8 灯光课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
8 灯 光
1、学习生字生词
2、读课文，说说课文主要内容，理清课文叙述顺序
3、明白灯光的象征意义
学习目标
1
照耀 雄伟 围歼 倚着 电钮 憧 憬
璀璨 黑魆魆 聚精会神 自言自语
千钧一发 郝副营长
jiān
yǐ
niǔ
chōng jǐng
cuǐ càn
jūn
xū
hǎo
wǎn
yào
学认字
豫皖苏平原
词语积累（比喻情况万分危急）
迫在眉睫
危在旦夕
千钧一发
生死存亡
命悬一线
生死攸关
想一想，课文主要写了一件什么事？
讲述了在解放战争时期，郝副营长憧憬灯光并为之献身的感人故事。
理清课文叙述顺序：
课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？
现在 往事 现在
天安门前的灯光
引发回忆
插图上的灯光
战场上微弱的火光
天安门前灯光
怀念战友
倒叙
“多好啊！”这句话在文中反复出现，分别是谁在什么情况下说的？
读课文第2—7自然段
谁说的 什么情况下说的 会想到了什么
第 一 次 游 人
第 二 次 郝副 营长
第 三 次 郝副 营长
看到广场上
千万盏灯璀璨
的灯光
看到书上的
一幅插图
听了我对电
灯的描述后
过去的困苦生活和现
在人们幸福的生活。
胜利以后人们过上幸
福生活，人人都能够
在灯光下看书、学习。
胜利以后人们过上幸福生活，
人人都能够在灯光下看书、
学习，为了战斗的胜利勇往直
前。
不是。不仅仅指孩子能在灯光下学习。
还指郝副营长憧憬战争取得胜利后，孩子们有更优越的学习环境，老百姓能过上更好的日子，祖国能繁荣富强。
思考：“多好啊！”仅仅是指在灯光下看书吗？
思考灯光的象征含义是什么？
“灯光”是一种幸福生活的代表，是郝副营长的理想，也是留在“我”灵魂深处的永远的记忆。
默读课文，思考：这篇文章，作者以什么事物的描写为线索？
灯光
读课文最后一个自然段，思考：与第一自然段有什么关系？
在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
首尾呼应
寄托了作者的哀思和愿望，再次提醒我们 不要忘记革命先烈，珍惜现在的生活。
让我们记住那些战争年代的英雄们！
—黄继光
舍身堵抢眼
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