苏教版科学三年级上册第四单元《地球上的水资源》过关测试卷(含答案)

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苏教版科学三年级上册第四单元《地球上的水资源》过关测试卷(含答案)
（满分：100分 时间：40分钟）
一、选择题。（每题4分，共24分）
1.地球表面的71%被水覆盖，但人类实际能够利用的淡水约占地球总水量的（ ）。
A.0.26%
B.2.53%
C.
D.29%
2.水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ）。
A.地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
B.生活中通常用煮沸的方法使自来水可以饮用
C.用蒸馏的方法可以将海水淡化
D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
3.下列不属于家庭节水行为的是（ ）。
A.一水多用
B.使用节水器具
C.少量使用洗涤剂
D.让水龙头滴水来节约水，使水表不走字
4.目前人类较易利用的淡水资源有（ ）。
①冰川 ②河流水 ③湖泊水 ④浅层地下水 ⑤湖泊淡水 ⑥深层地下水 ⑦海洋水
A.①②③
B.②④⑤
C.②⑤⑥
D.③⑥⑦
5.世界人均供水量自1970 年以来开始（ ）。
A.增加
B.减少
C.不增不减
D.无法判断
6.下列不属于节水方法的是（ ）。
A.把用过的不太脏的水储存起来以作二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.用自来水浇蔬菜、花草和拖地
D.刷牙的时候关闭水龙头
二、判断题。（每题4分，共24分）
1.地球上海洋面积比陆地面积大。（ ）
2.地球上可饮用的水资源是用之不尽的。（ ）
3.水是可再生资源，因此我们不需要节约用水。（ ）
4.缺水是一部分国家的事情，和我们无关。（ ）
5.水是我们的生命之源，我们离不开水，所以没法节约用水。（ ）
6.节约用水，人人有责，别人不节约我自己节约没用，我也不用节约了。（ ）
三、简答题。（每题5分，共10分）
1.个家庭中哪些地方需 要用水？如果缺水，我们的生活将会怎样？
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2.你有哪些节水的方法？你能为保护水资源、防治污染做哪些事情？
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四、分析题。（10分）
南水北调工程是我国战略性工程，分东、中、西三条线路。其中东线工程起点位于江苏扬州江都水利枢纽；中线工程起点位于汉江中上游丹江口水库，供水区域为河南、河北、北京、天津四个省（市）。
南水北调工程示意图
南水北调工程说明了我国水资源的什么问题？
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五、实验题。（20分）
某小组用碗、小石块盐水、保鲜膜和盆制作一个简易的海水淡化装置，如下图。
1.上图中的盐水模拟的是____________，小水珠会从____________上滴落下来。
2.该实验装置应放在____________或____________下。
3.当盆中的盐水全部转化为淡水时，盆里会剩下____________。
4.你能根据这个实验装置说一说海水又苦又咸的原因吗？
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六、实践题。（12分）
为了保护我们的淡水资源，你有哪些好的倡议？请你向周围的人或环保部门发出一份倡议书。
参考答案
一、
A
A
D
B解析：湖泊水 包括湖泊淡水和湖泊咸水，湖泊咸水不属于淡水资源；地下水包括浅层地下水和深层地下水，人类较易利用的是浅层地下水，因此本题选择B。
B
C
二、
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.×
三、
1.需要用水的地方：洗漱、清洁、饮用等。如果缺水：家里会很脏，生活不方便等。
2.节水的方法：把用过的水收集起来冲厕所，及时关闭水龙头等。做的事情：不浪费水，不往河水里扔垃圾等。
四、
说明我国的一些地区缺少淡水资源。
解析：南水北调工程是缓解中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程。中国水资源存在严重的空间分布不均问题。水资源主要集中在长江流域，而中国华北地区与西北地区却严重缺水，南水北调工程主要是将长江水调到缺水的华北、西北地区，以缓解该地区水资源紧缺问题，从而在一定程度上解决水资源空间分布不均的问题。
五、
1.海水 保鲜膜
2.阳光热光源台灯
3.盐
4.海水中的盐类物质是海水又苦又咸的原因。
六、
提示：可以从淡水资源的重要性、保护淡水资源的方法（比如节约用水、环境保护、治理污水）等角度去阐述，合理即可。
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