17.古诗三首同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．给下面带点的字选择正确的字义，用“√”标出。
1.天门中断楚江开 （1）判断 （2）隔绝 （3）戒除
2.水光潋滟晴方好 （1）当 （2）方法 （3）刚刚
3.欲把西湖比西子 （1）需要 （2）想要 （3）将要
4.山色空蒙雨亦奇 （1）奇怪 （2）奇妙 （3）奇特
2．《饮湖上初晴后雨》描写的是( )的景色。
A．西湖 B．洞庭湖 C．太湖
3．下列诗句中，加点字的意思不正确的一项是（ ）
A．水光潋滟晴方好（正） B．天门中断楚江开（清澈的江水）
C．山色空蒙雨亦奇（也） D．白银盘里一青螺（这里用来形容洞庭湖中的君山）
4．下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是( )
A．首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B．次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
5．下列诗句不是描写秋天的一项是（ ）
A．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 B．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
6．《望洞庭》的作者是 (朝代)诗人 。在诗中，诗人采用了 的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：
。
7．结合关键词，品读诗句。
（1）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
①用“/”划分诗句的朗读节奏。
②看到西湖不同的美景，诗人发出的赞叹是（ ）（多选）
A．晴方好 B．潋滟 C．雨亦奇 D．空蒙
（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
①结合下图，我知道诗中的“白银盘”指的是 。“青螺”指的是洞庭湖中的 。这两句诗运用了 的修辞手法。
②用自己的话说说这两句诗的意思。
8．日积月累。
（1）仁者爱人， 。
（2）荷尽已无擎雨盖， 。
（3）两岸青山相对出， 。
（4） ， ； ，深于矛戟。
9．写出诗句的意思。
①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
②欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
③遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
10．拼拼写写
é méi tán shuǐ qīng luó yáo wàng
11．把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
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课内阅读。
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。
12．将古诗补充完整。
13．从“ ”一词可以看出时间是在秋天的月夜，从“ ”一词可以看出湖面风平浪静。
14．三、四两句运用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 。
古诗赏析。
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
15．这首诗的作者是 代诗人 。
16．诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到？请具体谈谈。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页17.古诗三首同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．给下面带点的字选择正确的字义，用“√”标出。
1.天门中断楚江开 （1）判断 （2）隔绝 （3）戒除
2.水光潋滟晴方好 （1）当 （2）方法 （3）刚刚
3.欲把西湖比西子 （1）需要 （2）想要 （3）将要
4.山色空蒙雨亦奇 （1）奇怪 （2）奇妙 （3）奇特
【答案】1、（2）2、（3）3、（2）4、（2）
【详解】略
2．《饮湖上初晴后雨》描写的是( )的景色。
A．西湖 B．洞庭湖 C．太湖
【答案】A
【详解】本题考查古诗内容理解。
宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
这是一首赞美西湖美景的诗。此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面描写概括品评，尤其是后二句，被认为是对西湖的恰当评语。作者畅游西湖，从早到晚，一边欣赏美丽的湖光山色，一边饮酒构思，意笃八极，神游万仞。于是乎写就了这首传诵一时的佳作。
3．下列诗句中，加点字的意思不正确的一项是（ ）
A．水光潋滟晴方好（正） B．天门中断楚江开（清澈的江水）
C．山色空蒙雨亦奇（也） D．白银盘里一青螺（这里用来形容洞庭湖中的君山）
【答案】B
【详解】本题考查古诗字词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
A．正确。“水光潋滟晴方好”意思：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。方：正。
B．不正确。“天门中断楚江开”意思：长江犹如巨斧劈开天门雄峰。楚江：指的长江
C．正确。“山色空蒙雨亦奇。”意思：下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。亦：也。
D．正确。“白银盘里一青螺”意思：林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
4．下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是( )
A．首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B．次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
【答案】C
【详解】考查了内容理解及作者所要表达的思想感情。
熟读诗歌内容，体会。首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼类《的状态。次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。最后两句将西湖比作西子，晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的是色也是非常漂亮的。诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。C理解错误。
5．下列诗句不是描写秋天的一项是（ ）
A．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 B．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
【答案】B
【详解】考查对诗句含义的掌握，这就要求我们在平时的学习中不仅要做到能背诵，会默写，还要理解诗句的含义。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”出自北宋文学家苏轼《赠刘景文》。是送给好友刘景文的一首勉励诗，这首诗写的是秋末的景色。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”出自唐代王昌龄的《采莲曲》。描写的是夏季的荷塘美景。
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。诗中描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色。
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”出自宋代叶绍翁《夜书所见》。借秋天的景色表达自己的思乡之情。
6．《望洞庭》的作者是 (朝代)诗人 。在诗中，诗人采用了 的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：
。
【答案】 唐代 刘禹锡 比喻 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
【详解】考查诗词的积累理解与识记。
出自唐代刘禹锡的《望洞庭》，原文：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
译文：风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。
7．结合关键词，品读诗句。
（1）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
①用“/”划分诗句的朗读节奏。
②看到西湖不同的美景，诗人发出的赞叹是（ ）（多选）
A．晴方好 B．潋滟 C．雨亦奇 D．空蒙
（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
①结合下图，我知道诗中的“白银盘”指的是 。“青螺”指的是洞庭湖中的 。这两句诗运用了 的修辞手法。
②用自己的话说说这两句诗的意思。
【答案】（1）①水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。
②AC
（2）①洞庭湖的湖面 洞庭湖中的君山 比喻
②遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的君山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。
【详解】本题主要考查诗句的朗读语气和理解及运用的修辞手法。
（1）解答朗读语气这类的题目时，首先要理解给出诗句的含义，准确体会其中的情感，再选择合适的语气朗读。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”出自《饮湖上初晴后雨》，译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
①水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。“水光”是西湖的水在阳光照射下发出的光，故停顿；“潋滟”是形容水光的，故停顿；“晴”是晴天，故停顿；“方好”是刚刚好的意思，故停顿。“山色”指山的颜色，故停顿；“空濛”形容山的状态景象的，故停顿；“雨”是烟雨，故停顿；“亦奇”是特别其妙，故停顿。
②“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。善于领略自然并对西湖有深厚感情的诗人眼中，无论是水是山，或晴或雨，都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”是诗人发出的赞叹。故选AC。
（2）
“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”出自唐代刘禹锡的《望洞庭》，原文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。译文：遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。故①句中的“白银盘”和“青螺”分别指的是“洞庭湖”和“君山”。这两句诗中，运用了比喻的修辞手法，本体是洞庭湖的湖面和湖中的君山，喻体是白银盘和青螺。
②“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的意思：遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的君山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。通过译文我们可以知道诗句的大意，然后用自己的话对其加工处理，合理组织语言，表达明白即可。如：远远地望着洞庭湖，两边上的山青翠葱茏，中间耸立这君山在泛着白色光芒的洞庭湖水中，就像白银盘中装着的一只青海螺。
8．日积月累。
（1）仁者爱人， 。
（2）荷尽已无擎雨盖， 。
（3）两岸青山相对出， 。
（4） ， ； ，深于矛戟。
【答案】 有理者敬人 菊残犹有傲霜枝 孤帆一片日边来 与人善言 暖于布帛 伤人以言
【详解】（1）此题考查学生名言警句的积累。
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。
本句出自《孟子·离娄下》，原文：仁者爱人，有理者敬人。译文：君子把仁存于内心，把礼存于内心。仁爱的人爱人，礼让的人尊敬人。
（2）此题考查学生对古诗词的掌握情况。
出自：《赠刘景文／冬景》［宋］苏轼。原诗：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
（3）此题考查学生对古诗词的掌握情况。
选自：《望天门山》［唐］李白。原诗：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（4）此题考查文言文的默写。
这句话出自：荀子《荀子．荣辱》，原文：故与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
“与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟”。意思是：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，恶语伤人，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。
9．写出诗句的意思。
①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
②欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
③遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【答案】 两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。 如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。 遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
【详解】这道题目考查诗句的意思。解答这类题目时，要注意联系句子解释词语，句子的意思也要在理解词语意思的基础上进行。
望天门山
李白(唐)
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
苏轼（宋）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
刘禹锡 (唐)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
10．拼拼写写
é méi tán shuǐ qīng luó yáo wàng
【答案】 峨嵋 潭水 青螺 遥望
【详解】此题考查看拼音，写词语。
在解这道题之时，我们首先应该读拼音，根据拼音，写出相应的词语，再检查一遍，看是否正确。
关于拼音，我们应该注意相应的声母、韵母的发音。
关于汉字，我们应该注意汉字的偏旁、结构以及相应的笔顺，尤其要注意同音字及形声字。
在书写的过程中，汉字的外形应该做到美观、大方。
在上述词语中，我们要注意：“峨眉”的“峨”字，是山字旁。
“潭水”，我们不能写作“谭水”。
“遥望”，我们不能写作“摇望”。
11．把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
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【答案】《望洞庭》改写
秋高气爽，明月当空，大诗人刘禹锡 乘着马车去来到了 洞庭湖边。
刘禹锡静静 地站在湖边，放眼远眺，只见月光洒在洞庭湖湖面上，那皎洁的月光和洞庭湖湖水交相辉映，形成一道美丽的景色。洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
诗人远远望去，在皓月银辉下，湖中青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同白银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
刘禹锡被眼前这美景陶醉了，于是诗兴大发，挥笔写下了一首千古流传的古诗《望洞庭》：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【详解】略
课内阅读。
望洞庭
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 ， 。
12．将古诗补充完整。
13．从“ ”一词可以看出时间是在秋天的月夜，从“ ”一词可以看出湖面风平浪静。
14．三、四两句运用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 。
【答案】12．遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺 13． 秋月 无风 14． 比喻 洞庭湖 白银盘 君山 青螺
【分析】12．本题考查古诗默写。
《望洞庭》作者是唐代刘禹锡，全文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
13．本题考查古诗理解。
可以结合译文“风静浪息，月光和水色交融在一起，湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。遥望洞庭，山青水绿，林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。”作答。
14．本题考查对修辞手法的掌握。
最后两句句意“林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺”，可知运用了比喻的修辞，本体是洞庭湖和白银盘，喻体是君山和青螺。
古诗赏析。
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
15．这首诗的作者是 代诗人 。
16．诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到？请具体谈谈。
【答案】15． 唐 李白 16．从“天门中断楚江开”的“开”字，可以感受到长江一泻千里，势如破竹，撞开“天门”，借山势写出水的汹涌，又借水势衬托出天门山的雄伟壮观。
【分析】15．本题主要考查学生对于文学常识的识记与积累。
《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年（725年）赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景：前两句用铺叙的方法，描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势；后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景，显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔，气象雄伟，动静虚实，相映成趣，并能化静为动，化动为静，表现出一种新鲜的意趣。
16．本题主要考查学生对于诗文的理解，首先要掌握诗文的含义，然后细致推敲其中带给人们的震撼。译文：
天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。
从“天门中断楚江开”的“开”字，可以感受到长江一泻千里，势如破竹，撞开“天门”，借山势写出水的汹涌，又借水势衬托出天门山的雄伟壮观。
试卷第1页，共3页
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