2024届高考语文复习：作文主题训练平凡铸就伟大，英雄来自人民

作文主题训练------平凡铸就伟大，英雄来自人民
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
习主席在2019年新年贺词中提到了全军英模张超，守岛卫国32年的王继才，称这些在平凡岗位上做出突出贡献和巨大牺牲的英雄们“是新时代最可爱的人”。
习主席在2020年新年贺词提到，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国等，赞扬他们“以普通人的平凡书写了不平凡的人生”。
习主席在2021新年贺词中说，从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代。“无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。”“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”“向所有平凡的英雄致敬！”
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．按要求，完成作文。
材料一：
2020年是极不平凡的一年。在共克时艰的日子里，逆行出征的豪迈、顽强不屈的坚守、患难与共的担当、英勇无畏的牺牲、守望相助的感动，源于坚定的理想、崇高的信念所激发的精神动力。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！
——节选自习近平《2020年新年贺词》
材料二：
有人说，这是一个没有英雄只有偶像的时代。
材料三：
走在喀喇昆仑，我们就是祖国的界碑。
——新时代卫国戍边英雄肖思远的战地日记。
请综合理解以上材料，以“时代需要什么样的英雄”为主题，在新学期开学典礼上，写一篇演讲稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年是极不平凡的一年……一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！向所有不幸感染的病患者表示慰问！向所有平凡的英雄致敬！我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！
——习近平主席二〇二一年新年贺词
上述材料引发了你怎样的感悟和思考？请从下列任务中任选一个，以一名高二学生的身份完成写作。
①为某报社举办的“每个人都了不起”主题征文活动写一篇征文。
②给你身边某位平凡的英雄写一篇人物通讯，投寄给《中国青年报》。
③请你为“祖国，我为你自豪”的主题班会写一篇发言稿。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
凌晨，环卫工人冒着刺骨的寒风开始了工作，用扫帚为街道“卸妆”，迎接一天的车水马龙；旭日初升，社区的工作人员和志愿者们已经到岗，纵然雪落满头、寒风如刀，他们仍然坚守岗位，履行防疫职责，以身体铸就铜墙铁壁，阻断病毒传播。午后，电力工作者攀上“高塔”，凌空起舞，打冰除雪消除隐患，捍卫电力通畅；入夜，交警们冒着沙尘，维护交通秩序，为辛劳了一天的人们保驾护航，指引方向……还记得那张刷爆朋友圈的大连海洋大学师生志愿者在大雪中运送防疫物资的照片吗？多像此刻的无数劳动者，顶风冒雪，心手相连。这正印证了习近平总书记新年贺词中给人以无穷力量的那句嘱托——“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。
学校高三年级拟举办以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为主题的演讲比赛，请结合上述材料，以学生代表的身份写一篇演讲稿。
要求∶选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
参考答案：
1．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
所给材料共有三段文字，结合第一段材料可以得知：人人都可以成为英雄，前提是我们要在自己的岗位上兢兢业业，努力做好自己的工作，岗位虽然平凡，一样可以成为最可爱的人。第二段写把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国等虽然都是普通人，但他们在关键时刻勇于承担责任和风险，牺牲自己保护他人。第三段材料中的志愿者到工程建设者，古稀老人到青年一代，他们都是英雄，而英雄来自人民。他们都各有自己的精彩人生，每个人都了不起！
综合三段材料可知，考生应围绕“平凡”与“不凡”来立意。具体写作时可结合材料，亮明“平凡”可以造就“不凡”，英雄来自人们等观点，然后通过典型事例对其进行进一步的阐述和论证，最后从“如何造就‘不凡’”“如何成为英雄”的角度激励每一个平凡的青年通过自己踏实的努力成就“不凡”的人生。
立意：
1.在平凡岗位拼搏，你就了不起；
2.青年人要有责任和担当，自强不息；
3.平凡岗位，成就英雄业绩；
4.英雄来自人民。
2．例文：
给时代装上一个英雄的内核
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“给时代装上一个英雄的内核”。
有人说“这是一个没有英雄只有偶像的时代”。我们不禁要问：什么是英雄？我们这个时代又需要什么样的英雄？
问题其实并不复杂，就像“漫威”里的钢铁侠，他之所以被被称为英雄，不是因为其科幻霸气的钢铁战衣，而是因为他拥有一颗英雄的“内核”。
英雄的内核是什么？古今所同者，是拯救与引领，慈悲与抚慰。英雄，在每个时代都有，我们这个时代更是层出不穷。在日记中写下“我们就是祖国的界碑”的卫国戍边战士是英雄；让亿万民众吃饱肚子的袁隆平是英雄；默默奉献国防，捍卫国土安全的程开甲是英雄；火场上逆行的消防队员是英雄；以生命担使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁，这些抗击新冠疫情的无数平凡人，他们也都是这个时代的英雄。
我们岁月静好，是因为有众多的英雄替我们负重前行。
今天的英雄未必都得如诸葛亮“三分天下有其一”，建立不世之功；也不一定都得像孙仲谋割据江东，美名流千古。只要有英雄的内核，都该被称为英雄；这样的英雄，也是我们时代之所需。
当今之中国，局势复杂、任务繁重，这个时代更加需要英雄。贯彻落实“四个全面”，实现两个“一百年”奋斗目标和伟大复兴“中国梦”不仅需要纵横捭阖、治大国若烹小鲜的领袖英雄，更需要千千万万真抓实干、勇于担当、甘于奉献的平民英雄。
作为新时代背景下的青年，“铁肩担道义”是我们共同的时代责任，也是新时代的英雄“内核”。《人民日报》点赞，2020年中国青年榜样：“冲得上，打得赢”的24岁文昌发射场指挥员周承钰；“咬牙跺脚，也会坚持”的19岁长安大学学生徐卓立；“尽己之力，照亮他人”的90后山区教师赵鹏菲……他们是2020年闪光的青春面孔，他们是敢担当、肯奋斗、勇追梦的一代，他们组成了新时代青年的精神版图，也丰富了平民英雄的“内核”。
“垂大名于万世者，必先行之于纤微之事。”只要我们心中种下英雄的“种子”，脑中崇尚英雄的精神，拥有英雄的“内核”，奋发进取、乐业奉献，在实现民族复兴的伟大历程中展现出自身的价值，都能成为当之无愧的时代英雄。愿我们在英雄辈出的时代里以己之身，担当道义，凭己之力，争做时代英雄！
同学们，让我们打造英雄内核，尊敬英雄，成为英雄，致敬我们的时代！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】这是一道情境任务型作文题。
审材料：本题围绕“英雄”的话题铺设了三则材料。
材料一，关键句是“平凡铸就伟大，英雄来自人民”，这是对新时代“英雄”一词的诠释。英雄来自人民，平凡铸就伟大。
材料二，引发考生对“当今的时代还有英雄吗”的思考，引导考生深入理解“英雄”与“偶像”的不同内涵，以及二者之间的关系；
材料三，戍边英雄肖思远保家卫国，是英雄，也是我们新时期青年人的偶像。
综合三则材料，最重要的是要明确“当今时代”的“英雄观”，即对“英雄”概念的界定。比如特别强调“利他”，有人以“自我奉献”甚至“终身奉献”为己任，就像“卫国戍边战士”；比如特别强调“引领”，不止于匠人精神，更多是在“精益求精”之上达到了常人难以企及甚至推动人类进步的高度，就像“袁隆平”；还有特别强调“个人信仰”，基于正向的信仰，会形成强大的人格力量，最终获取自我与时代的尊重，就像“田家炳”；再比如“最美教师”“最美司机”，尽管他们身份平凡，但在人生的紧要处为他人舍弃自我利益甚至是献出自己的生命，做出常人难以做出的选择，这一定是英雄情怀在支撑……
审任务：题目要求写作演讲稿，主题是“时代需要什么样的英雄”。写作时考生要紧扣演讲的主题，明确“当今时代”的“英雄观”，考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”，不要跳脱“时代”的背景。还要注意演讲稿的情境和格式。
【立意】1.新时代，新英雄。
2.数英雄人物，还看今朝。
3.和平年代，更需要有英雄精神。
4.新时代，为国为民的我们都是英雄。
5.英雄来自人民，平凡铸就伟大。
【素材】1.中国的科学研究领域从不缺少默默奉献、潜心钻研的英雄，他们在自己的岗位上兢兢业业。古稀之年仍“壮心不已”的“水稻之父”袁隆平；一心扑在地球深探领域的“科研疯子”“拼命黄郎”黄大年；被网友称赞为龙之角、凤之冠，国之栋梁的中国“天眼之父”南仁东……这些科学巨人身上无不具有敢为天下先的科研勇气、能为天下先的科研素养、必为天下先的科研决心。他们是代表国家意志的“超级英雄”，中国拥有了这样一批科研英雄，才能屹立于世界民族之林。
2.公交司机吴斌心系民众的安危，忍住钻心的疼痛，保住了一车人的性命，他是我们的英雄；天津爆炸事件中，年轻的消防队员忍受毒气的侵袭，冲进灼人的火焰，谱写了一曲可歌可泣的壮歌，他也是英雄；南海领空被非法入侵时，是心系国家权益的王伟撞向敌机玉石俱焚震慑了敌人，他也同样是英雄……危难时刻，平凡人心底的星火被点燃了，瞬间划破了危难的阴霾，上演了惊心动魄的一幕幕。这时候他们是觉醒的、伟大的，他们就是英雄，既平凡又伟大。
3.近期走红荧屏的主旋律纪录片《我爱你，中国》，记录着激情燃烧的当代军旅传奇，向人们诉说我们时代的英雄故事。“沙场之花”袁远、“雪域雄鹰”周宇峰、“草原战狼”满广志、“雷达兵王”刘卫民、“冰花男神”张书辉……有血有肉的人物，心有大我的情怀，至诚报国的志向，正是因为他们身上散发出强烈的“英雄的气息”，让这部纪录片产生如此撼人的情感、引来如此强烈的共鸣，上线10天就获得3300多万次点击。正如网友的感慨：“他们不过是平凡人，却替我们承受了难以承受之重，为他们点赞。”
3．例文：
让我们为自己点赞加油
这一年，风吹浪打，惊心动魄。
这一年，逆行而上，携手并肩。
这一年，峰回路转，圆满收官。
这一年，是2020年，注定将会和发生在这个时段中的每一段故事一起，永远留在人类历史的长河里，留在中华民族伟大复兴的征程中，被每个人铭记。
因为，这段故事，不只有西方神话中普罗米修斯般的史诗级人民英雄，不只有西方传说中斯巴达五百勇士般的白衣执甲逆行天使，更多的是中华民族血脉中传承不息的基因密码。这个民族每当处在危亡的时刻，每当遇到艰难与坎坷，伟大的中国人民总会携起手来。习近平总书记指出，“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。这份英雄的礼赞属于每个普通中国人，这份回忆中有你、有我，有所有人，正是14亿国人那一份份看似再平常不过的持续努力，如茫茫银河中并不起眼的颗颗星体，汇聚在一起，终究点亮了这份壮丽与伟大。
每个人都了不起！回首2020，让我们为自己点赞！
这一年，我们共同经历了人类历史上极为罕见的新冠肺炎疫情。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们迅速走出恐慌、主动应对、坦诚公开，用“按下暂停键”吹响了攻坚战的号角，用众志成城的“武汉加油”掀起了歼灭战的高潮。也许开始的开始，我们并不知道需要坚持多久，但最后的最后，我们仍坚持到了最后。
这一年，我们共同经历了人生历程中最为特殊的艰难时刻。新年不能团聚，亲友不能拥抱，无数90后，00后因为医者仁心的誓言化身为冲锋的勇士走上一线，无数各行各业的普通人在各自的岗位上默默做着抗疫和复工复产的工作。也许开始的开始，我们并不知道自己的努力究竟价值几何，但最后的最后，我们看到了胜利的光芒。
这一年，我们共同经历了改革开放以来经济发展面临的最大难题。新冠肺炎病毒的快速传播、快速变异带来的伤害和潜在的威胁，让世界上几乎所有的国家都不得不面对生产的停滞、管理的混乱、经济的倒退，只有中国这个世界第二大经济体，在党中央的带领下，在全国人民的共同努力下，构建国内国际“双循环”，坚持防疫经济“两手抓”，成为全球唯一实现正增长的经济体。这来之不易的2%，将帮助我们正式迈过GDP100万亿的关口。也许开始的开始，我们预想了太多种可能会有的不利与困境，但最后的最后，我们用拼搏证明了中华民族的坚毅与不可战胜。
征途漫漫，唯有奋斗！展望2021，让我们为自己加油！
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】本题属于任务驱动型材料作文。材料取自习近平总书记“二O二一年新年贺词”，主要考查考生的价值观。本题目以2020年全民抗疫为背景，引导考生关注社会，唤醒青年一代的责任担当意识，符合立德树人的教育方针。我们从中可以提炼出很多立意角度，如“平凡铸就伟大”“英雄来自人民”“每个人都了不起”“向所有平凡的英雄致敬”“为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪”等。
典型任务的设置：以高三学生的身份完成写作。
任务一：为报社写一篇征文，主题是“每个人都了不起”。考生要充分理解主题的内涵，在写作中以新冠抗疫为背景，可以写抗疫故事，可以讴歌抗疫英雄，也可以书写普通人的故事表达对人民抗疫精神的礼赞。
任务二：给身边某位平凡的英雄写一篇人物通讯，投寄给《中国青年报》。写作时注意对象是身边的普通人物，书写普通人的抗疫故事。
任务三：写一篇发言稿，主题是“祖国，我为你自豪”，情境是“主题班会”。写作时重点表达为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪。
【立意】1.平凡铸就伟大，英雄来自人民；
2.不平凡的岁月，每个人都了不起；
3.致敬英雄，勇创未来。
【素材】精彩片段型：
1.他们相信“家是最小国，国是千万家”，在疫情、洪灾、台风面前，同担风雨、共克时艰；他们奉行“大道不孤，天下一家”，在身陷危难之时，仍伸出援手、命运与共。他们懂得奉献，能舍小我顾大我，他们懂得感恩，不忘记曾接受的国际援助。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的爱不仅能化育万民，更能感动世界。2020年，他们有了不起的大国风范，我为他们点赞！
2.他们或许是父母眼中还未长大的孩子，却已经在抗疫的前线勇挑重担；他们或许是平凡岗位上普普通通的一员，却在疫情前后响应国家需要复工复产……从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，无数人在危难来临之际，以生命赴使命、用挚爱护苍生、以热血护国安。2020年，他们是了不起的载舟洪流，我为他们点赞！
3.2020年是极不平凡的一年，我们遭遇了突如其来的新冠肺炎疫情，病毒的影响让全世界所有人的生活严峻且艰难。2020年是极不平凡的一年，在“小康”一词出现近3000年后，我们克服了疫情影响，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。2020年是极不平凡的一年，我国作为率先实现正增长的世界主要经济体，秉持人类命运共同体理念，同世界各国风雨同舟、团结抗疫。面对疫情，从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命，用众志成城和坚韧不拔，诠释了人间大爱，书写了抗疫史诗。
4．例文：
平凡造就伟大
亲爱的同学们：
大家好！
习近平总书记有言：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”而我今天发言的主题就是“平凡造就伟大”。
有一种英雄模范，他们在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家。在国家与人民危难之际，总有一些人挺身而出，舍身为民，矢志兴邦。他们或是风华正茂的校园学子，凭着一腔热血，走上街头，怒吼心中的悲愤与抗议；又或者是在枪林弹雨中穿梭，随时准备冲锋陷阵的战士们。在如今这样的和平年代，同样也不乏光辉的英雄主义：在风挡玻璃破裂脱落的情况下沉着冷静完成紧急下降，挽救了所有乘客生命的英雄机长刘传健；蹬三轮20年，圆了三百多个贫困孩子上学梦的白方礼老人等等。平凡的他们身上体现出的强烈责任感与无私奉献的精神，让世人钦佩与敬仰。正如诗人汪国真所言，“英雄的身影像一杆潇洒风神的竹，裁断有笛声，不裁见风骨”，民族因为有了这些英雄而有了支柱，时代因为有了这一个个平凡的奉献者而变得崇高。
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。鲁迅先生曾说：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。在肆虐的新冠病毒面前，我们看到的是84岁仍带队出征的钟南山院士，看到的是每天睡3个小时与死神赛跑的李兰娟院士，看到的是身患绝症仍坚守一线的张定宇院长，看到的是武汉大学人民医院张旃的《与夫书》，看到的是剪掉自己一头长发的河北护士肖思孟，看到的是脸上被防护面罩勒出深深印痕的军人刘丽，更看到的是一个又一个普通而又平凡的中国人。
其实，哪有什么生而英勇，只是他们选择了无畏与担当；哪有什么从天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上战袍的凡人。他们是医生，是护士，是记者，是工人，他们是千千万万奋战在抗“疫”一线的英雄勇士。但是，他们还是丈夫，是妻子，是父母，是孩子， 是舍小家顾大家、用生命守护生命的中国人，他们身上有着不屈的脊梁、伟岸的灵魂，他们身上闪耀着同心协力、英勇奋斗、共克时艰的中国精神。
我心中有这样一位平凡的英雄。他用一粒种子，改变了世界，他创造的社会财富，只有两个字可以形容——无价。他依旧躬耕于田畴，淡泊于名利，真实于自我。他以一介农夫的姿态，行走在心灵的田野，收获着泥土的芬芳。袁隆平，在自己平凡的岗位上，创造着一个又一个世界农业史上的奇迹。他整日穿梭于稻田之间，天为伴，地为友，生活虽然平淡，但他无怨无悔。他甘心在这平凡的岗位上奉献自己的智慧，奉献自己的人生。他的奉献已超越了国界，他的奉献为人类带来了希望，他的奉献使得他虽处平凡的岗位，却已种下不平凡的人生。
这世界平凡之人许多，但不甘于平凡的人也很多，他们辛勤劳作，无怨无悔，放出自己的光芒，照亮他人，用有限的生命实现无限的价值，他们还平凡吗？
作为青年学生的我们，生逢盛世，要珍惜难得的机遇，以英雄为榜样，要有敢于担当的精神、志存高远的追求，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，努力活出不平凡的英雄人生！
我的演讲结束，谢谢大家。
【详解】本题考查考查学生任务驱动型作文的写作能力。
【审题】这是一道材料+任务作文题。材料内容分成两层。第一层，列举平凡的劳动者从凌晨到入夜在各自的岗位上辛苦地工作，为社会默默奉献。这些劳动者很平凡，但却是这个时代伟大的英雄。第二层，引述习近平总书记新年贺词中的一句话，“平凡铸就伟大，英雄来自人民”，以此表达对普通劳动者的赞美之情。立意上，我们既可以从普通劳动者的角度思考，也可以从对劳动者评价的角度思考，抓住“平凡”“奉献”“担当”“伟大”“英雄”等关键词，明确自己的观点，阐述对材料的看法。
写作时，要符合“演讲稿”的要求，语言要有感染力和鼓动性；注意写作身份，以及发言情境和主题。注意“选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字”的要求。
【立意】1. 立足平凡工作，坚守自己的岗位；
2. 社会离不开普通劳动者的奉献；
3. 平凡的劳动者敢于担当，他们就是英雄。
【素材】1. 王顺友，一个人，一匹马，传邮递信。他朴实得犹如一颗沙粒，但也正是他，用20年的跋山涉水创造了一段世界邮政史上的传奇佳话，用年复一年的翻山越岭联系着大山深处的老人与漂泊在外的游子，平凡之中给人们带去福音。“三百六十行，行行出状元”，岗位没有高下之分，亦无优劣之别。人们应该摒弃“清洁工岗位低下，明星地位高”这样的观点。我们要在内心保有对岗位的认同和发自内心的热爱。
2. 高校宿舍的徐阿姨在自己的岗位上做到了极致。同样，机长刘军呵护蛟龙号的安全，为我国深海事业立下汗马功劳。他们就是在平凡的岗位上实现价值的生动写照。松浦弥太郎曾说：“寻常小事仔细做好，也就成了特别的事。”当我们在不同岗位工作，都不妨做好当下之事，在平凡的岗位上实现人生价值的同时，也为中国梦的实现添砖加瓦。
3. 或有人言：“为什么要在平凡的岗位尽责，以期实现个人和国家的价值呢？”“人的一生，或重于泰山，或轻于鸿毛”，在不同岗位上出彩是“轻”的彰显，即尽于岗位，忠于岗位，是个人对职责的承担，是个人职业精神的闪光。同时，社会是由每一个“螺丝钉”构成，个人在不同岗位上尽职尽责是社会大机器运行的保证。倘若没有个人对岗位的坚守，社会这个大机器便会锈迹斑斑，不会推动社会的变革，更不会推动车轮的不断行进。所以爱岗尽责，是实现个人价值的途径，更是实现人生价值和实现中国梦的必经之路