第六章质量与密度 章末综合复习及测试 (共38张PPT)教科版物理八上

(共38张PPT)
章末复习
第六章 质量与密度
一、思维导图
2．性质
质量是物体的一种基本属性，它不随物体的_______、_______、
_______________的改变而改变。
3．单位及换算
质量的国际单位是_______，符号是____，还有________、________、
毫克(mg)等常用单位。
1 t＝_____kg＝_____g＝_____mg。
状态
形状
所处空间位置
千克
kg
克(g)
吨(t)
103
106
109
1．定义
物体所含物质的多少，通常用字母m表示。
二、考点突破
考点一 质量
4．常考质量的估测
一个鸡蛋的质量约为50 g；
一个苹果的质量约为200 g；
一瓶矿泉水的质量约为500 g；
普通中学生的质量约为50 kg；
九年级物理课本的质量约为300 g；
体育考试实心球的质量约为2 kg。
5．测量工具
日常生活中用杆秤、台秤、案秤等，实验室用___________来测量质量。
托盘天平
例1 下列数据最接近生活实际的是( )
A．一个中学生的质量约为500 kg
B．中考体考所用实心球质量约为10 kg
C．九年级物理课本质量约为30 g
D．一枚普通鸡蛋的质量约为50 g
D
典例突破
例2 下列说法中正确的是( )
A．登月舱从地球到月球，质量变小
B．1 kg铁比1 kg棉花的质量大
C．把钢棒轧成一张薄钢板，形态发生了变化，但质量不变
D．一杯水凝固成冰后，质量变大
C
测量 步骤 (五步 法) 放 将托盘天平放在____________上，使天平底座水平放置
调 将游码移至标尺_______________ ；调节平衡螺母，使指针指在
______________
称 被测物体放在______，砝码放在______；用镊子加减砝码并移动
______直至横梁__________。
砝码放置原则：左物右码，先大后小
记 被测物体的质量等于____________与__________________________之和
收 称量完毕，把被测物体取下，用镊子将砝码放回砝码盒，用镊子把游码拨回标尺的零刻度线处
水平工作台
左端零刻度线处
分度盘的中央
左盘
右盘
游码
恢复平衡
砝码的质量
游码在标尺上左端的示数值
考点二 天平的使用
考点突破
注意 事项 (1)被测物体的质量不能超过天平的测量范围。
(2)左物右码，不能放反。
(3)加减砝码时，必须用镊子夹取。
(4)潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的托盘中。
(5)移动天平位置后，要重新调节天平平衡
例1 关于天平的使用，下列说法中正确的是（ ）
A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母
B. 用托盘天平能直接测出一粒米的质量
C. 使用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体
D. 用托盘天平称量物体的质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大
D
典例突破
例2 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中，向右移动游码的作用相当于（ ）
A. 往右盘增加砝码
B. 从右盘减少砝码
C. 向左调节平衡螺母
D. 向右调节平衡螺母
A
例3 小丽学习完天平的使用后,利用天平来测量物体的质量。
(1)将天平放在　　　 　上,再把游码移至标尺左端的零刻度线后,若发现天平指针在分度盘中央刻度线的两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则她下一步应该进行的操作是_______________________________________________________。
(2)小丽在测盐水质量的过程中,当放入最小砝码时,出现了如图乙所示的情况,此时她应进行的操作是　 。
水平桌面
向右调节平衡螺母直到指针指在分度盘的中央
取下最小砝码,向右移动游码
(3)小丽将图乙所示的天平再次调平后，右盘中的砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则烧杯喝盐水的总质量为　　　 　g
(4)已知某天平标尺的分度值是0.1 g,砝码盒内的最小砝码质量为2 g,小华测量时误将被测物体放在右盘内,其他操作均规范,他按正确方法读取物体的质量为33.4 g,那么他的测量结果比真实值　　　　(选填“大”或“小”),这个被测物体的实际质量应为　　　 　g。
73.4
大
30.6
1．量筒的使用及读数
(1)作用：测量液体的体积。
(2)认：测量前要认清量筒的_______________。
(3)读：读数时视线应与凹液面的底部或凸液面的顶部_______。
量程和分度值
相平
考点三 量筒的使用
考点突破
2．体积的单位及其换算
常用单位有m3、dm3[升(L)]、cm3[毫升(mL)]，
单位换算：1 m3＝_____dm3＝_____cm3。
103
106
例 如图所示是测量液体体积的工具——量筒，它的分度值是____mL，
液体体积是_____cm3，按图中的视线读数，会使测量结果_______(选填
“偏大”“不变”或“偏小”)。
2
26
偏大
典例突破
1．定义
某种物质组成的物体的_______与它的_______之比叫作这种物质的密度。
用符号_____表示。
2．性质
密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。它与物质的质量、体
积_______，与物质的状态和温度_______。(两空均选填“有关”或“无关”)
水的密度为ρ水＝__________kg/m3＝____g/cm3。
质量
体积
ρ
无关
有关
1.0×103
1
考点四 密度
考点突破
3．单位及其换算
国际单位：千克每立方米，符号是_______。
常用单位：克每立方厘米，符号是_______。
换算关系是1 g/cm3＝________kg/m3。
4．计算公式：______。
变形公式：求质量：_________；求体积：_______。
kg/m3
g/cm3
1×103
m＝ρV
（1）测量密度，确定矿藏种类
野外勘探时，通过采集的样品的密度等信息，可以确定矿藏的种类及经济价值。
（2）根据密度，鉴别优劣
把种子放到盐水里，饱满的种子因为密度大而沉到盐水底，瘪壳和杂草的种子因为密度小而浮在盐水表面。
5. 密度在生产、生活中的应用
(3)根据密度选择合适的材料（物质）
①航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料；
②在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，一是为了防震，二是便于运输；
③大型机床底座需要用坚固、密度大的材料制作，以增加稳定性。
例1 关于物质的密度，下列说法正确的是( )
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变
B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大
C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小
D．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大
D
典例突破
例2 甲、乙两种物质的m —V图像如图所示，分析图像可知( )
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C．两物质的密度之比为4∶1
D．甲物质的密度是0.5 g/cm3
C
例3 有一火山口喷出了体积为60 m3、质量为1.2×105 kg的岩浆，则岩浆的密度是________kg/m3；若所喷的岩浆中有30 dm3结成了岩石，则岩石的质量为_____kg。(岩石的密度为2.5×103 kg/m3)
2×103
60
例4 有一个石碑的体积为40 m3，为了计算它的质量，取下一小块样品，测出它的质量为56 g，然后在量筒内盛60 mL的水，完全浸没后水面升高至80 mL，则石碑的密度是______g/cm3，石碑的质量是___________kg。
2.8
1.12×105
例5 一个质量为54 g的空心铝球，体积为36 cm3，其空心体积为_____cm3；若空心部分注满水，则铝球和水的总质量为_____g。(已知ρ水＝1.0 g/cm3，ρ铝＝2.7 g/cm3)
16
70
考点五 测量物质的密度
考点突破
（2）实验器材有哪些？
（1）实验原理是什么？
天平、量筒、水、细线、待测固体等。
1．测量固体的密度
（3）实验装置是怎样的？
①用天平测出固体的质量m。
②在量筒中倒入适量的水，读出量筒的示数V1。
③将待测固体用细线拴住浸没在盛水的量筒中，读出量筒的示数V2。
④固体的密度ρ＝ 。
（4）实验步骤是怎样的？
（2）实验器材有哪些？
（1）实验原理是什么？
天平、量筒、烧杯、待测液体等。
2．测量液体的密度
（3）实验装置是怎样的？
①在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测出液体和烧杯的总质量m1。
②将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒中液体的体积V。
③用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2。
④液体的密度ρ＝ 。
（4）实验步骤是怎样的？
例1 小明在沙滩游玩时捡到一块鹅卵石，并对该鹅卵石的密度进行了测量。
典例突破
(1)将天平放在水平桌面上，并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后，
分度标尺的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或
“右”)调节，使天平横梁平衡。
(2)测量鹅卵石质量时，将最小为5 g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度
标尺的指针如图乙所示，接下来的操作是____________________________，
直至天平横梁平衡。
(3)天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示，该鹅
卵石的质量是_____g。
(4)如图丁所示，鹅卵石的体积是_____cm3。
(5)由以上数据可知，该鹅卵石的密度为______g/cm3。
右
取下5 g砝码并向右移动游码
54
20
2.7
(6)小明发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量
结果将_______。
(7)若小明用上述方法先测出鹅卵石的体积V，再取出量筒中的鹅卵石，
放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用ρ＝ 计算出鹅卵石的
密度。这种方法测得鹅卵石的密度与真实值相比会_______。
偏大
偏大
(8)小华进行下列操作也测出了鹅卵石的密度：
①用天平测出鹅卵石的质量m1；
②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
③将鹅卵石浸没在水中，在烧杯的水面处作一个标记；
④取出鹅卵石，_________________________，
用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。
则鹅卵石密度的表达式为ρ石＝____________(水的密度为ρ水)。步骤④
中取出鹅卵石时，鹅卵石会沾上少量的水，对测量结果_______(选填
“有”或“没有”)影响。
向烧杯中加水至标记处
没有
例2 在“测量盐水密度”的实验中：
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现分
度盘指针如图甲所示，这时应通过向_____(选填“左”或“右”)调节平
衡螺母使天平平衡。
(2)在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为95 g，再将烧杯中
一部分盐水倒入量筒中(如图丙所示)，则量筒内盐水的体积是_____cm3。
再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，
这时应该___________。
(3)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒
内的盐水质量为_____g。
(4)通过计算可知盐水的密度为__________kg/m3。
左
30
移动游码
33
1.1×103
(5)若某同学用天平和量筒测量盐水密度时的实验步骤是：
A．调节天平平衡；
B．测量一个空烧杯的质量m1；
C．烧杯装适量的盐水，测量烧杯与盐水的总质量m2；
D．将烧杯中盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V；
E．收拾好器材；
F．推导出盐水的密度ρ盐＝_______。
小明认为这种测量盐水密度的方法误差太大，按这样的步骤测定盐水
的密度，其测量结果将_______(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
偏大
(6)小华认为不用量筒也能测量出盐水的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；
③把烧杯中的水倒尽，再装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2。
则盐水的密度表达式ρ＝__________(已知水的密度为ρ水)。