼出更大一 点的长方形？
2、求出拼成的长方形的面积。下面分别是小明、小颖拼出的图形：用不同的形式表示所拼图的面积(1) 用不同的形式表示小明所拼长方形的面积, 并进行比较.m(n+a)(2)用不同的形式表示小颖所拼长方形的面积，并进行比较.mn+ma(m+b)(n+a)m(n+a)+b(n+a)=mn+ma+bn+ba 面积相等==用乘法分配律 完成(m+b)(n+a)的计算:把 m(n+a) 与 b(n+a) 看成两个单项式与多项式相乘的运算，应用单项式乘多项式的法则，(m+b)(n+a)=m(n+a) + b(n+a) 得:=mn+ma++bn+ba+ ma + bn+ ba如何进行多项式与多项式相乘的运算？ 法则：
先用一个多项式的每一项
乘另一个多项式的每一项
再把所得的积相加.(m+b)(n+a)=mn+ ma + bn+ ba例题解析 例3 计算： (1)(1?x)(0.6?2x)； (2)(2x + y)(x?y).=0.6-2x-0.6x+2x2 (法则)(计算)(合并同类项)=2x2-2.6x+0.6；
=1×0.6+1 ? （?2x）+ （?x ） ? 0.6+（-x） ? （-2x）；例题解析（2） (2x + y)(x?y)(法则)(计算)(合并同类项)=2x?x+2x?(-y)+ y? x+y?(-y)=2x2 ?2xy+ xy?y2
=2x2 ?xy?y2.(1)(m+2n)(m?2n)； (2)(2n +5)(n?3) ;1.计算：(3)(x+2y)2 ; (4)(ax+b)(cx+d ) .2.如果（x+m）（ x+3）的乘积中不含x的一次项，求m的值3、如图，正方形卡片A类，B类和长方形卡片C类
若干张，如果要拼一个长为（a+2b）,宽为(a+b)的
大长方形，需要几张C类卡片。本课小结1、如何进行多项式与多项式乘法运算？最后的计算结果要化简￣￣￣合并同类项． 2、注意事项：运用多项式乘法法则，要有序地逐项相乘，不要漏乘，并注意项的符号．
课堂反馈1、必做：习题6.10的1题（1）、（3）、（5）；
2、选做：习题6.10的第3题。1、必做：习题6.10 的1 （2）、（4）、（6） ；2题；
2、选做：习题6.10 的4题. 作业