2023-2024 学年 浙教版科学七年级上册 第二章 观察生物 单元练习
一、单选题
1．（2023七上·宁海期末）甲、乙、丙、丁分别代表四种脊椎动物：大白鹅、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼。根据如表提供的信息，其中判断正确的是（ ）
受精方式 生殖方式 体温
体内受精 体外受精 卵生 胎生 变温 恒温
甲 √ √ √
乙 √ √ √
丙 √ √ √
丁 √ √ √
A．甲为鲸鱼 B．乙为大白鹅 C．丙为娃娃鱼 D．丁为鳄鱼
2．（2023七上·温州期末）2022年12月在瓯江流域发现全球新物种——瓯江小鳔鮈（如图）。瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类，全长不超过10厘米，常栖息在河流中下游，其在二歧分类表中的位置是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3．（2023七上·金华期末）小宁在做“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，如图甲是她使用的显微镜 的光学结构图，乙是她观察到的一个视野，下列有关说法错误的是 （ ）
A．显微镜所成的像是倒立放大的像
B．实验中用红墨水进行染色
C．图中显微镜的最大放大倍数为 640 倍，可以在视野中观察到细胞核
D．若要观察乙视野中口腔上皮细胞 A ，应将装片向右上移动
4．（2023七上·南浔期末）下列四个都是本学期课本中的观察实验，其中实验过程中需要通过显微镜獉獉獉来实现的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2023七上·南浔期末）如图甲是显微镜镜头，目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中左上方的细胞移至视野中央进行640倍的放大观察，正确的镜头组合及操作程序应是（ ）
A．（1）×（3）；装片向左上方移动
B．（1）×（3）；装片向右下方移动
C．（2）×（3）；装片向左上方移动
D．（2）×（4）；装片向右下方移动
6．（2023七上·杭州期末）在如图所示的显微镜操作过程中，其中描述正确的是（ ）
A．甲图中显微镜在对光的过程中需要调节①和②
B．乙图中物镜2的放大倍数比物镜1的小
C．丙图物像要移到视野中央，将装片往左上方移动
D．丁图中将装片安放好后，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降。
7．（2023七上·杭州期末）下列观察实验中，借助放大镜也不能观察到的是（ ）
A．观察手指指纹的纹路
B．观察蜗牛的外形
C．观察洋葱表皮细胞的结构
D．观察方形蔗糖颗粒
8．（2023七上·杭州期末）义乌古法红糖的制作过程中，第一步是压榨甘蔗获取甘蔗汁，甘蔗汁主要来自细胞中的（ ）
A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡
9．（2023七上·杭州期末）扬子鳄是国家一级保护动物，请利用这张“脊椎动物检索表”，鉴定出扬子鳄对应的位置是（ ）
1a体外长有皮毛，胎生…………………………哺乳类 1b体外没有皮毛，卵生…………………………2 2a体外长有羽毛，体温恒定……………………甲 2b体外无羽毛，体温不恒定……………………3 3a表皮干燥，在陆地上产卵……………………乙 3b皮肤湿润，在水中产卵………………………4 4a终生水生，用鳃呼吸…………………………丙 4b幼体水生，成体可生活于陆地………………丁
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．（2022七上·镇海期末）下面是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示，其中A类是以胎生哺乳为依据进行的分类，则B、C类的分类依据依次是（ ）
①用肺呼吸 ②体温恒定 ③卵生 ④体表有角质鳞片或甲
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
11．（2022七上·镇海期末）蚂蚁有许多腺体，能分泌费洛蒙（体外激素）。找到食物的工蚁回巢时，会在沿途留下费洛蒙。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图，容器中有水，A、B、C是露出水面的三个岛，AB、BC是两根相同的木条，架在两岛间成为“桥”，蚂蚁仅能从“桥”上通过。将食物放在C岛，蚂蚁放在B岛，不久后蚂蚁爬上C岛。下列相关说法正确的是（ ）
A．实验中的蚂蚁可以来自多个蚁穴
B．最好在蚂蚁处于饥饿状态时进行实验
C．蚂蚁分泌的费洛蒙不能引导同类
D．用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛，对换两根木条，蚂蚁将爬向C岛
12．（2022七上·镇海期末）如图是对鳄鱼、麻雀、蝙蝠三种动物的共同特征的比较（交叉部分为相同点），图中Ⅲ可以表示（ ）
A．体温恒定 B．都是陆生动物
C．胎生哺乳 D．卵生
13．（2022七上·镇海期末）对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。要在其他树种中也能大量提取这种原料，寻找方法最恰当的是（ ）
A．先在同科植物中寻找 B．先在同目植物中寻找
C．先在同属植物中寻找 D．先在同纲植物中寻找
14．（2022七上·镇海期末）下列各组生物属同一物种的是（ ）
A．黑猫和黑狗 B．驴和马 C．白猫和黑猫 D．驴、马、骡
15．（2022七上·余杭月考）下列动物不属于脊椎动物是（ ）
A．锂鱼 B．乌龟 C．蝌蚪 D．蝴蝶
二、填空题
16．（2023七上·义乌期末）小军使用显微镜低倍镜观察草履虫的运动实验时，他发现视野太亮而看不清时接下来他 应该进行的操作是 (写出一种方法)，调整好后他观察到在视野的正中心有一只 草履虫正缓慢的在向上移动，如果想在视野中看到这只草履虫向左缓慢运动那么应该把载玻
片如何转动
A.逆时针旋转 90° B.顺时针旋转 90° C.旋转 180° D.将载玻片翻过来
17．（2023七上·义乌期末）小丽在使用显微镜观察动物细胞时意外发现了一个正在分裂的细胞，他观察到细胞核内 出现了染色体，是因为制作临时装片时用 对细胞进行了染色，并且染色体数量 分配到两个子细胞中。
18．（2023七上·余姚期末）显微镜是生物实验的常用观察仪器，下面是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察的部分过程。
（1）如图甲是安装在显微镜物镜转换器上的两个物镜，在进行对光操作时，应转动物镜转换器使物镜 ( 选填“A”或“B")正对通光孔，左眼贴近目镜，同时右眼 ( 选填“闭合”或“张开”)，调节光圈和 ，直到看到一个白亮的圆形视野，对光操作即完成。
（2）图乙中①是该同学在调节粗准焦螺旋寻找物像时，捕捉到的图像，为了将图像移至视野中央，正确的操作应该是 。上述操作之后， 图像如②所示；选择要观察的部分移至视野中央，转动物镜转换器换用高倍镜，稍微调节细准焦螺旋后图像如③所示；将目镜转动一定角度后，图像如④所示。
（3）图乙中②和④比较视野较亮的是 。图乙的四个图像视野中总有一块污渍，根据图乙及其操作过程，该同学要清除污渍，应该进行的操作是 。
A．清洁反光镜，
B．清洁高倍物镜
C．清洁低倍物镜
D．清洁目镜
E．清洁临时装片
19．（2023七上·龙港期末）某同学买到一只蝾螈，老师根据几种蝾螈的特点编制了如图甲所示的检索表。该同学通过测量 以及对蝶螈腹不的观察获得如下信息（如图乙、丙所示），从而判断这只蝾螈的种类。
（1）蝾螈结构和功能的基本单位是
（2）如图乙所示，该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为 。
（3）结合蝾螈体长、腹部的特征可知，这只蝾螈可能属于 。
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的 。（选填“远”或“近”）
20．（2023七上·长兴期末）在“天宫课堂”第三课中，航天员陈冬老师和刘洋老师给同学们介绍了问天实验舱生命生长实验柜里生长的植物“小南”(拟南芥)和“小薇”(水稻) ，生长最快的拟南芥已经开出了小花，种植了70多天的水稻也从种子变成了植株，如图所示是拟南芥的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）若A细胞是拟南芥植株发育的起点，则A细胞是 。
（2）图中b表示细胞的 过程(选填“分裂”、“生长”或“分化”)，其结果形成了不同的组织。
（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定拟南芥花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的 中。
21．（2023七上·杭州期末）下列图示中①、②、③、④、⑤表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤。
（1）图中的操作步骤，正确的排列顺序应该是 （填序号）。
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，图③中滴加的液体是 ，若装片中出现气泡，可能是图中步骤 (填序号)操作不当导致的。
（3）小金在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他可采取的是下列哪种措施
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
（4）在口腔上皮细胞中不具有的结构是 （填序号）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡
22．（2022七上·镇海期末）某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物，想要了解它们的形态结构特征。据图回答下列问题。
（1）小科将青蛙、兔子、鸽子划分为一类，蚕、蝗虫划分为一类，他进行分类的依据是 。
（2）兔子属于哺乳动物，因为兔子繁殖和哺育后代具有 的特征。
（3）蝗虫具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中的 类。
23．（2022七上·义乌期中）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）据图可知，植物细胞是图中的 填 (“甲”或“乙”)
（2）中国科学家屠呦呦因在青蒿 ( 一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 。(填序号)
24．（2022七上·义乌期中）芦苇是义乌河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。据图回 答下列问题。
（1）禾本目植物种类 (选填“多于”或“少于”)禾本科植物种类。
（2）芦苇在上述二歧式检索表中的位置是 。
25．（2022七上·义乌期中）用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，其 中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答：
（1）图 1 中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用 × 的物镜。
（2）当图 2 中的物镜由甲转换到乙后，视野中出现的情况是 (填字母)。
A．细胞数目变多，视野变亮 B．细胞数目变少，视野变暗
（3）图 3 中 a 步骤滴加的液体是 (选填“生理盐水” 、“清水”或“碘液”)。
（4）图 4 中口腔上皮细胞叠加的原因是 。
（5）有学生发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最 可能位于 。
三、实验探究题
26．（2022七上·镇海期末）下列图示中，图甲中①、②、③表示小科制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为小科在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 移动。
（6）用铅笔画细胞结构简图时，要注意用 表示图中较暗的地方。
27．（2022七上·余杭月考）如图是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤，据图回答：
（1）步骤1说明 成功。
（2）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向(如图1)，则其实际流动方向是 (填“顺时针”或“逆时针”)。
（3）在显微镜下把视野中的物像“E”从图2转为图3所示的状况，其中正确的操作是：首先将玻片往 方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换为高倍物镜；调节 (填名称)使像清晰如图乙。
28．（2022七上·义乌期中）为研究生物细胞的结构，小青同学用洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞等材料做 实验。请观察图，回答问题：
（1）旋转图1的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一 定要看着 (填字母并出名称)。
（2）小琴同学用显微镜观察时，看到了一个黑点，该同学为了正确快速判断黑点可能存在 的位置，画出了如图 2所示的思维导图，其中②所填的文字应是 。
（3）为使圆形视野中看到的细胞数目最少，某同学选择了图3中的 (填序号)组合。
（4）如图 4要把视野中的物象从图 A转为图 B所示情况，其正确的操作顺序为 。
a ．将玻片向右下方移动使细胞移至视野中
b ．转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
c ．将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央
d ．转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 e.调节粗准焦螺旋至物像清晰
f．调节细准焦螺旋至物像清晰
A．a→b→f B．b→d→f C．c→b→f D．d→a→e
（5）小青发现图4中的目镜有5×和8×的，物镜有40×和10×，则在使用同一光圈和反光镜时，视野内亮度最亮的镜头组合的放大倍数为 倍；
（6）小楷同学还想用显微镜观察树叶、手等物体，却发现它们无法在显微镜下成像，其原 因是 。
29．（2022七上·桐乡期中）小科同学在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验后，动手实践制作临时装片，部分过程如下：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免
在盖玻片下产生 。
（2）在盖好盖玻片并染色后，小科同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
A. B. C. D.
①小科同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是
②从A→C需要调节显微镜的 （填结构名称）。
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是 。
（3）使用显微镜的低倍镜观察玻片标本时，小科同学在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时，小黑点不动；转动目镜时，小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是 （填字母）。
A．目镜不干净 B．反光镜不干净
C．物镜不干净 D．玻片不干净
四、解答题
30．（2023七上·慈溪期末）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在中国举办。大会会标（图一）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
（1）某同学将会标中的动物进行了分类，如图二所示。①表示的分类依据是 。
（2）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图二中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。
（3）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。
（4）近年来，我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？ 。（只需填写一点）
31．（2022七上·长兴月考）同学们在实验室进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验。
（1）如图是使用显微镜观察标本时的几个操作步骤，正确的操作顺序是③→①→ (填序号)；
（2）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调 ；
（3）如图所示是低倍镜下观察到的4个物像，请指出其中的不当操作 (说出一处即可)。
32．阅读下面的资料，然后回答问题。
资料一 黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一，其种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。
资料二 科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）根据资料一回答：黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物，这体现了生物多样性中的 。
（2）根据资料二回答：造成某地区鸟类受到威胁或濒危的主要原因是 ；保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是 。
（3）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么 (写一点措施即可)。
33．小明平时很爱动脑子，有一些问题引起了他的兴趣：蚯蚓有没有眼睛呢 蚯蚓有没有嗅觉 蚯蚓的身体上有没有感光细胞 为了弄清这些问题，小明做了如下几个实验。
实验一：先取3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。
实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。
实验三：用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去。
（1）实验一说明蚯蚓没有 ，实验二说明蚯蚓有 ，实验三说明蚯蚓能 。
（2）小明还想了解蚯蚓的生活习性，于是又做了下面这个实验：他先在塑料盒中放一些干土，然后在盒的一侧加入适量的水，使盒中的土一半是干的，另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10条蚯蚓，一段时间后，分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。写出小明设计的这个实验要探究的问题：
五、综合说理题
34．（2020七上·金东期中）如图是皮肤的结构模式图，请根据所学知识判断皮肤属于生物体的什么结构层次，并说出判断理由。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】大白鹅属于鸟类，体内受精，卵生，恒温动物， 所以为丙；鲸鱼属于哺乳类，体内受精，胎生哺乳，体温恒定，所以为乙；鳄鱼属于爬行类，体内受精，卵生，变温动物，所以为丁；娃娃鱼属于两栖类，体外受精，卵生，变温动物，所以为甲；
故答案为：D.
2．【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生；
【解答】 瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类 ，鱼类属于有脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以为丙；
故答案为：C.
3．【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；
【解答】A. 显微镜所成的像是倒立放大的像 ，正确；
B.实验中用亚甲基蓝溶液进行染色，因为红墨水没办法将细胞核染上颜色，错误；
C. 图中显微镜的最大放大倍数为 640 倍，可以在视野中观察到细胞核 ，正确；
D. 若要观察乙视野中口腔上皮细胞 A ，应将装片向右上移动 ，正确；
故答案为：B.
4．【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】放大镜：放大镜的放大倍数通常较低，一般在2倍到20倍之间，用于放大近距离的物体，如书籍、地图等。显微镜：显微镜的放大倍数较高，可以达到几十倍甚至几千倍，用于观察微小的细胞、组织和微生物等。
【解答】ABD.这些物体均可以用放大镜观察；
C.草履虫内部结构很小，故用显微镜。
故答案为：C
5．【答案】C
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的乘积，目镜越长，物镜越短放大倍数越小；显微镜成的像为原 物上下左右都相反；
【解答】（2）和（3）的放大倍数分别为16x和40x，由于成的像与原物相反，故看到的看哪里往哪里移动即可。
故答案为：C
6．【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】A. 甲图中显微镜在对光的过程中需要调节④目镜，③物镜，⑤反光镜，A错误；
B. 物镜越长，放大倍数越大，距离装片越近，乙图中物镜2的放大倍数比物镜1的大，B错误；
C.显微镜的成像特点是成倒立的像，上下左右都相反，所以采用在哪移哪的方式使像呈现在视野的正中央；所以丙图物像要移到视野中央，将装片往右下方移动，C错误；
D. 丁图中将装片安放好后，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降。D正确；
故答案为：D
7．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】放大镜和显微镜都有放大作用，而放大镜放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。
【解答】观察手指指纹的纹路，蜗牛的外形和观察方形蔗糖颗粒，都比较大，可以使用放大镜进行观察，故A、B、D不合题意；
洋葱表皮细胞的结构非常微小，用放大镜不能看清楚，只能使用放大倍数更大的显微镜，故D符合题意。
故选C。
8．【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：①细胞壁，⑤液泡，②叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】 义乌古法红糖的制作过程中，第一步是压榨甘蔗获取甘蔗汁，甘蔗汁主要来自细胞中的液泡，甘蔗汁属于细胞液；
故答案为：D
9．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 脊椎动物共分为五大类，依进化等级由低到高，分别为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。一、鱼类：生活在水中，身体一般呈流线型，卵生（部分种类卵胎生）；体表覆盖有鳞片（或无鳞），用鳃呼吸，用鳍游泳。分为软骨鱼类和硬骨鱼类两大类。为变温动物。二、两栖类：身体表面裸露，无鳞片覆盖；卵生；卵在水中孵化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾或尾鳍游泳；变态发育（无尾目）或无变态发育（有尾目）；成年后鳃退化消失（部分种类保留鳃），无尾目尾消失，长出四肢；可在陆地生活，用肺呼吸。但因肺部发育不完全，还需要通过皮肤进行辅助呼吸。为变温动物。三、爬行类：身体表面覆盖角质鳞片或甲，卵生或卵胎生；爬行类是真正的陆生脊椎动物，卵在陆地孵化，幼体直接用肺呼吸空气。部分种类（蛇类）四肢退化，用腹部爬行。为变温动物。四、鸟类：身体呈流线型，体表覆盖羽毛，卵生；前肢进化为翼，胸肌发达，骨骼薄而中空，可在空中用拍打双翼的方式飞行（个别种类失去飞行能力）。为恒温动物；五、哺乳类：是脊椎动物中进化等级最高的一类。均为四肢，全身被毛，胎生（个别种类卵生），胚胎在母体子宫中发育（个别种类无子宫），幼体出生后依靠母体哺乳生长发育。为恒温动物。
【解答】扬子鳄属于爬行类动物，体外没有皮毛，卵生，体外没有羽毛，体温不恒定，表皮干燥，在陆地上产卵，所以乙符合；
故答案为：B
10．【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】
金丝猴、蝙蝠属于哺乳动物，体内受精，胎生哺乳，身体被毛，用肺呼吸，体温恒定；
海龟属于爬行类动物，体内受精，卵生，体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定；
青蛙属于两栖类动物，体外受精，卵生，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，体温不恒定；
鲫鱼属于鱼类，体外受精，卵生，体表有鳞，用鳃呼吸，体温不恒定。
【解答】
根据分析可知，B是哺乳类和爬行类的共同特征——体内受精、用肺呼吸，①符合题意；C是鱼类、两栖类、爬行类的共同特征——体温不恒定、卵生，③符合题意。
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】
A.探究实验中要遵循变量唯一的原则，除了变量不同之外其他条件都应该相同，因此捕获的蚂蚁应该来自同一个蚁穴，故A错误；
B.探究蚂蚁的通讯时，最好在蚂蚁处于饥饿状态下进行实验，这样可以刺激蚂蚁去寻找食物，效果更明显，故B正确；
C.题干已经说明，找到食物的工蚁回巢时，沿途会留下所分泌的费洛蒙来引导同类，因此分泌的费洛蒙能引导同类，故C错误。
D.用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛，对换两根木条，蚂蚁将爬向A岛，故D错误；
故答案为：B。
12．【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】
鱼类：卵生，体外（水中）受精，属于水生动物，体温不恒定；
两栖类：卵生，体外（水中）受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，体温不恒定；
爬行类：卵生，体内受精，受精过程摆脱了水的束缚，陆生动物，体温不恒定；
鸟类：卵生，体内受精，陆生动物，体温恒定；
哺乳类：胎生哺乳，身体被毛，生活环境广，主要是陆地，体温恒定。
【解答】
A.体温恒定的动物有鸟类和哺乳类，鳄鱼属于爬行类，体温不恒定，故A不符合题意；
B.脊椎动物中爬行类、鸟类、哺乳类属于陆生动物，故B符合题意；
C.胎生哺乳是哺乳类的特征，鳄鱼、麻雀不符合，故C不符合题意；
D.胎生哺乳是哺乳类的特征，蝙蝠属于哺乳类，不是卵生，故D不符合题意；
故答案为：D。
13．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】
科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单位是“种”（物种）。分类等级越高，包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远。
【解答】
根据分析可知，要在其他树种也能提取相同原料，应先从分类等级较低的同属植物中寻找，分类等级越低，共同特征越多。
故答案为：C。
14．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一个物种就是一种生物，自然条件下同种生物之间能通过有性生殖产生后代。
【解答】
ABD选项中的各个动物之间不能通过有性生殖产生后代，是不同种类的动物；C白猫和黑猫都是猫种，它们之间能通过有性生殖产生后代，属于同一物种。
故答案为：C.
15．【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】动物根据体内有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物；
【解答】 不属于脊椎动物是蝴蝶；
故答案为：D.
16．【答案】凹面镜还平面镜/换用小光圈；A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜中的调光结构有反光镜和遮光器；视野亮时选用平面镜和小光圈；视野暗时选用凹面镜和大光圈；显微镜中成的像是倒像，即上下左右都相反；
【解答】显微镜中的调光结构有反光镜和遮光器；视野亮时选用平面镜和小光圈；视野暗时选用凹面镜和大光圈， 他发现视野太亮而看不清时接下来他 应该进行的操作是：凹面镜换平面镜/换用小光圈；调整好后他观察到在视野的正中心有一只 草履虫正缓慢的在向上移动，如果想在视野中看到这只草履虫向左缓慢运动那么应该把载玻片逆时针旋转90°；
故答案为：凹面镜还平面镜/换用小光圈，A；
17．【答案】碘液或亚甲基蓝；先复制再平均
【知识点】显微镜的使用；观察细胞；细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂的过程中，最显著的变化是出现染色体；染色体先复制在平均分到两个子细胞中；碘液和亚甲基蓝溶液把细胞核染得最深；
【解答】 小丽在使用显微镜观察动物细胞时意外发现了一个正在分裂的细胞，他观察到细胞核内 出现了染色体，是因为制作临时装片时用碘液或亚甲基蓝对细胞进行了染色，并且染色体数
量先复制在平均 分配到两个子细胞中。
故答案为： 碘液或亚甲基蓝；先复制再平均
18．【答案】（1）A；张开；反光镜
（2）将装片向左上方移动，使标本图像移至视野中央
（3）②；D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】（1）现在低倍镜下找物体，如图甲是安装在显微镜物镜转换器上的两个物镜，在进行对光操作时，应转动物镜转换器使物镜A正对通光孔，左眼贴近目镜，同时右眼 张开，调节光圈和反光镜，直到看到一个白亮的圆形视野，对光操作即完成。
（2） 移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以采用物体在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；图①中像在左上方，所以像左上方移动，使标本图像移至视野中央；
（3）放大倍数越大，视野越暗，所以②和④中，视野比较明亮的是②； 图乙的四个图像视野中总有一块污渍，根据图乙及其操作过程可知该污点不在ABCE上，所以污点在目镜上，应该清洁目镜；
故答案为：（1）A，张开，反光镜（2） 将装片向左上方移动，使标本图像移至视野中央 （3）②，D
19．【答案】（1）细胞
（2）8.10cm
（3）红腹蝾螈
（4）近
【知识点】长度的测量；细胞的发现和细胞学说；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；亲缘关系越近，生物种类越少，共同特征越多；长度的读数为准确值+估计值+单位；
【解答】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位；
（2）长度的读数为准确值+估计值+单位；估计值是估读到最小刻度后一位；所以该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为8.10cm ；
（3）蝾螈体长不足10厘米，通体为黑色，腹部有斑块，所以这只蝾螈可能属于红腹蝾螈；
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈的体长都不足10厘米，脑后无凸出的羽毛状鳃，所以红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的近亲缘关系越近，共同的特征越多；
故答案为：（1）细胞；（2） 8.10cm ；（3） 红腹蝾螈 （4）近
20．【答案】（1）受精卵
（2）分化
（3）细胞核
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】a是细胞分裂，是细胞一分为二的过程；b是细胞分化，形成了不同结构和功能的细胞；c是多种组织构成器官的过程；d是多种器官构成植物体的过程；植物体的层次结构：细胞→组织→器官→植物体；
【解答】（1）A是受精卵，是新生命的起点；
（2）b是细胞分化的过程，因为其形成了不同结构和功能的细胞，组织是细胞分化的结果；
（3）细胞核中有遗传物质，所以决定拟南芥花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的细胞核中 ；
故答案为：（1）受精卵（2）分化（3）细胞核
21．【答案】（1）③②①④⑤
（2）生理盐水；④
（3）B
（4）①⑤
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：①细胞壁，⑤液泡，②叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴（生理盐水）-刮-涂-盖（盖片不当视野中会有气泡）-染（碘液）-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】（1）口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；所以正确的顺序是 ③②①④⑤；
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，图③中滴加的液体是生理盐水，为了维持细胞正常的形态和功能，若装片中出现气泡，可能是图中步骤④操作不当导致的。
（3）小金在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，A换用高倍目镜或物镜只能放大观察倍数，所以还是观察到细胞重叠，A错误；B换用高倍目镜或物镜重新观察，可行；C选用较小的光圈和平面反光镜只能调整光线的亮度，所以不符合，C错误；D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋，只能改变光线亮度和图像清晰度，不能解决重叠问题，D错误；故答案为B；
（4）在口腔上皮细胞中不具有的结构是①⑤，这两个属于植物细胞特有的细胞结构；
故答案为：（1） ③②①④⑤ （2）生理盐水，④（3）B（4）①⑤
22．【答案】（1）有无脊柱
（2）胎生和哺乳
（3）昆虫
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】
①根据动物体内有无脊椎骨（脊柱）将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物从低等到高等可以分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
② 鱼类：卵生，体外（水中）受精，属于水生动物，体温不恒定；
两栖类：卵生，体外（水中）受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，体温不恒定；
爬行类：卵生，体内受精，受精过程摆脱了水的束缚，陆生动物，体温不恒定；
鸟类：卵生，体内受精，陆生动物，体温恒定；
哺乳类：胎生哺乳，身体被毛，生活环境广，主要是陆地，体温恒定。
③昆虫属于节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知道的种类大约有100 万种。昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的外骨骼。昆虫有一对触角、两对翅膀、三对足。
【解答】
（1）根据动物体内有无脊椎骨（脊柱）将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（2）哺乳动物在繁殖上的特点是胎生哺乳。
（3）昆虫属于节肢动物。
23．【答案】（1）乙
（2）②
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞和植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡、叶绿体。遗传物质的生命活动的控制中心。
【解答】（1） 植物细胞是图中的 乙；
（2） 青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是②细胞核；
故答案为：（1） 乙 （2） ②
24．【答案】（1）多于
（2）Q
【知识点】生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】生物等级由高等到低等分别是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高，生物种类越多，生物的共同特点越少。 二歧式检索表 是根据常见的植物进行分类的，根据信息，芦苇是被子植物，所以有种子，种子外有果皮包被。
【解答】（1） 禾本目比禾本科分类等级高，所以种类多于禾本科植物种类；
（2）芦苇 是被子植物，所以有种子，且种子外有果皮包被，所以芦苇在上述二歧式检索表中的位置是Q。
故答案为：（1）多于（2）Q
25．【答案】（1）10
（2）B
（3）碘液
（4）牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀
（5）物镜
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的使用，在显微镜下找像时先选用低倍物镜；物镜越长放大倍数越大，视野越暗，细胞数目越少，细胞体积越大；制作口腔上皮临时装片的步骤是：檫-滴-刮-涂-盖-染-吸-观。制作口腔上皮临时装片时，为了维持细胞正常的结构和功能，应该滴生理盐水，染色的时候用碘液进行染色；应操作不当，视眼中如果出现了细胞重叠现象，说明 牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀 ；视眼中如果出现黑圆圈，说明盖片不当；视眼中有一条条的污秽物，说明没有漱口。视眼中的污点有三种UC内在的可能性，第一存在目镜上；第二存在物镜上；第三存在装片上，根据题意做出判断。
【解答】（1） 图 1 中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用10× 的物镜。
（2） 当图 2 中的物镜由甲转换到乙后，放大了倍数，则视野中出现的情况是细胞数目变少，视野变暗；
（3）从图中可以看出是染色的过程，滴加的染液是碘液；
（4）图 4 中口腔上皮细胞叠加的原因是牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀 ；
（5）根据题意，污点最可能在物镜上；
故答案案为：（1） 10 （2） B （3） 碘液 （4） 牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀 （5） 物镜
26．【答案】（1）生理盐水；保持细胞的正常形态和结构
（2）碘液；使细胞染色，便于观察细胞结构
（3）①③②
（4）③
（5）右下方
（6）细点
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】
①慢慢移动载玻片时，可发现目镜中物像的移动方向跟载玻片的移动方向相反，这说明显微镜中看到的物像是原物的倒像。
②观察人体口腔上皮细胞步骤——【擦】用纱布擦净载玻片、【滴】在载玻片中央滴一滴生理盐水、【刮】用牙签取口腔上皮细胞、【涂】将口腔上皮细胞在生理盐水中涂均匀、【盖】用镊子盖玻片、【染】用稀碘液或亚甲基蓝溶液进行染色、【吸】用吸水纸在另一侧吸去多余染液、【观】观察。
③用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（小心气泡产生），制成临时装片。
【解答】
（1）口腔上皮细胞所处的环境溶液是生理盐水环境，滴加生理盐水可以防止细胞吸水涨破或失水萎缩，能保持细胞的正常形态。
（2）染色过程滴加稀碘液或亚甲基蓝溶液。
（3）①是滴加生理盐水、②是用吸水纸吸去多余染液、③是该盖玻片的过程，故正确顺序是①③②。
（4）a是气泡，出现气泡的原因是盖玻片没有盖好，故答案为③。
（5）视野中的像是倒立的像，像的位置与物体的实际位置相反。
（6）图中较暗的地方用较密的细点来表示，不能用阴影表示。
27．【答案】（1）对光
（2）逆时针
（3）左下方；细准焦螺旋
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 对光成功是指在视野中出现一个明亮的光斑；显微镜成像的特点是成倒像，上小左右都相反。显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视野正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；
【解答】 （1）步骤1说明对光成功；
（2）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向(如图1)，则其实际流动方向是逆时针的；
（3）在显微镜下把视野中的物像“E”从图2转为图3所示的状况，其中正确的操作是：首先将玻片往左下方方向移动到合适的位置，然后将低倍物镜转化为高倍物镜；调节细准焦螺旋使图像变清晰；
故答案为：（1） 对光 （2） 逆时针 （3） 左下方 ； 细准焦螺旋
28．【答案】（1）b 物镜
（2）目镜
（3）②③⑤
（4）C
（5）50
（6）被观察的物体不透光
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】图一a是目镜；b是物镜；c是反光镜；d是粗准焦螺旋；e是细准焦螺旋
图二中污染物可能在装片，物镜或者目镜上。
图三中①②是物镜，物镜越长，放大倍数越大；③④是目镜，目镜越长，放大倍数越小。⑤⑥中⑤是高倍物镜，比较长，离装片更近。放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
【解答】（1） 旋转图1的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一 定要看着物镜；
（2）从思维导图中可以看出转动目镜，污物移动，说明污物在目镜上。
（3）放大倍数越大，视野看到的细胞数目越少，需要长物镜配短目镜，长物镜离装片越近。所以选②③⑤；
（4）显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央，对应c；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察，对应b；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰，对应f；
（5）放大倍数越小，视野越亮，所以选 目镜× 和物镜10×，放倍数为50倍。
（6）在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。否则无法在显微镜下成像。树叶和手都是不成像的。
故答案为：（1） b 物镜 （2） 目镜 （3） ②③⑤ （4）c→b→f（5） 50 （6）
29．【答案】（1）气泡
（2）B、D、A；细准焦螺旋；细胞核
（3）C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】(1)结合分析可知：制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。
(2)光学显微镜的使用步骤：
1.取镜和安放。右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2.对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野。
3.观察。安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台
【解答】(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生气泡。
(2)①使用显微镜观察玻片时，B图中细胞物像位于视野左方，要使物像移至视野中央，因此应将玻片应向右方移动，看到图D；显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少，所以转动转换器使高倍物镜对准通光孔，可以看到体积较大的细胞图A，像如果不清晰，转到细准焦螺旋使像更加清晰看到图C，故图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：B→D→A→C。
②从A→C需要调节显微镜的细准焦螺旋。
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是细胞核。
(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片标本时，小科同学在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时，小黑点不动；转动目镜时，小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是物镜不干净。
故选C。
30．【答案】（1）体内有无脊柱
（2）胎生哺乳
（3）爬行类
（4）不乱丢垃圾，保护环境
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 根据有无脊椎骨，将动物划分为有脊椎动物和无脊椎动物；五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】（1）脊椎动物和无脊椎动物的本质区别是有无脊椎骨，所以①表示的分类依据是体内有无脊柱；
（2）冰墩墩是以熊猫为原型设计的，熊猫属于哺乳动物，主要的特点是胎生哺乳；
（3）大熊猫属于哺乳类，孔雀属于鸟类，鱼属于鱼类，所以没有出现脊椎动物中的两栖类和爬行类两大类群；
（4） 我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，我们能做的是不乱丢垃圾，保护环境等；
故答案为：（1） 体内有无脊柱 （2） 胎生哺乳 （3） 爬行类 （4）不乱丢垃圾，保护环境；
31．【答案】（1）②→④
（2）暗
（3）甲中盖盖玻片时产生了气泡(丙中未在漱净的口腔内取材)(丁中细胞未分摊均匀)
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观； 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。盖盖玻片时产生了气泡；未在漱净的口腔内取材，视眼中会有污秽物；细胞未分摊均匀会出现下拨重叠现象；
【解答】（1）显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。 所以正确的操作顺序是③→①→②→④ ；
（2）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视眼调暗；
（3）乙是正确的；甲中盖盖玻片时产生了气泡(丙中未在漱净的口腔内取材)(丁中细胞未分摊均匀)
故答案为：（1） ②→④ （2）暗（3） 甲中盖盖玻片时产生了气泡(丙中未在漱净的口腔内取材)(丁中细胞未分摊均匀)
32．【答案】（1）物种多样性
（2）栖息地丧失；建立自然保护区
（3）大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等(合理即可)
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
(2)性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系。
(4)在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】(1)由"金枪鱼的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等”可知，黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的物种多样性。
(2)由数据分析可知，栖息地丧失在造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的比例最大，故可得造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是栖息地丧失；基于此，保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是设立自然保护区。
(3)作为一名中学生，我们可以从大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等角度来为保护濒危动物做出努力。
33．【答案】（1）视觉；嗅觉；感光
（2）蚯蚓喜欢生活在潮湿的还是干燥的环境中
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)蚯蚓身体细长约由许多个环状体节构成，这样的动物被称为环节动物。
(2)蚯蚓有神经系统，对外界的刺激反应灵敏而准确，蚯蚓的前端对光的刺激较灵敏，后端对触觉的反应更灵敏。
【解答】(1)实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。说明了蚯蚓没有视觉；
实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。说明蚯蚓有嗅觉。
实验三：用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去。蚯蚓长期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛没有什么用处，就退化了．但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞，它是靠感官来探路和寻找食物的实验，说明蚯蚓头部有感光。
(2)为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组数据的平均值。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。该实验的变量是水，结果湿润土壤中的蚯蚓数目明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目，说明蚯蚓适于生活在湿润的土壤中。
34．【答案】判断：皮肤属于器官。
依据：器官是由多种组织构成的、具有一定功能的结构。
皮肤的表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，属于上皮组织；
真皮中有触觉小体、热敏小体、冷敏小体等能感受外界给予皮肤的触碰、挤压、冷或热的刺激，属于神经组织；
血管内流动着血液，属于结缔组织；
当人体遇到寒冷或某些刺激是，汗毛会竖起来，这是立毛肌的作用，立毛肌属于肌肉组织。
由此可见，皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织和肌肉组织构成，具有一定功能的结构，因此皮肤属于器官。
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，主要由上皮组织构成。上皮组织由许多密集的上皮细胞组成，主要具有保护功能。有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能，所以皮肤是属于器官；皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层；
1．表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防
止细菌入侵的作用。它是由 上皮组织构成。
2．真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体
和冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触
碰、挤压、冷或热等刺激。它们主要是由神经组织构成。血管内流动
着的血液，属于 结缔组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖
起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要由肌肉组织组织构成。
3．皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、储藏能量。
1 / 12023-2024 学年 浙教版科学七年级上册 第二章 观察生物 单元练习
一、单选题
1．（2023七上·宁海期末）甲、乙、丙、丁分别代表四种脊椎动物：大白鹅、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼。根据如表提供的信息，其中判断正确的是（ ）
受精方式 生殖方式 体温
体内受精 体外受精 卵生 胎生 变温 恒温
甲 √ √ √
乙 √ √ √
丙 √ √ √
丁 √ √ √
A．甲为鲸鱼 B．乙为大白鹅 C．丙为娃娃鱼 D．丁为鳄鱼
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】大白鹅属于鸟类，体内受精，卵生，恒温动物， 所以为丙；鲸鱼属于哺乳类，体内受精，胎生哺乳，体温恒定，所以为乙；鳄鱼属于爬行类，体内受精，卵生，变温动物，所以为丁；娃娃鱼属于两栖类，体外受精，卵生，变温动物，所以为甲；
故答案为：D.
2．（2023七上·温州期末）2022年12月在瓯江流域发现全球新物种——瓯江小鳔鮈（如图）。瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类，全长不超过10厘米，常栖息在河流中下游，其在二歧分类表中的位置是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】鱼类属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生；
【解答】 瓯江小鳔鮈是一种小型鱼类 ，鱼类属于有脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以为丙；
故答案为：C.
3．（2023七上·金华期末）小宁在做“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，如图甲是她使用的显微镜 的光学结构图，乙是她观察到的一个视野，下列有关说法错误的是 （ ）
A．显微镜所成的像是倒立放大的像
B．实验中用红墨水进行染色
C．图中显微镜的最大放大倍数为 640 倍，可以在视野中观察到细胞核
D．若要观察乙视野中口腔上皮细胞 A ，应将装片向右上移动
【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；
【解答】A. 显微镜所成的像是倒立放大的像 ，正确；
B.实验中用亚甲基蓝溶液进行染色，因为红墨水没办法将细胞核染上颜色，错误；
C. 图中显微镜的最大放大倍数为 640 倍，可以在视野中观察到细胞核 ，正确；
D. 若要观察乙视野中口腔上皮细胞 A ，应将装片向右上移动 ，正确；
故答案为：B.
4．（2023七上·南浔期末）下列四个都是本学期课本中的观察实验，其中实验过程中需要通过显微镜獉獉獉来实现的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】放大镜：放大镜的放大倍数通常较低，一般在2倍到20倍之间，用于放大近距离的物体，如书籍、地图等。显微镜：显微镜的放大倍数较高，可以达到几十倍甚至几千倍，用于观察微小的细胞、组织和微生物等。
【解答】ABD.这些物体均可以用放大镜观察；
C.草履虫内部结构很小，故用显微镜。
故答案为：C
5．（2023七上·南浔期末）如图甲是显微镜镜头，目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中左上方的细胞移至视野中央进行640倍的放大观察，正确的镜头组合及操作程序应是（ ）
A．（1）×（3）；装片向左上方移动
B．（1）×（3）；装片向右下方移动
C．（2）×（3）；装片向左上方移动
D．（2）×（4）；装片向右下方移动
【答案】C
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的乘积，目镜越长，物镜越短放大倍数越小；显微镜成的像为原 物上下左右都相反；
【解答】（2）和（3）的放大倍数分别为16x和40x，由于成的像与原物相反，故看到的看哪里往哪里移动即可。
故答案为：C
6．（2023七上·杭州期末）在如图所示的显微镜操作过程中，其中描述正确的是（ ）
A．甲图中显微镜在对光的过程中需要调节①和②
B．乙图中物镜2的放大倍数比物镜1的小
C．丙图物像要移到视野中央，将装片往左上方移动
D．丁图中将装片安放好后，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降。
【答案】D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】A. 甲图中显微镜在对光的过程中需要调节④目镜，③物镜，⑤反光镜，A错误；
B. 物镜越长，放大倍数越大，距离装片越近，乙图中物镜2的放大倍数比物镜1的大，B错误；
C.显微镜的成像特点是成倒立的像，上下左右都相反，所以采用在哪移哪的方式使像呈现在视野的正中央；所以丙图物像要移到视野中央，将装片往右下方移动，C错误；
D. 丁图中将装片安放好后，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降。D正确；
故答案为：D
7．（2023七上·杭州期末）下列观察实验中，借助放大镜也不能观察到的是（ ）
A．观察手指指纹的纹路
B．观察蜗牛的外形
C．观察洋葱表皮细胞的结构
D．观察方形蔗糖颗粒
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】放大镜和显微镜都有放大作用，而放大镜放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。
【解答】观察手指指纹的纹路，蜗牛的外形和观察方形蔗糖颗粒，都比较大，可以使用放大镜进行观察，故A、B、D不合题意；
洋葱表皮细胞的结构非常微小，用放大镜不能看清楚，只能使用放大倍数更大的显微镜，故D符合题意。
故选C。
8．（2023七上·杭州期末）义乌古法红糖的制作过程中，第一步是压榨甘蔗获取甘蔗汁，甘蔗汁主要来自细胞中的（ ）
A．细胞质 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡
【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：①细胞壁，⑤液泡，②叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
【解答】 义乌古法红糖的制作过程中，第一步是压榨甘蔗获取甘蔗汁，甘蔗汁主要来自细胞中的液泡，甘蔗汁属于细胞液；
故答案为：D
9．（2023七上·杭州期末）扬子鳄是国家一级保护动物，请利用这张“脊椎动物检索表”，鉴定出扬子鳄对应的位置是（ ）
1a体外长有皮毛，胎生…………………………哺乳类 1b体外没有皮毛，卵生…………………………2 2a体外长有羽毛，体温恒定……………………甲 2b体外无羽毛，体温不恒定……………………3 3a表皮干燥，在陆地上产卵……………………乙 3b皮肤湿润，在水中产卵………………………4 4a终生水生，用鳃呼吸…………………………丙 4b幼体水生，成体可生活于陆地………………丁
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 脊椎动物共分为五大类，依进化等级由低到高，分别为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。一、鱼类：生活在水中，身体一般呈流线型，卵生（部分种类卵胎生）；体表覆盖有鳞片（或无鳞），用鳃呼吸，用鳍游泳。分为软骨鱼类和硬骨鱼类两大类。为变温动物。二、两栖类：身体表面裸露，无鳞片覆盖；卵生；卵在水中孵化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾或尾鳍游泳；变态发育（无尾目）或无变态发育（有尾目）；成年后鳃退化消失（部分种类保留鳃），无尾目尾消失，长出四肢；可在陆地生活，用肺呼吸。但因肺部发育不完全，还需要通过皮肤进行辅助呼吸。为变温动物。三、爬行类：身体表面覆盖角质鳞片或甲，卵生或卵胎生；爬行类是真正的陆生脊椎动物，卵在陆地孵化，幼体直接用肺呼吸空气。部分种类（蛇类）四肢退化，用腹部爬行。为变温动物。四、鸟类：身体呈流线型，体表覆盖羽毛，卵生；前肢进化为翼，胸肌发达，骨骼薄而中空，可在空中用拍打双翼的方式飞行（个别种类失去飞行能力）。为恒温动物；五、哺乳类：是脊椎动物中进化等级最高的一类。均为四肢，全身被毛，胎生（个别种类卵生），胚胎在母体子宫中发育（个别种类无子宫），幼体出生后依靠母体哺乳生长发育。为恒温动物。
【解答】扬子鳄属于爬行类动物，体外没有皮毛，卵生，体外没有羽毛，体温不恒定，表皮干燥，在陆地上产卵，所以乙符合；
故答案为：B
10．（2022七上·镇海期末）下面是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示，其中A类是以胎生哺乳为依据进行的分类，则B、C类的分类依据依次是（ ）
①用肺呼吸 ②体温恒定 ③卵生 ④体表有角质鳞片或甲
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】
金丝猴、蝙蝠属于哺乳动物，体内受精，胎生哺乳，身体被毛，用肺呼吸，体温恒定；
海龟属于爬行类动物，体内受精，卵生，体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定；
青蛙属于两栖类动物，体外受精，卵生，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，体温不恒定；
鲫鱼属于鱼类，体外受精，卵生，体表有鳞，用鳃呼吸，体温不恒定。
【解答】
根据分析可知，B是哺乳类和爬行类的共同特征——体内受精、用肺呼吸，①符合题意；C是鱼类、两栖类、爬行类的共同特征——体温不恒定、卵生，③符合题意。
故答案为：A。
11．（2022七上·镇海期末）蚂蚁有许多腺体，能分泌费洛蒙（体外激素）。找到食物的工蚁回巢时，会在沿途留下费洛蒙。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图，容器中有水，A、B、C是露出水面的三个岛，AB、BC是两根相同的木条，架在两岛间成为“桥”，蚂蚁仅能从“桥”上通过。将食物放在C岛，蚂蚁放在B岛，不久后蚂蚁爬上C岛。下列相关说法正确的是（ ）
A．实验中的蚂蚁可以来自多个蚁穴
B．最好在蚂蚁处于饥饿状态时进行实验
C．蚂蚁分泌的费洛蒙不能引导同类
D．用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛，对换两根木条，蚂蚁将爬向C岛
【答案】B
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】
A.探究实验中要遵循变量唯一的原则，除了变量不同之外其他条件都应该相同，因此捕获的蚂蚁应该来自同一个蚁穴，故A错误；
B.探究蚂蚁的通讯时，最好在蚂蚁处于饥饿状态下进行实验，这样可以刺激蚂蚁去寻找食物，效果更明显，故B正确；
C.题干已经说明，找到食物的工蚁回巢时，沿途会留下所分泌的费洛蒙来引导同类，因此分泌的费洛蒙能引导同类，故C错误。
D.用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛，对换两根木条，蚂蚁将爬向A岛，故D错误；
故答案为：B。
12．（2022七上·镇海期末）如图是对鳄鱼、麻雀、蝙蝠三种动物的共同特征的比较（交叉部分为相同点），图中Ⅲ可以表示（ ）
A．体温恒定 B．都是陆生动物
C．胎生哺乳 D．卵生
【答案】B
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】
鱼类：卵生，体外（水中）受精，属于水生动物，体温不恒定；
两栖类：卵生，体外（水中）受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，体温不恒定；
爬行类：卵生，体内受精，受精过程摆脱了水的束缚，陆生动物，体温不恒定；
鸟类：卵生，体内受精，陆生动物，体温恒定；
哺乳类：胎生哺乳，身体被毛，生活环境广，主要是陆地，体温恒定。
【解答】
A.体温恒定的动物有鸟类和哺乳类，鳄鱼属于爬行类，体温不恒定，故A不符合题意；
B.脊椎动物中爬行类、鸟类、哺乳类属于陆生动物，故B符合题意；
C.胎生哺乳是哺乳类的特征，鳄鱼、麻雀不符合，故C不符合题意；
D.胎生哺乳是哺乳类的特征，蝙蝠属于哺乳类，不是卵生，故D不符合题意；
故答案为：D。
13．（2022七上·镇海期末）对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。要在其他树种中也能大量提取这种原料，寻找方法最恰当的是（ ）
A．先在同科植物中寻找 B．先在同目植物中寻找
C．先在同属植物中寻找 D．先在同纲植物中寻找
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】
科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单位是“种”（物种）。分类等级越高，包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远。
【解答】
根据分析可知，要在其他树种也能提取相同原料，应先从分类等级较低的同属植物中寻找，分类等级越低，共同特征越多。
故答案为：C。
14．（2022七上·镇海期末）下列各组生物属同一物种的是（ ）
A．黑猫和黑狗 B．驴和马 C．白猫和黑猫 D．驴、马、骡
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一个物种就是一种生物，自然条件下同种生物之间能通过有性生殖产生后代。
【解答】
ABD选项中的各个动物之间不能通过有性生殖产生后代，是不同种类的动物；C白猫和黑猫都是猫种，它们之间能通过有性生殖产生后代，属于同一物种。
故答案为：C.
15．（2022七上·余杭月考）下列动物不属于脊椎动物是（ ）
A．锂鱼 B．乌龟 C．蝌蚪 D．蝴蝶
【答案】D
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】动物根据体内有无脊椎骨分为脊椎动物和无脊椎动物；
【解答】 不属于脊椎动物是蝴蝶；
故答案为：D.
二、填空题
16．（2023七上·义乌期末）小军使用显微镜低倍镜观察草履虫的运动实验时，他发现视野太亮而看不清时接下来他 应该进行的操作是 (写出一种方法)，调整好后他观察到在视野的正中心有一只 草履虫正缓慢的在向上移动，如果想在视野中看到这只草履虫向左缓慢运动那么应该把载玻
片如何转动
A.逆时针旋转 90° B.顺时针旋转 90° C.旋转 180° D.将载玻片翻过来
【答案】凹面镜还平面镜/换用小光圈；A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜中的调光结构有反光镜和遮光器；视野亮时选用平面镜和小光圈；视野暗时选用凹面镜和大光圈；显微镜中成的像是倒像，即上下左右都相反；
【解答】显微镜中的调光结构有反光镜和遮光器；视野亮时选用平面镜和小光圈；视野暗时选用凹面镜和大光圈， 他发现视野太亮而看不清时接下来他 应该进行的操作是：凹面镜换平面镜/换用小光圈；调整好后他观察到在视野的正中心有一只 草履虫正缓慢的在向上移动，如果想在视野中看到这只草履虫向左缓慢运动那么应该把载玻片逆时针旋转90°；
故答案为：凹面镜还平面镜/换用小光圈，A；
17．（2023七上·义乌期末）小丽在使用显微镜观察动物细胞时意外发现了一个正在分裂的细胞，他观察到细胞核内 出现了染色体，是因为制作临时装片时用 对细胞进行了染色，并且染色体数量 分配到两个子细胞中。
【答案】碘液或亚甲基蓝；先复制再平均
【知识点】显微镜的使用；观察细胞；细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂的过程中，最显著的变化是出现染色体；染色体先复制在平均分到两个子细胞中；碘液和亚甲基蓝溶液把细胞核染得最深；
【解答】 小丽在使用显微镜观察动物细胞时意外发现了一个正在分裂的细胞，他观察到细胞核内 出现了染色体，是因为制作临时装片时用碘液或亚甲基蓝对细胞进行了染色，并且染色体数
量先复制在平均 分配到两个子细胞中。
故答案为： 碘液或亚甲基蓝；先复制再平均
18．（2023七上·余姚期末）显微镜是生物实验的常用观察仪器，下面是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察的部分过程。
（1）如图甲是安装在显微镜物镜转换器上的两个物镜，在进行对光操作时，应转动物镜转换器使物镜 ( 选填“A”或“B")正对通光孔，左眼贴近目镜，同时右眼 ( 选填“闭合”或“张开”)，调节光圈和 ，直到看到一个白亮的圆形视野，对光操作即完成。
（2）图乙中①是该同学在调节粗准焦螺旋寻找物像时，捕捉到的图像，为了将图像移至视野中央，正确的操作应该是 。上述操作之后， 图像如②所示；选择要观察的部分移至视野中央，转动物镜转换器换用高倍镜，稍微调节细准焦螺旋后图像如③所示；将目镜转动一定角度后，图像如④所示。
（3）图乙中②和④比较视野较亮的是 。图乙的四个图像视野中总有一块污渍，根据图乙及其操作过程，该同学要清除污渍，应该进行的操作是 。
A．清洁反光镜，
B．清洁高倍物镜
C．清洁低倍物镜
D．清洁目镜
E．清洁临时装片
【答案】（1）A；张开；反光镜
（2）将装片向左上方移动，使标本图像移至视野中央
（3）②；D
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】（1）现在低倍镜下找物体，如图甲是安装在显微镜物镜转换器上的两个物镜，在进行对光操作时，应转动物镜转换器使物镜A正对通光孔，左眼贴近目镜，同时右眼 张开，调节光圈和反光镜，直到看到一个白亮的圆形视野，对光操作即完成。
（2） 移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以采用物体在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；图①中像在左上方，所以像左上方移动，使标本图像移至视野中央；
（3）放大倍数越大，视野越暗，所以②和④中，视野比较明亮的是②； 图乙的四个图像视野中总有一块污渍，根据图乙及其操作过程可知该污点不在ABCE上，所以污点在目镜上，应该清洁目镜；
故答案为：（1）A，张开，反光镜（2） 将装片向左上方移动，使标本图像移至视野中央 （3）②，D
19．（2023七上·龙港期末）某同学买到一只蝾螈，老师根据几种蝾螈的特点编制了如图甲所示的检索表。该同学通过测量 以及对蝶螈腹不的观察获得如下信息（如图乙、丙所示），从而判断这只蝾螈的种类。
（1）蝾螈结构和功能的基本单位是
（2）如图乙所示，该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为 。
（3）结合蝾螈体长、腹部的特征可知，这只蝾螈可能属于 。
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的 。（选填“远”或“近”）
【答案】（1）细胞
（2）8.10cm
（3）红腹蝾螈
（4）近
【知识点】长度的测量；细胞的发现和细胞学说；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；亲缘关系越近，生物种类越少，共同特征越多；长度的读数为准确值+估计值+单位；
【解答】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位；
（2）长度的读数为准确值+估计值+单位；估计值是估读到最小刻度后一位；所以该同学通过测量获知这只蝾螈的体长为8.10cm ；
（3）蝾螈体长不足10厘米，通体为黑色，腹部有斑块，所以这只蝾螈可能属于红腹蝾螈；
（4）红腹蝾螈与红斑蝾螈的体长都不足10厘米，脑后无凸出的羽毛状鳃，所以红腹蝾螈与红斑蝾螈 的亲缘关系比 红腹蝾螈与墨西哥蝾螈的近亲缘关系越近，共同的特征越多；
故答案为：（1）细胞；（2） 8.10cm ；（3） 红腹蝾螈 （4）近
20．（2023七上·长兴期末）在“天宫课堂”第三课中，航天员陈冬老师和刘洋老师给同学们介绍了问天实验舱生命生长实验柜里生长的植物“小南”(拟南芥)和“小薇”(水稻) ，生长最快的拟南芥已经开出了小花，种植了70多天的水稻也从种子变成了植株，如图所示是拟南芥的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）若A细胞是拟南芥植株发育的起点，则A细胞是 。
（2）图中b表示细胞的 过程(选填“分裂”、“生长”或“分化”)，其结果形成了不同的组织。
（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定拟南芥花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的 中。
【答案】（1）受精卵
（2）分化
（3）细胞核
【知识点】细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】a是细胞分裂，是细胞一分为二的过程；b是细胞分化，形成了不同结构和功能的细胞；c是多种组织构成器官的过程；d是多种器官构成植物体的过程；植物体的层次结构：细胞→组织→器官→植物体；
【解答】（1）A是受精卵，是新生命的起点；
（2）b是细胞分化的过程，因为其形成了不同结构和功能的细胞，组织是细胞分化的结果；
（3）细胞核中有遗传物质，所以决定拟南芥花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的细胞核中 ；
故答案为：（1）受精卵（2）分化（3）细胞核
21．（2023七上·杭州期末）下列图示中①、②、③、④、⑤表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤。
（1）图中的操作步骤，正确的排列顺序应该是 （填序号）。
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，图③中滴加的液体是 ，若装片中出现气泡，可能是图中步骤 (填序号)操作不当导致的。
（3）小金在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他可采取的是下列哪种措施
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
（4）在口腔上皮细胞中不具有的结构是 （填序号）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡
【答案】（1）③②①④⑤
（2）生理盐水；④
（3）B
（4）①⑤
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：①细胞壁，⑤液泡，②叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴（生理盐水）-刮-涂-盖（盖片不当视野中会有气泡）-染（碘液）-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
【解答】（1）口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；所以正确的顺序是 ③②①④⑤；
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，图③中滴加的液体是生理盐水，为了维持细胞正常的形态和功能，若装片中出现气泡，可能是图中步骤④操作不当导致的。
（3）小金在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，A换用高倍目镜或物镜只能放大观察倍数，所以还是观察到细胞重叠，A错误；B换用高倍目镜或物镜重新观察，可行；C选用较小的光圈和平面反光镜只能调整光线的亮度，所以不符合，C错误；D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋，只能改变光线亮度和图像清晰度，不能解决重叠问题，D错误；故答案为B；
（4）在口腔上皮细胞中不具有的结构是①⑤，这两个属于植物细胞特有的细胞结构；
故答案为：（1） ③②①④⑤ （2）生理盐水，④（3）B（4）①⑤
22．（2022七上·镇海期末）某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物，想要了解它们的形态结构特征。据图回答下列问题。
（1）小科将青蛙、兔子、鸽子划分为一类，蚕、蝗虫划分为一类，他进行分类的依据是 。
（2）兔子属于哺乳动物，因为兔子繁殖和哺育后代具有 的特征。
（3）蝗虫具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中的 类。
【答案】（1）有无脊柱
（2）胎生和哺乳
（3）昆虫
【知识点】常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物
【解析】【分析】
①根据动物体内有无脊椎骨（脊柱）将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物从低等到高等可以分为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
② 鱼类：卵生，体外（水中）受精，属于水生动物，体温不恒定；
两栖类：卵生，体外（水中）受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，体温不恒定；
爬行类：卵生，体内受精，受精过程摆脱了水的束缚，陆生动物，体温不恒定；
鸟类：卵生，体内受精，陆生动物，体温恒定；
哺乳类：胎生哺乳，身体被毛，生活环境广，主要是陆地，体温恒定。
③昆虫属于节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知道的种类大约有100 万种。昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的外骨骼。昆虫有一对触角、两对翅膀、三对足。
【解答】
（1）根据动物体内有无脊椎骨（脊柱）将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
（2）哺乳动物在繁殖上的特点是胎生哺乳。
（3）昆虫属于节肢动物。
23．（2022七上·义乌期中）如图为动物细胞和植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）据图可知，植物细胞是图中的 填 (“甲”或“乙”)
（2）中国科学家屠呦呦因在青蒿 ( 一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 。(填序号)
【答案】（1）乙
（2）②
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞和植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是细胞壁、液泡、叶绿体。遗传物质的生命活动的控制中心。
【解答】（1） 植物细胞是图中的 乙；
（2） 青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是②细胞核；
故答案为：（1） 乙 （2） ②
24．（2022七上·义乌期中）芦苇是义乌河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。据图回 答下列问题。
（1）禾本目植物种类 (选填“多于”或“少于”)禾本科植物种类。
（2）芦苇在上述二歧式检索表中的位置是 。
【答案】（1）多于
（2）Q
【知识点】生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物；种子植物；孢子植物
【解析】【分析】生物等级由高等到低等分别是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高，生物种类越多，生物的共同特点越少。 二歧式检索表 是根据常见的植物进行分类的，根据信息，芦苇是被子植物，所以有种子，种子外有果皮包被。
【解答】（1） 禾本目比禾本科分类等级高，所以种类多于禾本科植物种类；
（2）芦苇 是被子植物，所以有种子，且种子外有果皮包被，所以芦苇在上述二歧式检索表中的位置是Q。
故答案为：（1）多于（2）Q
25．（2022七上·义乌期中）用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，其 中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答：
（1）图 1 中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用 × 的物镜。
（2）当图 2 中的物镜由甲转换到乙后，视野中出现的情况是 (填字母)。
A．细胞数目变多，视野变亮 B．细胞数目变少，视野变暗
（3）图 3 中 a 步骤滴加的液体是 (选填“生理盐水” 、“清水”或“碘液”)。
（4）图 4 中口腔上皮细胞叠加的原因是 。
（5）有学生发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最 可能位于 。
【答案】（1）10
（2）B
（3）碘液
（4）牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀
（5）物镜
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的使用，在显微镜下找像时先选用低倍物镜；物镜越长放大倍数越大，视野越暗，细胞数目越少，细胞体积越大；制作口腔上皮临时装片的步骤是：檫-滴-刮-涂-盖-染-吸-观。制作口腔上皮临时装片时，为了维持细胞正常的结构和功能，应该滴生理盐水，染色的时候用碘液进行染色；应操作不当，视眼中如果出现了细胞重叠现象，说明 牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀 ；视眼中如果出现黑圆圈，说明盖片不当；视眼中有一条条的污秽物，说明没有漱口。视眼中的污点有三种UC内在的可能性，第一存在目镜上；第二存在物镜上；第三存在装片上，根据题意做出判断。
【解答】（1） 图 1 中的显微镜有两个物镜，对光时，应选用10× 的物镜。
（2） 当图 2 中的物镜由甲转换到乙后，放大了倍数，则视野中出现的情况是细胞数目变少，视野变暗；
（3）从图中可以看出是染色的过程，滴加的染液是碘液；
（4）图 4 中口腔上皮细胞叠加的原因是牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀 ；
（5）根据题意，污点最可能在物镜上；
故答案案为：（1） 10 （2） B （3） 碘液 （4） 牙签 未将口腔上皮细胞在玻片上涂抹均匀 （5） 物镜
三、实验探究题
26．（2022七上·镇海期末）下列图示中，图甲中①、②、③表示小科制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为小科在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
（1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是 。
（3）图甲中，①、②、③三个操作步骤的正确排列顺序应该是 （填序号）。
（4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。
（5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，装片应向 移动。
（6）用铅笔画细胞结构简图时，要注意用 表示图中较暗的地方。
【答案】（1）生理盐水；保持细胞的正常形态和结构
（2）碘液；使细胞染色，便于观察细胞结构
（3）①③②
（4）③
（5）右下方
（6）细点
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】
①慢慢移动载玻片时，可发现目镜中物像的移动方向跟载玻片的移动方向相反，这说明显微镜中看到的物像是原物的倒像。
②观察人体口腔上皮细胞步骤——【擦】用纱布擦净载玻片、【滴】在载玻片中央滴一滴生理盐水、【刮】用牙签取口腔上皮细胞、【涂】将口腔上皮细胞在生理盐水中涂均匀、【盖】用镊子盖玻片、【染】用稀碘液或亚甲基蓝溶液进行染色、【吸】用吸水纸在另一侧吸去多余染液、【观】观察。
③用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（小心气泡产生），制成临时装片。
【解答】
（1）口腔上皮细胞所处的环境溶液是生理盐水环境，滴加生理盐水可以防止细胞吸水涨破或失水萎缩，能保持细胞的正常形态。
（2）染色过程滴加稀碘液或亚甲基蓝溶液。
（3）①是滴加生理盐水、②是用吸水纸吸去多余染液、③是该盖玻片的过程，故正确顺序是①③②。
（4）a是气泡，出现气泡的原因是盖玻片没有盖好，故答案为③。
（5）视野中的像是倒立的像，像的位置与物体的实际位置相反。
（6）图中较暗的地方用较密的细点来表示，不能用阴影表示。
27．（2022七上·余杭月考）如图是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤，据图回答：
（1）步骤1说明 成功。
（2）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向(如图1)，则其实际流动方向是 (填“顺时针”或“逆时针”)。
（3）在显微镜下把视野中的物像“E”从图2转为图3所示的状况，其中正确的操作是：首先将玻片往 方向移动到合适位置，然后将低倍物镜转换为高倍物镜；调节 (填名称)使像清晰如图乙。
【答案】（1）对光
（2）逆时针
（3）左下方；细准焦螺旋
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 对光成功是指在视野中出现一个明亮的光斑；显微镜成像的特点是成倒像，上小左右都相反。显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视野正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；
【解答】 （1）步骤1说明对光成功；
（2）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向(如图1)，则其实际流动方向是逆时针的；
（3）在显微镜下把视野中的物像“E”从图2转为图3所示的状况，其中正确的操作是：首先将玻片往左下方方向移动到合适的位置，然后将低倍物镜转化为高倍物镜；调节细准焦螺旋使图像变清晰；
故答案为：（1） 对光 （2） 逆时针 （3） 左下方 ； 细准焦螺旋
28．（2022七上·义乌期中）为研究生物细胞的结构，小青同学用洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞等材料做 实验。请观察图，回答问题：
（1）旋转图1的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一 定要看着 (填字母并出名称)。
（2）小琴同学用显微镜观察时，看到了一个黑点，该同学为了正确快速判断黑点可能存在 的位置，画出了如图 2所示的思维导图，其中②所填的文字应是 。
（3）为使圆形视野中看到的细胞数目最少，某同学选择了图3中的 (填序号)组合。
（4）如图 4要把视野中的物象从图 A转为图 B所示情况，其正确的操作顺序为 。
a ．将玻片向右下方移动使细胞移至视野中
b ．转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
c ．将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央
d ．转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 e.调节粗准焦螺旋至物像清晰
f．调节细准焦螺旋至物像清晰
A．a→b→f B．b→d→f C．c→b→f D．d→a→e
（5）小青发现图4中的目镜有5×和8×的，物镜有40×和10×，则在使用同一光圈和反光镜时，视野内亮度最亮的镜头组合的放大倍数为 倍；
（6）小楷同学还想用显微镜观察树叶、手等物体，却发现它们无法在显微镜下成像，其原 因是 。
【答案】（1）b 物镜
（2）目镜
（3）②③⑤
（4）C
（5）50
（6）被观察的物体不透光
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】图一a是目镜；b是物镜；c是反光镜；d是粗准焦螺旋；e是细准焦螺旋
图二中污染物可能在装片，物镜或者目镜上。
图三中①②是物镜，物镜越长，放大倍数越大；③④是目镜，目镜越长，放大倍数越小。⑤⑥中⑤是高倍物镜，比较长，离装片更近。放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
【解答】（1） 旋转图1的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛一 定要看着物镜；
（2）从思维导图中可以看出转动目镜，污物移动，说明污物在目镜上。
（3）放大倍数越大，视野看到的细胞数目越少，需要长物镜配短目镜，长物镜离装片越近。所以选②③⑤；
（4）显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央，对应c；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察，对应b；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰，对应f；
（5）放大倍数越小，视野越亮，所以选 目镜× 和物镜10×，放倍数为50倍。
（6）在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。否则无法在显微镜下成像。树叶和手都是不成像的。
故答案为：（1） b 物镜 （2） 目镜 （3） ②③⑤ （4）c→b→f（5） 50 （6）
29．（2022七上·桐乡期中）小科同学在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验后，动手实践制作临时装片，部分过程如下：
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免
在盖玻片下产生 。
（2）在盖好盖玻片并染色后，小科同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
A. B. C. D.
①小科同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是
②从A→C需要调节显微镜的 （填结构名称）。
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是 。
（3）使用显微镜的低倍镜观察玻片标本时，小科同学在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时，小黑点不动；转动目镜时，小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是 （填字母）。
A．目镜不干净 B．反光镜不干净
C．物镜不干净 D．玻片不干净
【答案】（1）气泡
（2）B、D、A；细准焦螺旋；细胞核
（3）C
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】(1)结合分析可知：制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。
(2)光学显微镜的使用步骤：
1.取镜和安放。右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2.对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野。
3.观察。安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理实验台
【解答】(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生气泡。
(2)①使用显微镜观察玻片时，B图中细胞物像位于视野左方，要使物像移至视野中央，因此应将玻片应向右方移动，看到图D；显微镜的放大倍数越大，视野就越暗，看到的细胞体积就越大，但细胞数目越少，所以转动转换器使高倍物镜对准通光孔，可以看到体积较大的细胞图A，像如果不清晰，转到细准焦螺旋使像更加清晰看到图C，故图中几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：B→D→A→C。
②从A→C需要调节显微镜的细准焦螺旋。
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是细胞核。
(3)使用显微镜的低倍镜观察玻片标本时，小科同学在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时，小黑点不动；转动目镜时，小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是物镜不干净。
故选C。
四、解答题
30．（2023七上·慈溪期末）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在中国举办。大会会标（图一）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
（1）某同学将会标中的动物进行了分类，如图二所示。①表示的分类依据是 。
（2）2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图二中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。
（3）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。
（4）近年来，我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，你在保护生物多样性方面可以做些什么呢？ 。（只需填写一点）
【答案】（1）体内有无脊柱
（2）胎生哺乳
（3）爬行类
（4）不乱丢垃圾，保护环境
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】 根据有无脊椎骨，将动物划分为有脊椎动物和无脊椎动物；五大类脊椎动物，由高等到低等分别是哺乳类，鸟类，爬行类，两栖类和鱼类；哺乳类体温恒定，胎生哺乳，全身被毛，用肺呼吸；鸟类全身被羽毛，体温恒定，卵生，用肺呼吸；爬行类，体温不恒定，卵生，用肺呼吸；两栖类，皮肤裸露，体温不恒定，卵生，幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助；鱼类卵生，体温不恒定，终年生活在水中；
【解答】（1）脊椎动物和无脊椎动物的本质区别是有无脊椎骨，所以①表示的分类依据是体内有无脊柱；
（2）冰墩墩是以熊猫为原型设计的，熊猫属于哺乳动物，主要的特点是胎生哺乳；
（3）大熊猫属于哺乳类，孔雀属于鸟类，鱼属于鱼类，所以没有出现脊椎动物中的两栖类和爬行类两大类群；
（4） 我国持续推进生态文明建设，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生，我们能做的是不乱丢垃圾，保护环境等；
故答案为：（1） 体内有无脊柱 （2） 胎生哺乳 （3） 爬行类 （4）不乱丢垃圾，保护环境；
31．（2022七上·长兴月考）同学们在实验室进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验。
（1）如图是使用显微镜观察标本时的几个操作步骤，正确的操作顺序是③→①→ (填序号)；
（2）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调 ；
（3）如图所示是低倍镜下观察到的4个物像，请指出其中的不当操作 (说出一处即可)。
【答案】（1）②→④
（2）暗
（3）甲中盖盖玻片时产生了气泡(丙中未在漱净的口腔内取材)(丁中细胞未分摊均匀)
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观； 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。盖盖玻片时产生了气泡；未在漱净的口腔内取材，视眼中会有污秽物；细胞未分摊均匀会出现下拨重叠现象；
【解答】（1）显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。 所以正确的操作顺序是③→①→②→④ ；
（2）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视眼调暗；
（3）乙是正确的；甲中盖盖玻片时产生了气泡(丙中未在漱净的口腔内取材)(丁中细胞未分摊均匀)
故答案为：（1） ②→④ （2）暗（3） 甲中盖盖玻片时产生了气泡(丙中未在漱净的口腔内取材)(丁中细胞未分摊均匀)
32．阅读下面的资料，然后回答问题。
资料一 黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一，其种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。
资料二 科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）根据资料一回答：黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物，这体现了生物多样性中的 。
（2）根据资料二回答：造成某地区鸟类受到威胁或濒危的主要原因是 ；保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是 。
（3）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么 (写一点措施即可)。
【答案】（1）物种多样性
（2）栖息地丧失；建立自然保护区
（3）大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等(合理即可)
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】(1)生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
(2)性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
(3)食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系。
(4)在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】(1)由"金枪鱼的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等”可知，黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的物种多样性。
(2)由数据分析可知，栖息地丧失在造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的比例最大，故可得造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是栖息地丧失；基于此，保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是设立自然保护区。
(3)作为一名中学生，我们可以从大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等角度来为保护濒危动物做出努力。
33．小明平时很爱动脑子，有一些问题引起了他的兴趣：蚯蚓有没有眼睛呢 蚯蚓有没有嗅觉 蚯蚓的身体上有没有感光细胞 为了弄清这些问题，小明做了如下几个实验。
实验一：先取3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。
实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。
实验三：用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去。
（1）实验一说明蚯蚓没有 ，实验二说明蚯蚓有 ，实验三说明蚯蚓能 。
（2）小明还想了解蚯蚓的生活习性，于是又做了下面这个实验：他先在塑料盒中放一些干土，然后在盒的一侧加入适量的水，使盒中的土一半是干的，另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10条蚯蚓，一段时间后，分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。写出小明设计的这个实验要探究的问题：
【答案】（1）视觉；嗅觉；感光
（2）蚯蚓喜欢生活在潮湿的还是干燥的环境中
【知识点】常见的无脊椎动物
【解析】【分析】(1)蚯蚓身体细长约由许多个环状体节构成，这样的动物被称为环节动物。
(2)蚯蚓有神经系统，对外界的刺激反应灵敏而准确，蚯蚓的前端对光的刺激较灵敏，后端对触觉的反应更灵敏。
【解答】(1)实验一：先抓来3条大小不同的蚯蚓，放在一张湿纸上，然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动，结果发现它们毫无反应。说明了蚯蚓没有视觉；
实验二：找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜，并排放在蚯蚓前，几分钟后它们都钻到葱下面去了。说明蚯蚓有嗅觉。
实验三：用泥巴、砖头砌了间小屋，把蚯蚓放在屋门口，结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去。蚯蚓长期在土壤里生活，土壤里很黑暗，它的眼睛没有什么用处，就退化了．但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞，它是靠感官来探路和寻找食物的实验，说明蚯蚓头部有感光。
(2)为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组数据的平均值。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。该实验的变量是水，结果湿润土壤中的蚯蚓数目明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目，说明蚯蚓适于生活在湿润的土壤中。
五、综合说理题
34．（2020七上·金东期中）如图是皮肤的结构模式图，请根据所学知识判断皮肤属于生物体的什么结构层次，并说出判断理由。
【答案】判断：皮肤属于器官。
依据：器官是由多种组织构成的、具有一定功能的结构。
皮肤的表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，属于上皮组织；
真皮中有触觉小体、热敏小体、冷敏小体等能感受外界给予皮肤的触碰、挤压、冷或热的刺激，属于神经组织；
血管内流动着血液，属于结缔组织；
当人体遇到寒冷或某些刺激是，汗毛会竖起来，这是立毛肌的作用，立毛肌属于肌肉组织。
由此可见，皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织和肌肉组织构成，具有一定功能的结构，因此皮肤属于器官。
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，主要由上皮组织构成。上皮组织由许多密集的上皮细胞组成，主要具有保护功能。有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能，所以皮肤是属于器官；皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层；
1．表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防
止细菌入侵的作用。它是由 上皮组织构成。
2．真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体
和冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触
碰、挤压、冷或热等刺激。它们主要是由神经组织构成。血管内流动
着的血液，属于 结缔组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖
起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要由肌肉组织组织构成。
3．皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、储藏能量。
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