3.5.3 植物生长需要水和无机盐 2023-2024学年上学期七年级生物同步精品课件（苏教版）(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.5.3 植物生长需要水和无机盐 2023-2024学年上学期七年级生物同步精品课件（苏教版）(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 50.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-23 22:10:57 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色植物的一生
第三节 植物生长需要水和无机盐
苏教版七年级上册
视频欣赏并回答问题
问题（Question）:
1.农谚中为什么说“有水才有谷，无水守着哭”？
这句中关键的字是“？”
2.农谚为什么又说“水是庄稼血，肥是庄稼粮”？
这句中的“血”字是什么意思？“肥”和“粮”
之间有什么关系呢？
农谚 “有水才有谷，无水守着哭”关键的字是
水
事实说明：
1.水是生命之源。
2.生物的各种生命活动都
需要水的参与。
3.水还有助于维持植物体一定的姿态。
植物生长需要水
01
分析实验，说出怎么会这样？
实验准备，两颗大小、营养、长势基本相近的两颗植物，分别栽种在1、2号花盆内，1号盆正常浇水，2号盆不浇水，其它条件均相同。
在23～25℃
3d
实验现象：1号盆植物正常生长；2号盆植物植物出现萎蔫。
实验结论：植物体生长需要水。
问题1：
水通过植物体的哪个器官进入体内的呢？
根
根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖四各区域中成熟区的根毛。
根毛细胞又是怎样吸水的呢？
问题II：
实验
预备知识：两种水的区别
若把清水的浓度是“零”，那么浓盐水的浓度一定是大于“零”的。
将甲萝卜条放入清水中，乙萝卜条放入浓盐水中；10分钟后，取出分别沾干；观察变化。
甲萝卜条放入清水中，体积稍微变大。
乙萝卜条放入浓盐水中，体积变小。
实验现象
深入思考：
萝卜的结构、功能单位是？
细胞
问题III：
萝卜细胞又是怎样吸水、失水的呢？与那些因素有关呢？
在显微镜下观察，两种不同环境下细胞分别出现失水、吸水的现象。原理是：
植物细胞失水
植物细胞吸水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
植物根毛细胞吸水和失水
腌黄瓜
糖拌西红柿
腌青菜
失水
萎缩的蔬菜放入水中
干海带浸泡在水中
干紫菜浸泡在水中
吸水
你能举出有哪些是植物细胞吸水和失水现象吗？
生活实践：
植物需水量
不同植物的生长，对水的需要量不同。
植物需水量
同一种植物在不同生长期需水量不同
幼苗迅速
生长期
果实形
成初期
农业常用的灌溉技术
节水方法：滴灌
植物生长需要无机盐
02
农谚为什么说“水是庄稼血，肥是庄稼粮”？对植物施加过多的营养物质，植物会“烧苗”，那不给植物施加营养，植物生长又会怎样呢？
问题（questions）：
说明植物施肥不能过多，不然植物会“烧苗”；植物不施肥也不行，会影响植物生长因此说明肥是庄稼粮。
观察实验并分析：
实验说明土壤浸出液中含有植物所需要的无机盐，而蒸馏水中没有。
一类是大量无机盐
科学家分析土壤浸出液发现，植物需要的无机盐有两大类：
氮肥、
磷肥、
钾肥。
一旦缺乏将会出现：
无机盐种类 对植物的作用 需要量较大的植物
含氮无机盐
含磷无机盐
含钾无机盐
促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
促进幼苗发育、花的开放、果实和种子的成熟
促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮
叶用蔬菜
（如青菜、菠菜）
果实
（如番茄、花生粒）
茎用蔬菜
（如马铃薯、甘蔗）
无机盐的作用
除氮、磷、钾外，植物生长还需要量少的元素，如：含钙、含锌、含硼的无机盐。
缺锌使叶片变小,锌与叶绿素的形成有关，缺锌时会出现叶脉间失绿现象，后期黄白色，植株缺锌时容易侵染病毒。
缺硼影响果实的细胞分裂和组织分化，多数果肉维管束出现褐斑，组织坏死，苦味，果实萎缩。
合理施肥
生活实践：无土栽培
课堂小结
1.吸水或失水原理
细胞液浓度＞周围水溶液浓度：
细胞液浓度＜周围水溶液浓度：
细胞吸水
细胞失水
2.无机盐在植物生活中的作用
含氮的无机盐：
促进细胞分裂和生长
含磷的无机盐：
促进幼苗发育、花的开放、果实和种子成熟
促进淀粉的形成和运输，使茎秆健壮
含钾的无机盐：
课堂练习
1.根毛细胞能吸水的原因是（ ）
A.根毛细胞数量多，吸收面积大
B.根毛细胞与土壤溶液相接触
C.细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
D.细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度
C
2．土壤中的水进入根毛细胞的途径（ ）
A.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡
B.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
C.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
D.细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡
B
课堂练习
3.下列植物中，需要含磷的无机盐较多的是（ ）
①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④马铃薯
⑤大豆 ⑥甘薯
A.①② B.③⑤ C.④⑥ D.②④
B
4.对于番茄、苹果等我们以利用果实为主的植物，施肥时应多施（ ）
A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐
C.含磷的无机盐 D.含铁的无机盐
C
5.当土壤溶液浓度______根毛的细胞液浓度时，根毛就吸水；当土壤溶液浓度____根毛的细胞液浓度时，根毛就失水，这就是给植物施肥过多会出现_______现象的原因。
大于
小于
“烧苗”
课堂练习
第3单元 生物圈中的绿色植物
第5章 绿色植物的一生
第三节 植物生长需要水和无机盐
苏教版七年级上册
视频欣赏并回答问题
问题（Question）:
1.农谚中为什么说“有水才有谷，无水守着哭”？
这句中关键的字是“？”
2.农谚为什么又说“水是庄稼血，肥是庄稼粮”？
这句中的“血”字是什么意思？“肥”和“粮”
之间有什么关系呢？
农谚 “有水才有谷，无水守着哭”关键的字是
水
事实说明：
1.水是生命之源。
2.生物的各种生命活动都
需要水的参与。
3.水还有助于维持植物体一定的姿态。
植物生长需要水
01
分析实验，说出怎么会这样？
实验准备，两颗大小、营养、长势基本相近的两颗植物，分别栽种在1、2号花盆内，1号盆正常浇水，2号盆不浇水，其它条件均相同。
在23～25℃
3d
实验现象：1号盆植物正常生长；2号盆植物植物出现萎蔫。
实验结论：植物体生长需要水。
问题1：
水通过植物体的哪个器官进入体内的呢？
根
根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖四各区域中成熟区的根毛。
根毛细胞又是怎样吸水的呢？
问题II：
实验
预备知识：两种水的区别
若把清水的浓度是“零”，那么浓盐水的浓度一定是大于“零”的。
将甲萝卜条放入清水中，乙萝卜条放入浓盐水中；10分钟后，取出分别沾干；观察变化。
甲萝卜条放入清水中，体积稍微变大。
乙萝卜条放入浓盐水中，体积变小。
实验现象
深入思考：
萝卜的结构、功能单位是？
细胞
问题III：
萝卜细胞又是怎样吸水、失水的呢？与那些因素有关呢？
在显微镜下观察，两种不同环境下细胞分别出现失水、吸水的现象。原理是：
植物细胞失水
植物细胞吸水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
植物根毛细胞吸水和失水
腌黄瓜
糖拌西红柿
腌青菜
失水
萎缩的蔬菜放入水中
干海带浸泡在水中
干紫菜浸泡在水中
吸水
你能举出有哪些是植物细胞吸水和失水现象吗？
生活实践：
植物需水量
不同植物的生长，对水的需要量不同。
植物需水量
同一种植物在不同生长期需水量不同
幼苗迅速
生长期
果实形
成初期
农业常用的灌溉技术
节水方法：滴灌
植物生长需要无机盐
02
农谚为什么说“水是庄稼血，肥是庄稼粮”？对植物施加过多的营养物质，植物会“烧苗”，那不给植物施加营养，植物生长又会怎样呢？
问题（questions）：
说明植物施肥不能过多，不然植物会“烧苗”；植物不施肥也不行，会影响植物生长因此说明肥是庄稼粮。
观察实验并分析：
实验说明土壤浸出液中含有植物所需要的无机盐，而蒸馏水中没有。
一类是大量无机盐
科学家分析土壤浸出液发现，植物需要的无机盐有两大类：
氮肥、
磷肥、
钾肥。
一旦缺乏将会出现：
无机盐种类 对植物的作用 需要量较大的植物
含氮无机盐
含磷无机盐
含钾无机盐
促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂
促进幼苗发育、花的开放、果实和种子的成熟
促进糖类的形成和运输，使茎秆健壮
叶用蔬菜
（如青菜、菠菜）
果实
（如番茄、花生粒）
茎用蔬菜
（如马铃薯、甘蔗）
无机盐的作用
除氮、磷、钾外，植物生长还需要量少的元素，如：含钙、含锌、含硼的无机盐。
缺锌使叶片变小,锌与叶绿素的形成有关，缺锌时会出现叶脉间失绿现象，后期黄白色，植株缺锌时容易侵染病毒。
缺硼影响果实的细胞分裂和组织分化，多数果肉维管束出现褐斑，组织坏死，苦味，果实萎缩。
合理施肥
生活实践：无土栽培
课堂小结
1.吸水或失水原理
细胞液浓度＞周围水溶液浓度：
细胞液浓度＜周围水溶液浓度：
细胞吸水
细胞失水
2.无机盐在植物生活中的作用
含氮的无机盐：
促进细胞分裂和生长
含磷的无机盐：
促进幼苗发育、花的开放、果实和种子成熟
促进淀粉的形成和运输，使茎秆健壮
含钾的无机盐：
课堂练习
1.根毛细胞能吸水的原因是（ ）
A.根毛细胞数量多，吸收面积大
B.根毛细胞与土壤溶液相接触
C.细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
D.细胞液的浓度小于土壤溶液的浓度
C
2．土壤中的水进入根毛细胞的途径（ ）
A.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡
B.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
C.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
D.细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡
B
课堂练习
3.下列植物中，需要含磷的无机盐较多的是（ ）
①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④马铃薯
⑤大豆 ⑥甘薯
A.①② B.③⑤ C.④⑥ D.②④
B
4.对于番茄、苹果等我们以利用果实为主的植物，施肥时应多施（ ）
A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐
C.含磷的无机盐 D.含铁的无机盐
C
5.当土壤溶液浓度______根毛的细胞液浓度时，根毛就吸水；当土壤溶液浓度____根毛的细胞液浓度时，根毛就失水，这就是给植物施肥过多会出现_______现象的原因。
大于
小于
“烧苗”
课堂练习