第五单元 走向近代 2023-2024学年九年级历史精品课件（部编版）

(共28张PPT)
部编版 历史
2022历史课程标准
初中历史史料教与学
专题五
走向近代
新课标
新理念
核心素养
中考演练
目 录
第13课 西欧经济和社会的发展
“点”连“线” 以“线”穿“点”
史料实证，培养学科核心素养
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
材料一：据欧洲经济史学家统计，公元 7 世纪中叶欧洲人口为 1800 万，11 世纪为3850 万，增长到2 倍以上不列颠列岛人口增长到4 倍。在这段时期内，第一次出现2 万人以上的城市。
——卡洛·M. 奇波拉 : 《欧洲经济史》第一卷
材料二：在西欧，一个不可忽视的基本事实是几个世纪以来佃农自由状况不断改善，对土地实际占有权不断强化……人们不仅要求更多的土地，而且要求更自由的土地。
——侯建新《圈地运动的先声:中世纪西欧大垦荒》
材料三：中世纪农业革命的标志是引入了重犁。以前，农耕一直沿用古罗马时代的小型轻，并不适用于北方的土壤。而11世纪以后，大型重犁出现，湿重的土壤得以充分犁耕。 ——河源温等《图说中世纪生活史》
材料四：12世纪，法国只有约1/2、德国只有1/3、英格兰只有1/5的土地得到耕种，其余的都是森林、沼泽和荒地。 ——《全球通史》
③农业生产工具的进步
②佃农对自由土地的向往，希望能解除旧的人身依附关系
①人口增长，对耕地需求增多
④大量荒地存在
11世纪以后，欧洲开展垦殖运动的原因
第13课 西欧经济和社会的发展
史料一
马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”
如何理解下面这句话？
雇工
农业资本家
农业工人
租地农场主
土地所有者
封建领主
契约关系
货币关系
雇佣关系剥削关系
租地农场主与农业工人（雇工）形成了雇佣关系，这种经营方式具有资本主义生产关系的特征。
第13课 西欧经济和社会的发展
史料二
租地农场的特点：
P61相关史事
英国的租地农场出现得最早，也最典型。在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地。到16世纪末，英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层，土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。
属于资本主义性质的生产关系
雇佣关系
①出现雇佣关系；②产品推向市场；
第13课 西欧经济和社会的发展
史料三
毛纺织业是最早出现社会分工的部门，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料购入和产品销售两个环节，雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配生产”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。 ——P62相关史事
思考：手工工场有何特点？
③生产方式：分工合作
①剥削方式：雇佣关系
②产品归向：面向市场
资本主义性质的生产关系
第13课 西欧经济和社会的发展
史料四
有的富裕农民原先是某庄园的庄头，负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力，有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍，货币成为物品交换、赎买劳役、缴纳税费的主要媒介，货币地租量被习惯法固定下来。农民的生产积极性提高，在财富普遍积累的基础上，一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者。
——P63相关史事
（1）时间：
13、14世纪
①贵族地位衰落；
（2）变化：
②富裕农民出现
控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。
（3）影响：
农村——富裕农民
第13课 西欧经济和社会的发展
史料五
材料：
13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议，不断提出自己的政治主张。
思考：根据材料六你能得出什么关于西欧城市发展的信息？
（1）城市：市民阶层崛起
（2）影响：政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。
第13课 西欧经济和社会的发展
史料六
市民阶层 城 市
思考：西欧经济和社会的发展对欧洲以后的发展有什么影响？
材料七
资本主义工商业的发展 ，引起了社会巨大变化，以自然经济为基础的封建社会逐渐瓦解……在精神文化方面，人们力争从宗教神学的禁锢中解放出来，追求现实生活，尊崇理性与科学；科学技术的发展以及知识的不断积累和扩大，极大开阔了欧洲人的眼界和活动范围。他们越海穿洋，走向欧洲以外更加广阔世界。
——《世界近代现代史》
材料八
中世纪城市逐渐造就了一个中间阶级（市民阶级）。正是市民阶级的财富拥有、职业经历、受教育程度和其在城市中已有的政治管理经验和民主理念与实践，使他们成长为可以与贵族相匹敌的显要阶级，他们将这种进行民主政治的能力和意愿带入国会发挥作用，加快了近代国家民主政治的形成。
——庞兹《中世纪城市》
西欧的经济和社会的发展
资本主义萌芽 早期资产阶级
思想：
文艺复兴
经济：
新航路开辟
政治：
资本主义制度
第13课 西欧经济和社会的发展
史料七
请大家完成课文66页材料研读的问题：想一想这首诗反映了怎样的生活态度？
赞美青春，赞美人
享受人生，追求幸福
答∶这首诗反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观，积极的人生态度，以及享受人生，寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
根据课文指出这实际上是宣扬什么？
第14课 文艺复兴运动
史料一
莎士比亚
人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
　　 　　 ——《哈姆雷特》
莎士比亚眼中的人有什么特征？
赞美人、肯定人——人文主义
第14课 文艺复兴运动
史料二
材料一：文艺复兴就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对欧洲文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。
——刘德斌《国际关系史》
1.促进人们的思想解放
2.推动了欧洲思想文化领域的繁荣
3.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
依据材料，结合所学，分析文艺复兴的意义。
第14课 文艺复兴运动
史料三
15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。
——王斯通《世界通史》
当时（14世纪）……佛罗伦萨不仅有发达的银行业，呢绒业也很繁荣。呢绒手工工场有二百多家，雇佣了约三万名工人，年产呢绒多达十几万匹，行销各地。——《世界史》
西欧商人清点钱币（14、15世纪）
经济根源（根本原因）
为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？
第15课 探寻新航路
史料一
《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？
社会原因
目的：
开拓市场，掠夺财富。
第15课 探寻新航路
史料二
材料：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
——周一良、吴于廑
《世界通史》
欧洲
亚洲
1699年奥斯曼帝国版图
为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？
奥斯曼帝国控制了东西方贸易的重要商道，欧洲人想要寻求通往东方的新航路。
直接原因
第15课 探寻新航路
史料三
16
时间 航海家 方向、航线——成果 资助国
1487-1488年 葡萄牙
1492年 西班牙
1497-1498年 葡萄牙
1519-1522年 西班牙
迪亚士
达·伽马
哥伦布
麦哲伦
1487-1488年
迪亚士
向东………到达非洲好望角
达·伽马
向东………到达印度西海岸
1498年
哥伦布
向西……..到达美洲
1492-1493年
麦哲伦
向西………他的船队完成环球航行
1519-1522年
证明了地圆说的正确
巧记：
迪亚士好望角
哥伦布新大陆达伽马达印度
麦哲伦轮一圈
（发现新大陆）
第15课 探寻新航路
史料四
材料：正是欧洲经历了从美洲大量涌入的金银所带来的巨大的经济刺激…欧洲也因众多海外事业而变得更加富有…从而促进其资本主义的发展。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
影响①：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，促进了资本主义的发展。
新航路开辟的影响
由地中海区域转移到大西洋沿岸
贸易中心变化：
第15课 探寻新航路
史料五
英国的殖民扩张的背景
在16～17世纪，英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。
1588年，打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
①16世纪，英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场；
② 1588年，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
第16课 早期殖民掠夺
史料一
出
程
黑奴
中程
蔗糖、烟草
归程
欧洲
火器、机械制品、酒
该贸易航线呈三角形，故得名“三角贸易”
三角贸易路线
非洲
美洲
第16课 早期殖民掠夺
史料二
材料二：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿杀、被奴役和被埋葬于矿井，非洲变成了商业性地猎获黑人的场所。
材料一：在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断流入宗主国，在这里转化为资本。
①有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。
②有助于世界市场逐渐形成。
但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
特点：进步性与掠夺性并存
三角贸易的影响
第16课 早期殖民掠夺
史料三
早期殖民掠夺的影响：
材料一：在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源不断流入宗主国，在这里转化为资本。 ——马克思《资本论》
材料二：欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量财富,他们还将美、非和亚洲殖民地的物产运回欧洲，把欧洲的葡萄酒等销往殖民地。
材料三：每运一个黑人到美洲，至少有5个人死于猎奴战争和贩运途中，加上贩运到其他地区的黑人，总计使非洲损失了一亿精壮人口，相当于1800年时非洲人口的总和，非洲的社会经济发展受到严重破坏。 ——（美）杜波伊斯
（1）对欧洲：
客观上有利于欧洲国家的资本主义原始积累。
（2）对世界市场：
加速了物种、商品交流；有助于世界市场逐渐形成。
（3）对殖民地：
（双重性）
①给殖民地人民带来深重的灾难；
②欧洲工业产品、近代文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。
第16课 早期殖民掠夺
史料四
课堂巩固
1．（2023·河南·统考中考真题）观察下图可知，这些城市的相似之处是（ ）
A．经济发达 B．文化繁荣 C．社会稳定 D．交通便利
D
史料实证，培养学科核心素养
【答案】D
【详解】观察题干图示可知，中世纪城市都分布在主要的商路上，说明这些城市的相似之处是交通便利，D项正确；题干图示不能看出经济发达，排除A项；题干图示不能看出文化繁荣，排除B项；题干图示不能看出社会稳定，排除C项。故选D项。
2．（2023·山东聊城·统考中考真题）“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”这段材料描述的是（ ）
A．庄园经济兴起 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．大学兴起
B
课堂巩固
史料实证，培养学科核心素养
【答案】B
【详解】据题干“中世纪后期，西方人像回头浪子一样，终于发现父辈的光辉，于是在废墟上重建了一座辉煌的宫殿。”结合所学可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，既展现了父辈的光辉，又宣言了资产阶级的思想，B项正确；庄园经济兴起盛行于中世纪，排除A项；新航路开辟、大学兴起是社会经济发展的产物，与题干“父辈的光辉”无关，排除CD项。故选B项。
3．（2023·广东·统考中考真题）文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了（ ）
A．人文主义 B．神权至上 C．科学精神 D．君权神授
A
课堂巩固
史料实证，培养学科核心素养
【答案】A
【详解】根据题干材料“彼特拉克感叹‘山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮’，但他仍认为高山同人类‘深不可测的深沉思索’相比也‘可怜之至’”可知，彼特拉克认为，雄伟的山峰耸立在大地之上，但是高山与人类的思维相比还是十分渺小可怜的，这体现了彼特拉克的人文主义思想，A项正确；题干材料并没有相关内容能体现神权至上、科学精神、君权神授，排除BCD项。故选A项。
4．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）下图是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报卡。它的研究主题应是（ ）
A．新航路开辟与物种交流 B．郑和下西洋与物种交流
C．新物种与明清人口增长 D．殖民掠夺与三角贸易兴起
A
课堂巩固
史料实证，培养学科核心素养
【答案】A
【详解】根据学习成果汇报卡左边部分信息可知物种的交流，根据学习成果汇报卡右边部分信息可知反映的新航路的开辟，因此它的研究主题应是新航路开辟与物种交流，A项正确
5．（2023·四川宜宾·统考中考真题）根据图可知，影响近代欧洲人重新认识世界的大事是（ ）
A．文艺复兴扩展 B．启蒙运动的兴起
C．新航路的开辟 D．东罗马帝国灭亡
C
课堂巩固
史料实证，培养学科核心素养
【答案】C
【详解】根据材料“1467年欧洲人认识的世界范围”“1544年欧洲人认识的世界范围”可知，1544年欧洲人认识的世界范围扩大，与新航路开辟相关，新航路开辟时期，哥伦布发现美洲新大陆，使世界开始连成一个整体，C项正确。
6．（2023·山东东营·统考中考真题）“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的（ ）
A．物质动力 B．精神动力 C．思想条件 D．技术条件
A
课堂巩固
史料实证，培养学科核心素养
【答案】A
【详解】据题干“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”结合所学知识可知，欧洲人狂热的追求财富是开辟新航路的主要动力，A项正确；新航路开辟的精神动力是传教士的传教热情，排除B项；新航路开辟的思想条件是人文主义提倡冒险进取的精神，排除C项；新航路开辟的技术条件是造船技术的提高，指南针的使用等，排除D项。故选A项。
部编版 历史
2022历史课程标准
初中历史史料教与学
专题五
走向近代
新课标
新理念
核心素养
中考演练