Unit 2 What time do you go to school
第一课时Section A（1a-2c）
【教师寄语】Knowledge is power.
【Free talk】
Talk about what you can do to join a club.
【Learning tasks】
1. 熟练掌握本课单词和短语．
2. 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排．
3. 掌握时间表达法.
【Importance and difficulties】
谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.
【学习过程】
一、超前预习?
Ⅰ. 你能用英语读出下列单词和短语吗？并试着写下来
(1) 单词: 时间_______淋浴，淋浴器_________通常________......点钟______
(2) 短语: 几点,什么时候_____________ 去上学____________起床_________
吃早饭/午饭/晚饭 ______________淋浴 ____________ 一个大家庭 ___________
九点______ ___9:05 _____ _____ 12:54 ____ _____
II.你能通过预习完成下面的句子吗？
1. 我早上六点起床. I ______ ______ _______ six in the morning.
2. 他的爸爸晚上九点洗澡.His fa ( http: / / www.21cnjy.com )ther ______ ______ _______ ____ nine in the evening.
3. 你每天早上七点跑步吗 _____ you _______ ______ seven every morning
4. 你姐姐几点吃晚饭 ______ ______ _____ your sister eat _______
5. 他的爸爸不是六点起床.His father _______ _____ ______ at six o'clock.
6. Rick有一个大家庭. Rick _______ a _____ ＿＿＿＿＿．
Ⅲ. 找出你的疑惑：时间的表达方式，你学会了吗？试着总结一下，好吗？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、课中学习
I. 预习检测
II. 解决疑惑 自主互助学习
知识剖析：
1.get up 是一个固定词组,意为 “起床” .相似的说法还有 “be up”.
如: He gets up very early. = He is up very early.
另外,get 与不同的词组搭配,还有很多固定词组.
如:get back 归还,取回. get home 到家 get …for 为某人拿/买 get …from 从某人那得到
2. go to school “上学”是一个固定词组,go 也有很多的固定搭配。
如:go to a movie go home go shopping
3.run 是一个动词, 意为 “跑” . ( http: / / www.21cnjy.com )run 的第三人称单数和现在分词是:runs, running. 固定搭配, run after.
4. eat breakfast 吃早饭 eat breakfast =have breakfast
5. take a shower “洗澡” ,这是一个固定词组, 其中take 可以由have 代替.
take a shower= have a shower 类似的短语还有
take/ have a rest take/have a walk
6. do you usually go to school/ get up 你通常何时上学 / 起床？
I usually run/ She usually gets up at around 7:00.
Does she usually go to school/ get up
重点难点释义:
what time 和 when 的 区别
1）询问具体的时间，两者都可以使用
When do you get up What time do you get up
2）询问钟表表示的时间只能用what time
What time is it now
3）询问时间段只能用when
When do you watch TV I watch TV in the evening.
III. 学习过程：
1. 1a的图画，将词语与图片搭配，理解并复述.
2. 小组为单位, 两人合作, 谈论Rick的日常生活 (分别扮演Rick和采访者).
3. 熟读2c中的对话,理解并复述。
4. 小组为单位, 两人合作, 谈论Rick一家的淋浴时间。
5. 小组讨论该如何表达时间？写出下列时间.
9:00 ______________ 11:00 ___________10:39 _______________ 12:07 ____________
【课堂练习】
一、英汉互译。
1. 吃晚饭_________ 2. 淋浴;洗澡__________3. 起床_________
4. eleven thirty-five _ 5. go to school
二、用动词适当形式填空：
1. Jim with me often __ ____(play)basketball after class.
2. Rick`s family____ ___(take) a shower every day.
3. He ____ ___(eat) rice for breakfast.
4. What time __ __（do）your father eat breakfast
5. ___ ___your brother __ ___(run ) in the morning
三、填上适当的介词.
1. Jim usually get __ _____school____ __8:00 in the morning.
2. We eat rice ___ ____breakfast.
3. People often eat dinner ______the evening.
4. What time is it________ your watch
5. Listen_________ your teacher carefully in class.
6. We go to school _______Monday _____Friday.
【要点归纳】
1. 谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。
2. 掌握时间表达法。
【拓展练习】
一. 翻译词组：
1. 洗澡 2. 去上班 3. 穿上
4. 听收音机 5. 做作业 6. go to school
7. go to bed 8. get to 9. get up
10. do some washing
二、句型转换。
1. He gets up at 6:30.(提问)
2. The art festiv ( http: / / www.21cnjy.com )al is September 10th.(提问)
3. goes，mother，to, usually，at，eleven, bed，my（连词成句）
4. He has three baseballs. (对划线部分提问)
___________________________________
5. It's ten thirty now. (对划线部分提问)
___________________________________
三、根据汉语完成句子。
1. 我早上六点起 ( http: / / www.21cnjy.com )床. I ______ ______ _______ six in the morning.
2. 他的爸爸晚上九点洗澡.
His father ______ ______ _______ ____ nine in the evening.
3. 你每天早上七点跑步吗 _____ you _______ ______ seven every morning
4. 你姐姐几点吃晚饭 ______ ______ _____ your sister eat _______
5. 他的爸爸不是六点起床.
His father _______ _____ ______ at six o''clock.
6. Rick有一个大家庭. Rick _______ a _____ ＿＿＿＿＿．
7. 你有多少个淋浴器
_______ _______ _________ do you have
【总结反思】Unit 2 What time do you go to school
第二课时Section A（2d-3c）
【教师寄语】Interesting is the best teacher.
【Free talk】Talk about what time you do something
【Learning tasks】
1. 熟练掌握本课的单词,和部分短语.
2. 熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事
What's the time It's----
What time do you usually ------ I usually -----at---
3. 通过模仿3a,就你一天的活动表述成
【Importance and difficulties】描述你的一天的活动。
【学习过程】
一、超前预习?
I. 请试着写出下列短语。
工作________ 小时________ 刷________ 牙齿_________公共汽车_______旅馆________ 夜,夜间______ 听________家______ 早晨_________ 爱,喜欢_________在----之后________
II. 请试着写出下列短语。
长时间___________________ 起床_______________________
刷牙___________________ 冲凉,洗澡_______________________
去上班___________________ 早饭后_________________
整夜________________ 到家 _________________
看早间电视____________________ 上床睡觉_____________
III. 你能通过预习说出下的句子吗？
1. 几点了 八点半 ( http: / / www.21cnjy.com )______________________________ _________________________.
2. 汤姆通常7点半起床 Tom usually ________ ________ at seven--thirty.
3. 我通常八点半的时候上床睡觉I ______ go ________ bed ________ eight--thirty.
4.Scott 什么时候去工作？________ ________ Scott ________ ________ ________
5.他们通常在周末锻炼。They usually __________ __________ ________ .
Ⅲ. 找出你的疑惑：__ ( http: / / www.21cnjy.com )____________________________________________________________
二、课中学习
I. 预习检测
II. 解决疑惑 自主互助学习
知识剖析：
1. time n. 时间
1) It’s time for sth. 做某事的时间到了。如：
A: Are you hungry It’s time for lunch. 你饿吗？吃午饭的时间到了。
B: Yes, I am hungry. Let’s go for the lunch. 是的，我饿了，我们去吃午饭吧。
2）It’s time (for sb.) to do sth. 某人做某事的时间到了。如：
It’s 7 o’clock. It’s time for me to get up. 七点了。到了我起床的时间了。
2. work
1）v. 工作 如：
Scott works very long hours. 斯科特工作了很长时间。
He is a good worker. He works very hard. 他是一名很好的工人。他工作很努力。
2） n. 工作 （不可数名词） 如：
I have to bring my work home today. 今天我得把工作带回家做。
【拓展】 go to work 上班 at work 在工作 after work 下班后
【辨析】 job n. 工作 （可数名词） 如：
What’s your job？ 你是做什么工作的？
I want to have a new job. 我想有个新工作。
3. brush
1） v. 刷 如：brush one’s teeth. 刷牙
He brushes his teeth three times a day. 他一天刷三次牙。
2） n. 刷子 如：
I have two painting brushes. 我有两支画笔。
3. home
1）n. 家，家庭 如：
There is no place like home. 没有什么地方比家好。
I like studying at home. 我喜欢在家学习。
2）adv. 在家，回家，到家 如：
at home 在家 go home 回家 get home 到家
He usually gets home at six in the afternoon. 他通常下午六点到家。
重点难点释义:
listen vi. 听 如：listen to 听……
I like listening to music. 我喜欢听音乐。
Listen to me carefully. This is very important. 认真听我说。这个很重要。
【辨析】listen to, hear和sound
△listen to意为“注 ( http: / / www.21cnjy.com )意听”，表示有意识地去听，但不一定听得见什么，强调听的动作。（listen不及物，listen to及物）如：
They are listening to the teacher. 他们在听老师说。
△hear意为“听见”，表示耳朵里听到了，但不一定有意识地听，强调听的结果。如：
I’m sorry to hear that.
听到那个消息我很难过。
△sound意为“听起来，听上去”，可作连系动词，后接形容词作表语，还可以和like连用。例如：
The music sounds sweet. 这音乐听起来悦耳。
III. 学习过程：
1. 练习表演2d对话。
2. 回答3a的问题，并组织表演对话。
3. 结合3b, 3c的内容，描述出自己一天的活动。
【课堂练习】
一、连词成句
1. time，is，it，what
2. does，get，up，she， ( http: / / www.21cnjy.com )time，usually，what
3. volleyball，he，tim ( http: / / www.21cnjy.com )e，what，play，does
4. plays，she，piano， ( http: / / www.21cnjy.com )the，eight，at，a.m. .
5. school，often，at，6:30，go，I，to.
二、用适当的词填空，补全下面的短文：
I usually _______（起床）at _______. I have milk and bread for breakfast. After breakfast, I _______（洗澡）and then I _______（上学）by bus. I get to school at _______ I have five classes in the morning. And then I have lunch at ________. In the afternoon I have two classes. I _______（回家）at _______. I get home at 4:30 p.m. I _______（吃晚饭）at about _______. After dinner, I _______（做作业）. I _______（睡觉）at _______. My life is busy but not exciting.
【要点归纳】
1. Talk about routines. 谈论日常生活的作息习惯。
2. Ask about and say time. 询问和表达时间。
【拓展练习】
一、选择填空
（ ）1. The bus usually ________ him to work.
A. take B. takes C. / D. bring
（ ）2. I usually go to school _________ seven o'clock..
A. at B. in C. on D. for
（ ）3._________ a funny time to eat breakfast..
A. How B. What C. When D. What
（ ）4. How can I go to school ----You can take ______________
A. the number 13bus B.13 bus C. the 13 bus D. number 13 bus
（ ）5. — What's the time —__________ nine-fifteen.
A. The time is B. It's C. At D. This is
二、翻译词组：
1. 洗澡 2. 去上班 3. 穿上
4. 听收音机 5. 做作业 6. go to school
7. go to bed 8. get to
9. get up 10. do some washing
三、根据句意,用括号内所给词的适当形式填空
1. People love ___________ (listen) to him.
2. He ________(brush) his teeth and __________(have) a shower..
3. It's 7 o'clock. Let's _____ (go) home.
4. Our teacher works 8 h_______ a day in the school..
5. We usually e___________ on weekends.
【总结反思】Unit 2 What time do you go to school
第三课时Section B（1a-1e）
【教师寄语】Strike while the iron is hot.
【Free talk】Make up similar conversation according to 2d.
【Learning tasks】
1、熟练掌握本节课的单词及短语．
2、能够利用所学句型询问及表述时间。
【Importance and difficulties】学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。
【学习过程】
一、超前预习?
I. 你能用英语读出下列单词和短语吗？并试着写下来
一半、半数 晚于；过（时间） 一刻钟 家庭作业 奔、跑
做作业 打扫、弄干净 行走、步行 散步；走走
II. 用两种方法表示下列时间
1. half past six ( http: / / www.21cnjy.com ) 2. seven thirty 3. a quarter past nine
1:05 5:30
8:56 11:15
Ⅲ. 找出你的疑惑：____________________________________________________________
二、课中学习
I. 预习检测
II. 解决疑惑 自主互助学习
知识剖析： 时间表达法
分类 用法 举例
整点法 时间为整点时，可用“整点数+o’clock”表示。o’clock只能用在表示整点的时间后面，也可省略。 It’s five o’clock. /It’s five.现在五点整。
顺读法 “先时后分”，先读整点数，再读分钟数，都用基数词来读。遇到数字0，读字母O的音。 6：30读作six thirty2:58读作two fifty-eight4:05读作four o five
逆读法 a.分钟数小于30，用“分钟数+past+整点数”表示；b.分钟数为30时，用“half past+整点数”表示；c.分钟数超过30，用“60减去分钟数+to+下一个整点数”表示；d.分钟数是15时，可用a quarter表示。 8:10 读作ten past eight1:30 读作half past one5:56 读作four to six10:15 读作a quarter past ten5:45 读作 a quarter to six
乐学巧记：
“时”在前，“分”在后，quarte ( http: / / www.21cnjy.com )r，half不能有；如何使用past和to，我们可要看清楚；前是“分”，后是“点”，past或to立中间；past是加，to是减；如果表示“几点半”，要用half加钟点。重点难点释义:
重点难点释义: 听力应试技巧
1．抓紧时间分析选项
我们目前所做的听力练习大都采取所录音选项的形式。选项成为理解的关键，它可以帮助学生预测将听到的材料的内容，也可提示所听的重点。
因此，必须学会在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处。例如：
1) A．On Sunday B．On Monday C．On Saturday
2) A．Mary B．Tim C．Tom
3) A．interesting B．difficult C．Easy
2．作记号
在选项内容较长，数字较复杂，人物较多的情况下，在几秒钟内准确理解并记住选项差异不容易。可边昕边在相关处作些记号，以便时间充裕时从容答题。
例：看到：A．Jack B．Peter C．John
听到：—John is taller than Jack，isn’ t he
— I think SO．But Jack is taller than Peter．
可作记号如：A．Jack B．Peter e．John或A．Jack B．Peter C．John或Jo>Ja>P
3．抓住关键词听短文
一般来说，我们可将测试重点归结为以下W ( http: / / www.21cnjy.com )h疑问句所表示的意义上。听单句或对话时，总要对wh疑问词的一个重点进行测试。在听短文时，我们若串连这些重点词表示的意思，便可得到短文的基本情节或线索，若再加上短文的最后一句带有结论性的话，便可使所获信息基本完整。因此，可以训练学生通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。例如(划线部分为重点词语)：
One day a man came home from work completely out of breath．
“What's the matter ’'asked his Wife “Why are you out of breath ”
“Well said her ( http: / / www.21cnjy.com ) husband proudly，“I thought of a good way to save money．I ran home behind the bus an d saved seventy—five cents fare．Aren’t you pleased with me ”
“You idiot!”s ( http: / / www.21cnjy.com )aid his wife．“Why didn’t you run home behind a taxi and save seven dollars ”
(1)How did the man come home A．by bus B．in a taxi C．on foot
(2)How much did he save A．75 cents B．7 dollars C．25 cents
(3)Why aid his wise ask him to run behind a taxi
A．to get home earier B．To take more exercise C．to save more money
提高英语听力技能的根本途径在予多听并会听。 ( http: / / www.21cnjy.com )多听，需要教师帮助提供好的英语听力材料及保证足够量的训练；会听，需要教师提供教会学生有效的方法。如果我们能调动起学生的热情，课内与课外相结合，精听与泛听相结合，训练与妮乐祠结合，细水长流，持之以恒，相信心血不会白费。
III. 学习过程：
1、完成1a 将活动与时间匹配。
2、能够利用所学句型询问及表述时间。
3、利用1b的对话，操练编演对话。
4、学习练习听力1c~1d部分
5、合作共建
1）以小组形式归纳听力材料中的重点词组，并对重点句子进行讲解。
2）全班分角色朗读并熟读听力材料。
6、完成1e的任务，操练编演对话。
【课堂练习】
一、写出相应的时间。
1. ten to ten 2. three o’clock 3. four twenty-five
4. 11:15 5. 9:45
6. 12:09 7. 7: 53
二、完成下面的句子。
1. Tom一般几点起床？他一般4点15起床。.
What time ______ Tom _______ _____ up
He usually ____ ______ _____ 4:15 .
2. 人们一般都什么时候吃晚饭？一般在晚上吃。
What time ____ people usually _______ ________
People usually ____ ______ in ____ ______.
3. 你经常几点吃早饭？What time _____ _____ ______ ______ _______
4. — 你的哥哥几点淋浴？______________________________________________________
—他经常在七点淋浴。_______________________________________________________
5. 我姑姑喜欢在中午一点吃午餐。My ____ likes ________ dinner ___ 1:00.
【要点归纳】
1、正确理解时间表达法。
2、熟记文中所有单词和短语。
【拓展练习】
一、选择填空
( ) 1. He is one of my friends.
A. good B. better C. best D. well
( ) 2. He up at six o’clock.
A. get u ( http: / / www.21cnjy.com )sually B. usually goes C. usually get D. usually gets
( ) 3. My father always goes to bed 10 o’clock at night.
A. at B. in C. on D. up
二、英汉互译
洗淋浴__________________ 在下午________________________做作业_______________
吃早餐_________________去上学__________________ 睡觉_________________________
回家____________________ 起床__________________________
三、连词成句。
about, want, family, ( http: / / www.21cnjy.com ) know, you, my, to, do
we, football, have, only, one
mother, six, gets, ( http: / / www.21cnjy.com ) up, about, Kate's, at
you, time, go wha ( http: / / www.21cnjy.com )t, to, bed, do
the, evening, i ( http: / / www.21cnjy.com )n, dinner, eat, usually, people ____________________________________
四、把下列对话排序。
A. What time do you get up B. No, that's too late.
C. Hi, Peter. You'r ( http: / / www.21cnjy.com )e early today. D. I get up at 6:30.
E. Yes, I come to ( http: / / www.21cnjy.com ) school early every day. F. At seven o'clock G. What about you
正确排序:_____________
【总结反思】Unit 2 What time do you go to school
第四课时Section B（2a-3b）
【教师寄语】Wisdom is better than gold or silver.
【Free talk】Talk about what time you do the things every day.
【Learning tasks】
1、熟练读出，并能写出本节的单词及重点词语。
2、理解本课短文，并学会向朋友谈论自己的日常生活及日常作息时间。.
【Importance and difficulties】谈论自己的日常生活及日常作息时间。
【学习过程】
一、超前预习?
Ⅰ. 你能用英语读出下列单词和短语吗？并试着写下来
很快地 或者，也 要么……要么……
大量；许多 有时 品尝
go to bed early eat ice-cream
eat quickly eat vegetables
play sports take a walk
II.你能通过预习说出下面的句子吗？
1. 我不喜欢早起。 .
2. 我没有时间吃早饭，所以通常吃得很快。 .
3. 放学后，我有时打半小时篮球， .
4. 在十点半我刷牙，然后去睡觉。 .
5. 然后她总是先冲个澡，之后吃顿丰盛的早餐。 .
6. 在十二点，她午饭吃很多水果和蔬菜。 .
7. 她知道它对她的身体不好，但很好吃。 .
8. 在晚上，她做作业，并且通常游泳或散步。 .
Ⅲ. 找出你的疑惑： ____________________________________________________________
二、课中学习
I. 预习检测
II. 解决疑惑 自主互助学习
知识剖析：
1. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch.
12点的时候，他午餐会吃许多的水果和蔬菜。
lots of＝a lot of 意思是 ，都可用来修饰可数名词和不可数名词。
Jim has friends.
We have work to do.
辨析 many/much/a lot of/lots of
many/much和a lot of ( http: / / www.21cnjy.com )/lots of意思相同，前者没有后者口语化， a lot of又没有lots of那么口语化。所以，a lot of/lots of 不宜用于严谨的写作，多见于口语。
2. always, usually, often 和sometimes
这四个副词表示行动或动作的频率。频率 ( http: / / www.21cnjy.com )最高的是always（总是），其次是usually（通常，总是），often（经常，时常），sometimes（有时），使用时要注意它们在句中的位置。由于频率副词表示的是经常性的、一般性的动作或情况，不是具体指某一次，因此常常和一般现在时连用，常位于行为动词前面，其他动词（指be动词、情态动词和助动词）的后面。本单元重点学习usually“通常”。 如：
When do you usually get up 你通常什么时候起床？
I usually get up at six o’clock. 我通常六点起床。
What time does your sister usually get up 你妹妹通常什么时候起床？
She usually gets up at 6:30. 她通常6：30起床。
重点难点释义: in, on, at的用法。
at 在表示具体的时刻前。
at 5:00 at 8: 30 in the morning at night
in 在月份、季节、年份前， 在上、下午，晚上前
in 2008 in spring in the morning in January
on 在日期、星期、节日和在具体的某天前
on March 1st on Teachers’ Day on Sunday on Sunday morning
III. 学习过程：
1、学习讨论2a，熟记短语。
2、阅读2b文章，注意其重要短语与句子。
3、完成2c任务。
4、阅读3a，排序并复述短文。
5、参考3a部分，写出个人一天的日常生活及作息时间。
【课堂练习】
一、选择填空。
( ) 1. Rick _____ early morning news on TV.
A. sees B. reads C. watches D. have
( ) 2. I go to _____ work after _____ breakfast every day .
A. /, the B. /, / C. the, a D. the, /
( ) 3. —It's s ( http: / / www.21cnjy.com )even o'clock. It's time to go _____ . —OK, Let's go.
A. school B. to school C. my school D. the school
( ) 4. —_______do you go to school on school days
—I often go to school_______7:30 am.
A. What time on B. What time at C. What in D. When in
( ) 5. —It's se ( http: / / www.21cnjy.com )ven o'clock. It's time to go_______. —Ok. Let's go.
A. home B. to home C. my home D. the home
二、根据句子意思填空
1. We all love to l________to our English teacher.
2. There're sixty minutes(分钟)in an h_______.
3. Where do you usually do your h__________（作业）
4. February comes a_________January.
5. What time do you __________(usual) get up
6. She ________(do) her homework in the evening.
三、翻译句子
1、我一般在早上6:30左右吃早饭。________________________________
2、学校9:00点钟开始上课。________________________________
3、你通常几点到校？What time do you usually ________ _____school
4、人们一般在什么时候吃晚餐啊？_____________________________________________
【要点归纳】向朋友谈论自己的日常生活及日常作息时间。
【拓展练习】
一、 选择填空
（ ）1. He at 6:00 in the afternoon.
A. get home B. gets to home C. gets home
（ ）2. He his homework Sunday.
A. doesn’t, on B. don’t do, in C. doesn’t do, on
（ ）3. My mother usually gets up five the morning.
A. in, at B. at, in C. on, in
（ ）4. I often ( http: / / www.21cnjy.com ) take the bus to school, but I go to school by bike.
A. some time B. some times C. sometimes D. some time
（ ）5. She at twelve o’clock.
A. eat lunch B. have lunch C. has lunch D. eats breakfast
二、、补全对话
A: Tom. You have a big family. We want to know about your family.
B: OK.
A: When do you ____________
B: I run in the morning.
A: _________ _________does your brother run
B: He runs at 7:00.But my father runs _______ ______ ________(在下午) .
A: Does your sister go to school
B: Yes. He _______ ______ _______ _______ 8:00.
三、写作训练
以My day 为题，写一篇不少于六句话的短文，叙述自己一天所做的事。
My Day
Hello, everyone! I’m . I get up at…
【总结反思】
