(共30张PPT)
美妙的音乐之旅开始啦!
发声练习:
1 2 3 4 | 5 5 5 0 | 1 2 3 4 | 5 5 5 0 |
2 3 4 6 | 5 4 3 2 | 1 1 1 1 | 1 0 0 |
3
4
我的 小 鸡 叽叽 叽 跟着 妈 妈 做游 戏
我爱 我 的 小 鸡 叽叽 叽 叽 叽
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1=c
幸福的一家
小朋友们,今天有一个家庭来到
我们的教室里。你们猜猜看它们是谁?
头戴大红帽,
身穿花花衣。
好像小闹钟,
清早催人起。
身体胖胖的咯咯会下蛋。
一身黄衣裳叽叽啄小米。
《小鸡的一家》
聆听歌曲
2、它们都在干什么?
唱歌
首先出场的是大公鸡
大公鸡是怎样唱的?它唱了些什么?
跟着节奏读歌词
大 公 鸡 喔 喔 喔,伸 长 脖 子 在 唱 歌,
喔 喔 喔 唱 什 么?它 在 唱: 天 亮 喽!
附点音符
附点音符
仔细听,第二位出场的是谁呢?
它的叫声又是怎样的?
跟着节奏读歌词
老 母 鸡 咯 咯 咯,跳 出 草 窝 在 唱 歌,
咯 咯 咯 唱 什 么?它 在 唱: 生 蛋 喽!
最后出场的会是谁呢?
歌曲中出现了什么音乐记号?
聆听歌曲
1.
2.
:
反复跳越记号
反复记号
音乐拓展
看一看,想一想。
用打击乐器为歌曲伴奏?
音乐拓展
请你试着用铃鼓和双响筒为歌曲伴奏吧!
音乐拓展
双响筒
铃 鼓
表演唱
你觉得还有哪些乐器可以组合在一起为歌曲伴奏呢?
音乐拓展
请表演组、演唱组、伴奏组
进行一场歌表演《小鸡的一家》。
欣赏歌曲《我的小鸡》。
美妙的音乐之旅结束啦!