课件22张PPT。第12课 蒙古的兴起和元朝的建立岙阴中学 杨茂花速读回答： 草原上的争战图
没有逃避地方,
只有冲锋打仗.
没有平安幸福,
只有互相杀伐.
----谢再善译《蒙古秘史》一、统一蒙古①12世纪时，蒙古人民过着怎样的生活？②谁改变了这一状况？铁木真③他被尊称为什么？成吉思汗速读回答：④他有什么贡献？统一蒙古;1206年，建立蒙古国速读回答：①元朝建立的时间？都城？建立者？二、元朝建立②蒙古族是如何统一全国的？a、灭西夏和金，对南宋形成包围之势。 b、1276年占领临安，南宋灭亡 。
1279年全国统一。元朝统一全国蒙古（元）元蒙古族是如何统一全国的？ 灭西夏，金，大理 忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。 1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。文天祥的抗元斗争元军南下进攻临安时，文天祥组织军队抗元，他兵败被俘，囚禁在大都，始终坚贞不屈，表现出崇高气节，最后被杀害。 过零丁洋
辛苦遭逢起一经，? 干戈寥落四周星。? 山河破碎风飘絮，? 身世沉浮雨打萍。?
惶恐滩头说惶恐，? 零丁洋里叹零丁。? 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。思考：
元朝的统一是人心所向，大事所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？ 文天祥（1236-1283年）1、元统一的进步性是不争的事实。2、但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事实。我们必须看到事物的两个方面。3、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的敬仰和纪念。4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。 中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？秦西晋隋元（春秋战国）（三 国）（南北朝）（辽宋西夏金）忆一忆我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权速读回答：?元朝建立后是如何发展经济的？
（农业、交通运输、商业）二、元朝建立④元朝在政治方面采取了什么措施？元朝社会经济与对外交往 农业 水陆交通运输业 商业和大都 对外交往元朝的运河会通河通惠河大都杭州隋朝大运河余杭涿郡洛阳《马可·波罗行记》记载了大都的繁荣元大都城遗址唐朝疆域行省制度的设立目的：作用：加强了对全国各地的管辖，密切了内地和边疆的联系，我国省级行政区的设立始于元朝，有利于统一多民族国家的巩固，对后世影响深远为对全国实行有效的统治。
中央 中书省
宣政院（管辖西藏）
内容： 行中书省
地方 澎湖巡检司（管辖澎湖和台湾）
中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖11个行省西藏成为元朝的正式行政区澎湖巡检司管辖澎湖和琉球北 海邻北行省民族融合的发展1、汉人开发边疆。2、边疆各族内迁。3、契丹、女真等族汉化。4、回族开始形成。小结思考：
元朝在我国历史上有什么贡献？ 元朝统一全国，疆域辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进民族融合，社会经济继续发展，中外交往频繁。小结思考：
元朝在我国历史上有什么贡献？ 元朝统一全国，疆域辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进民族融合，社会经济继续发展，中外交往频繁。第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 学案
龙廷镇岙阴中学 杨茂花
一、学习目标
1、掌握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖的重农措施及新开运河、中外交往，行省制度的建立、民族融合的发展的基本史实。
2、通过文天祥的抗元事迹，对学生进行思品教育。
学习重点：成吉思汗统一蒙古、元朝建立、行省制度和民族融合。
学习难点：民族融合发展的表现 。
二、自主学习
1、 12世纪时，蒙古族受到?????? ?的奴役控制。蒙古族杰出的首领??????? ，经过多年征战统一了蒙古。?????????年，蒙古贵族召开大会，推举他为大汗尊称????? ???? ，标志着蒙古国的建立。
2、成吉思汗死后，蒙古军队相继灭 ????????和? ?????????，对南宋形成包围之势。
3、?????? 继承汗位后，于?????? 年，定国号为元，次年定都??????????? 。
4、 ????????年，元军占领南宋都城???????? ，皇帝投降，南宋灭亡；元军进攻南宋时，大臣????? 积极抵抗，坚贞不屈，表现了崇高的气节。其名言：
5、元世祖时，意大利旅行家??????????? 来到中国，他写的? ???????????????， 描绘了元大都的繁华。
6、 为了加强对全国的有效统治，元世祖时在中央设?????????? ，在地方设?????????? ，简称“行省”。??????? 成为元朝的正式行政区，还加强了对???????? （今台湾）的管辖。
7、元朝时形成的一个新的民族是????????????。
三、合作探究：
1、图中，人物是谁？主要事迹有哪些？
2、元朝时民族融合有哪些发展？有何影响？
四、课堂小结
总结元朝在我国历史上的贡献和历史地位：
五、达标检测
1.蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物 ( )
2．蒙古族建立的朝代是（ ）
A．元朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝
3．1206年，我国土地上并立的政权主要有（ ）
A．北宋、辽、夏、金 B．南宋、辽、夏金
C．南宋、西夏、金元 D．南宋、西夏、金、蒙古
4．元朝形成的新民族是（ ）
A．羌族 B．蒙古族 C．回族 D．鲜卑族
5．元朝漕运、海运的交汇处是 （ ）
A． 杭州 B． 刘家港 C． 大都 D． 直沽
6． 由分裂走向大统一的朝代不包括（ ）
A． 秦朝 B． 隋朝 C． 元朝 D．宋朝
7.(2013·盐城) “在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐”，这是13世纪欧洲的一位旅行家对盐城这块古老大地的描绘，他是( )
A.哥伦布 B.查理·马特 C.马可·波罗 D.但丁
8.(2013·黄冈)下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
9.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
请你说说成吉思汗的历史贡献是什么？谈谈你对这段词的理解。
10.如何理解“行省制度”
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 教案
龙廷镇岙阴中学 杨茂花
【教学目标】
1、掌握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖的重农措施及新开运河、中外交往， 行省制度的建立、民族融合的发展的基本史实。
2、通过文天祥的抗元事迹，对学生进行思品教育。
【重难点】
重点：成吉思汗统一蒙古、元朝建立、行省制度和民族融合。
难点：民族融合发展的表现 。
【教学过程】
导入：叫学生谈谈腾格尔的《蒙古人》。
由学生介绍蒙古族的情况：生活在蒙古高原，从事游牧，住在蒙古包里，吃羊肉、喝奶茶。
一、“一代天骄”统一蒙古（板书）
1、马背上的民族——蒙古
出示公元12世纪中国各政权形势图。
当时在中国有哪些政权：金、南宋、辽、西夏、吐蕃。
当时蒙古分为许多部落，各部落互相征伐。在《蒙古秘史》记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”
成吉思汗就是生活在这样的动乱岁月。
2、一代天骄——成吉思汗
思考：铁木真面对逆境是怎么做的？他为什么被尊为成吉思汗？
铁木真童年时，父亲被杀，部族背弃了他，他自己也被仇敌追杀。面对这样的逆境，铁木真是怎样做的。
铁木真说过：“拼杀冲锋的时候，要像雄鹰一样；高兴的时候，要像三岁牛犊一般欢快；在明亮的白昼，要深沉细心；在黑暗的夜里，要有坚强的忍耐力。”重重的磨难没有把他打倒，反而磨练了他的意志。经过多年的征战，铁木真打败了周围的各部落，统一了蒙古草原。1206年，铁木真被推选为大汗，尊称为“成吉思汗”。蒙古统一后，成吉思汗又发动了大规模的扩张战争。
出示《蒙古帝国形势图》。蒙古帝国形势图，讲解成吉思汗的扩张战争。
二、忽必烈建立元朝
1、元朝的建立
时间：1271年 都城：大都 开国皇帝：元世祖忽必烈
2、元朝灭南宋和文天祥抗元
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是谁的诗?你能解释它的意思吗?
这是文天祥的诗。意思是，自古以来，人都不免一死，但死要死得有价值、有意义，名垂青史。(文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈，表现了高尚的气节。)
三、元朝的政治与经济
2、水路交通运输的发展
（1）漕运：对比隋大运河与元朝的运河，有什么不同？
元世祖开凿了两段新运河——会通河、通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都。
（2）海运：提问：海运比漕运有哪些好处？
载重量大，费用便宜，所以粮食运输逐渐变成以海运为主。
3、繁华的大都：当时元朝的首都大都成为繁荣的大都市，以大都为中心，元朝的对外往来十分频繁。
4、频繁的中外往来：元朝时对外往来的一个著名使者就是马可波罗。（出示马可波罗旅行路线图）
5、行省制度的建立：蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。
学生根据《元朝的疆域图》，注意以下地区：
中央：中书省、宣政院 地方：行中书省
宣政院负责管理西藏地区的行政事务。
澎湖巡检司，管辖台湾和澎湖列岛地区。
广州处于江西行省的管辖之下。
四、民族融合的发展
引导学生简要回忆汉以来，特别是三国以来我国民族融合的史实，以突出元朝民族融合的发展和加强。关于民族融合的情况，指导学生阅读课文并找出其四种表现。
1、汉族外迁边疆 2、边疆各族迁入中原、江南
3、契丹、女真同汉族融合 4、回族的形成
通过图片了解回族生活习俗(强调其是由多个民族融合而成，信仰伊斯兰教)
?五、小结（略）
六、达标检测
1.蒙古史书中记载：“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”最终改变这种局面的是以下哪位历史人物 ( )
2．蒙古族建立的朝代是（ ）
A．元朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝
3．1206年，我国土地上并立的政权主要有（ ）
A．北宋、辽、夏、金 B．南宋、辽、夏金
C．南宋、西夏、金元 D．南宋、西夏、金、蒙古
4．元朝形成的新民族是（ ）
A．羌族 B．蒙古族 C．回族 D．鲜卑族
5．元朝漕运、海运的交汇处是 （ ）
A． 杭州 B． 刘家港 C． 大都 D． 直沽
6． 由分裂走向大统一的朝代不包括（ ）
A． 秦朝 B． 隋朝 C． 元朝 D．宋朝
7.(2013·盐城) “在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐”，这是13世纪欧洲的一位旅行家对盐城这块古老大地的描绘，他是( )
A.哥伦布 B.查理·马特 C.马可·波罗 D.但丁
8.(2013·黄冈)下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
9.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”
请你说说成吉思汗的历史贡献是什么？谈谈你对这段词的理解。
10.如何理解“行省制度”？
当堂达标答案：
1.B 2．A 3．D 4．C 5．C 6．D 7．C 8．D
9.成吉思汗的主要历史贡献是统一蒙古，结束了蒙古草原长期混战的局面
10.施行行省制度的目的是对元朝空前辽阔的疆域进行有效的管辖和统治，内容有：①中央设中书省，是全国最高行政机构。②地方设行中书省，是中书省派出管辖11个行省的机构。③西藏成为元朝的正式行政区，中央设宣政院进行管理。④澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。行省制度的作用：它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。行省从此成为我国的地方行政机构。
