第二单元综合性学习《有朋自远方来》课件（共22张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

(共22张PPT)
烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽
唯见长江天际流
综合性学习
3
米
在朋自运
学习目标
1.学会搜查、收集资料的方法。收集与交友相关的
成语故事、名言警句、诗词歌曲等。
2.培养认真聆听他人发言，勇于表达自己见解的习
惯。
3.了解“朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
解读朋友
甲骨文的“朋”字看起来
像并列的两串贝壳，这种 并列的关系表达了“朋” 字平等的内涵。
“友 ”的小篆写法像
两只同时伸出来的右手，
两手相交表示握手，握手
是为了表示友好。就像生 活中的朋友相见，大家都 伸出右手紧紧相握，以表 达亲密友好之情。
猜一猜它是个什么字，并解释其内涵。
友
要求：1.每组只选择有关“朋友”的某一方面内容互相交流。
2.每组派一名代表上台展示自己的学习成果，时间控
制在三分钟左右。
交流展示
诗词
歌曲
故事
成语
要求：1.每组只选择有关“朋友”的某一方面内容互相交流。
2.每组派一名代表上台展示自己的学习成果，时间控
制在三分钟左右。
交流展示
诗词
故事
成语
歌曲
天涯若比邻
西出阳关无故人
四海相逢骨肉亲
不及汪伦送我情
话不投机半句多
天下谁人不识君
桃花潭水深千尺
酒逢知己千杯少
莫愁前路无知己
劝君更尽一杯酒
海内存知己
人生所贵在知己
要求：1.每组只选择有关“朋友”的某一方面内容互相交流。
2.每组派一名代表上台展示自己的学习成果，时间控
制在三分钟左右。
交流展示
诗词
歌曲
故事
成语
知音之交
管仲之交
刎颈之交
伯牙善鼓琴，钟子期
善听。伯牙鼓琴，志在高
哉，洋洋兮若江河。”伯
牙所念，钟子期必得之。
音，乃破琴绝弦，终身不
复鼓。
伯牙绝弦
子期死，伯牙谓世再无知
山
9
钟 子 期 曰
●
66
善 哉
9
峨峨兮若泰山!;志在流
水
9
钟 子 期 又 曰
●
66
善
管鲍之交
(管仲)少时常与鲍
叔牙游，鲍叔知其贤。管
仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔 终善遇之。已而鲍叔事齐 公子小白，管仲事公子 纠。及小白立，为桓公， 公子纠死，管仲囚焉。鲍 叔遂进管仲。管仲既用， 任政于齐，齐桓公以霸， 九合诸侯， 一 匡天下，管 仲之谋也。
要求：1.每组只选择有关“朋友”的某一方面内容互相交流。
2.每组派一名代表上台展示自己的学习成果，时间控
制在三分钟左右。
交流展示
诗词
故事
成语
歌曲
《朋友》
《友谊天长地久》
《永远是朋友》
《朋友的心》
认识朋友
2
朋友是春天来临时吹开我们心中郁闷的那一丝春风；
朋友是什么 请写一组排比句。
辨别朋友
说说自己亲身经历的故事：
(格式)
在我___ (横线上可填：考试、痛苦、生病、开
心、获奖、生日 ……)的时候，朋友———— (横线
上填写朋友的表现。)
听完故事后，思考：故事中的朋友是真朋友吗 为什人
选择朋友
每位同学拿出二颗红五星，在红五
星上写上班上最好的朋友的姓名及
你把他(她)当朋友的理由，全班
同学依次开展送星活劫。
结语
同学们，生活需要友情，人生需要
朋友。生活中我们要交真友，善交好
友， 多交益友。 愿你的人生友情常伴
有爱相随。