人教版八年级上第六单元第一章第二节从种到界课件(共22张PPT)

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名称 人教版八年级上第六单元第一章第二节从种到界课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-02-18 10:33:10

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文档简介

课件22张PPT。第二节 从种到界故事:我们都有接收信件的经历,那么邮递员是怎样在茫茫人海中找到你,并把信件递在你手上的呢?
信封上填写的地址包括收件人所在的省、市、区县、街道、门牌号,邮递员凭借这些不同等级的地址信息,才能顺利找到收信人。
在生物分类中,人们也采用等级分类法,就像信封上的地址一样。生物分类有哪些等级呢? 1.说出生物分类的七个等级。
2.概述生物分类的依据和意义。
3.培养学生观察、探究、收集资料、分析资料的能力和合作交流的能力。
4.体验用系统分类法对生物进行分类的过程。1.生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢?
2.生物分类的单位有哪些?请按从小到大的顺序进行排列。
3.什么是分类的最基本单位? 生物的分类等级(2)最大的分类单位是 。 最小的单位是 。“界”“种”1.分类等级及单位:(1)七个分类等级:界、门、纲、目、科、属、种2.关于“种”种也叫物种,是最基本的分类单位。看看谁最亲?
下列12种动物,请逐步选出符合特定特征的动物,将不符合该特征的动物予以删除,看看最后剩下了哪些动物?哪些动物的共同特点最多?生物分类单位的特点动物界①③②④⑥⑤⑦⑨⑩⑧ 动物界
脊索动物门
脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
猫科
猫属
种家猫⑤家猫、沙猫都是一种猫吗?家猫在分类学的地位如何?沙猫1.上述动物中哪些亲缘关系最近?
2.家猫和沙猫同属的最小分类单位是_____。
3.哪个单位内动物数量最多?哪个最少?家猫和沙猫界种种4.分类级别越低,单位越 ,同级生物的种类数量越 ,相似性却越 。小多少马驴骡自然状态下,物种之间有明确的界限, 即互不交配,各自产生自己的后代。  瑞典著名的植物学家,1707-1778,在《自然系统》中正式提出统一的生物命名法--双名法。参考:校园或公园的树牌、课本或书籍资料等。1.公园植物设计的标牌上应包括哪些内容?
2.你可以通过什么途径获得这些资料?金松
Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。 1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707—1778)
按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词。 双名法属名种加词1.生物分类等级:界、门、纲、目、科、属、种。
2.分类单位越大,包含的生物种类越多,所包含生物的共同特征越少。
3.分类单位越小,包含的生物种类越少,所包含生物的共同特征越多。1.生物分类的基本单位是( )
A.门 B.纲
C.属 D.种D2.生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是
( )
A.纲 B.门
C.属 D.目C3.在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是( )
A.种、界       
B.门、界    
C.界、种    
D.种、科A4.从分类的角度说,亲缘关系最为密切的是( )
A.同属生物
B.同科生物
C.同纲生物
D.同种生物D5.猫和猪可以归为同一个纲的生物,不是因为
( )
A. 脚都有爪子
B. 都用乳汁哺育幼崽
C. 体表都有毛
D. 都是胎生A奔向理想人生的征途是漫长的,但是只要坚强不屈地向前奋进,理想就一定会实现!