人教版五年级上册数学4可能性（课件）（共11张PPT）

(共11张PPT)
可能性
R·五年级上册
五年级运动会项目：跳绳、跳高、跳远；
每班选3名同学参加；
要求每人只能选择一个项目。
抽签实验：
1、把准备好的三张项目签倒扣在桌面上。
2、先猜一猜自己可能会抽到什么？
3、从三张项目签中任意抽一张，记录抽签的结果。
4、每次抽出后，再放回去打乱顺序再抽
生活中的事件：
请根据生活实际选择“可能”“不可能”“一定”填空。
①太阳每天（ ）从东方升起。
②天上（ ）会掉馅饼。
（道理：我们要脚踏实地做事情）
③时间（ ）会停止。
（道理：珍惜时间）
④花（ ）是香的。
一定
不可能
不可能
可能
分别从右面两个盒子里摸棋子。
（1）哪个盒子里肯定能摸出红棋子？
（2）哪个盒子里可能摸出绿棋子？
（3）哪个盒子里不可能摸出绿棋子？
（4）如果让你再摸一次，在1号盒中可能摸到什么颜色的球？在2号盒中呢？
1号
2号
小组讨论：
1. 转动指针，说一说指针可能停在哪种颜色的区域上。
答：可能停在蓝色、红色、黄色 、绿色上。
【教材P47 练习十一 第1题】
2. 一个正方体，六个面上分别写着数字 1、2、3、4、 5、6。掷一次，可能掷出哪个数字？
答：可能掷出1、2、3、4、5、6。
【教材P47 练习十一 第2题】
3.从3个盒子里任意抽取一个奖品，你能用今天所学的知识来描述吗？并说说为什么？
1号 小丽 2号 小明 3号 小雪
图书 图书
图书 图书
图书 图书
文具 跳绳
文具 跳绳
文具 跳绳
图书 图书
文具 文具跳绳 跳绳
4. 按要求涂一涂。
摸出的一定是 。
【教材P47 练习十一 第4题】
摸出的不可能是 。
摸出的可能是 。
摸出的不可能是 。
回去收集生活中存在可能性的实例，并与同学相互交流。
课堂小结
成 长 寄 语
我们从出生到长大（ ）得到了周围许多人的关爱与呵护，时光（ ）倒流，在成长的道路上，我们（ ）会跌倒，笑一笑，朝前跑，加油!加油!!加油!!!
一定
不可能
可能