(共18张PPT)
塑造地表形态的力量（第二课时）
人教版高二年级上册
塑造地表形态的力量（第二课时）
年 级：高二年级 学 科：地理（人教版）
模拟研学活动：中国那么大，我们去看看！
我国典型地貌的特点及成因
分组查找资料、共同探究
内容
形式
成果
研学报告（表格）
典型景观 石老人 金沙滩
形成过程推测 海岸受海浪侵蚀、崩坍，而形成的与岸分离的岩柱。 海水所携带沙粒在海岸堆积而成。
地质作用类型 海水侵蚀作用 海水堆积作用
模拟研学活动：中国那么大，我们去看看！
小组模拟研学成果展示（青岛海岸地貌）
冰川堆积地貌 冰川侵蚀地貌
典型景观 珠穆朗玛峰 皮达湖和龙巴萨巴湖
形成过程推测 因冰川侵蚀导致冰斗后壁不断后退，形成高耸尖锐的山峰。 冰川在末端消融后退时挟带的砾石在地面堆积成洼地，或堵塞部分河床、积水形成
地质作用类型 冰川侵蚀作用 冰川堆积作用
模拟研学活动：中国那么大，我们去看看！
小组模拟研学成果展示（西藏冰川地貌）
典型景观 陡崖 山体褶皱岩层
形成过程推测 岩层受水平挤压力而断裂，部分岩块抬升形成。 岩层受水平挤压力而弯曲。
地质作用类型 地壳运动 地壳运动
模拟研学活动：中国那么大，我们去看看！
小组模拟研学成果展示（嵩山地质地貌）
问题：这些岩石为什么不一样呢？
岩浆岩
岩石
矿物颗粒细小，有流纹和气孔。
如：玄武岩。
喷出岩
矿物颗粒大，气孔小，坚硬。
如：花岗岩
侵入岩
沉积岩
岩浆岩
岩石
砾岩
砂岩
页岩
石灰岩
层理构造
含有化石
变质岩
沉积岩
岩浆岩
岩石
页岩
石灰岩
板岩
大理岩
岩石类型 成因 特点 代表岩石
岩浆岩 喷出岩
侵入岩
沉积岩
变质岩
课上学习任务一
岩石类型 成因 特点 代表岩石
岩浆岩 在地球内部巨大压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，冷却凝固形成 喷出岩 矿物颗粒细小，有流纹和气孔 玄武岩
侵入岩 矿物颗粒大，气孔小，坚硬 花岗岩
沉积岩 外力作用形成的碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经压实、固结形成 层理构造、常含有化石 砾岩、砂岩、页岩、石灰岩
变质岩 地壳中已生成的岩石，在地球内部的高温、高压等条件下，成分、性质发生改变 大理岩、板岩
课上学习任务一
岩石圈的物质循环
课上学习任务二
岩浆
侵入岩
岩石圈的物质循环示意图
外力作用
固结成岩
变质作用
变质作用
重熔
岩浆活动
岩浆活动
岩浆
沉积岩
①
②
③
④
③
④
②
②
课上学习任务二
岩浆
喷出岩
侵入岩
沉积物
沉积岩
变质岩
外力作用
固结成岩
变质作用
变质作用
重熔
岩浆活动
岩浆活动
岩浆岩
岩浆
沉积岩
变质岩
①
②
③
④
③
④
②
②
岩石圈的物质循环示意图
①岩浆活动 ②重熔再生
③外力作用 ④变质作用
地质作用
内力作用
外力作用
地壳运动
岩浆活动
变质作用
风化
侵蚀
搬运
堆积
变质岩
岩浆岩
沉积岩
岩石圈物质循环
总结
再 见！
谢谢
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教学设计
课程基本信息
学科 地理 年级 高二年级 学期 秋季
课题 塑造地表形态的力量（第二课时）
教科书 书 名：地理 选择性必修1-自然地理基础 教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年6月
课标引领
运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。
教学目标
1.能够结合实际认识常见地貌，并能解释其形成过程。（地理实践力、综合思维） 2.能够认识到不同区域的地貌差异。（区域认知、综合思维） 3.结合实际，能够识别常见的岩石类型。（地理实践力） 4.能够用图说明地壳物质的循环过程。（区域认知、人地协调观）
教学内容
教学重点： 1.常见岩石类型及其成因。
2.地壳物质的循环过程。
教学难点： 地壳内部的物质循环原理。
教学过程
导入新课：读万卷书，行万里路。上次我们的作业练习中有一项任务，就是模拟研学活动。现在我们来看一下部分同学的模拟研学成果。 教师讲授：这组同学的模拟研学内容是青岛的海岸地貌。他们搜集到了很多海岸地貌的景观图，其中这两张最为典型。“石老人”是一种海水侵蚀地貌，又叫做海蚀柱，是因为海岸受海浪侵蚀、崩塌而与海岸分离形成。除了海蚀柱以外，海水侵蚀地貌还有海蚀崖、海蚀洞等类型。金沙滩是因为海水所携带沙粒在海岸堆积而成。海岸地貌主要包括海水侵蚀地貌和海水堆积地貌两种类型。 西藏冰川地貌研学小组的这两张照片也选得非常典型。冰川冰在缓慢移动中能够拔起大块岩石，加速岩石裂解，容易形成冰斗、U型谷等。角峰就是由几个冰斗所围成的金字塔型尖峰。珠穆朗玛峰就是一个典型的角峰。皮达湖和龙巴萨巴湖是两个冰碛湖。冰碛湖是由于冰川在末端消融后退时挟带的砾石在地面堆积成洼地，或堵塞部分河床、积水形成。冰碛湖、冰碛丘陵属于冰川堆积地貌。 嵩山地质地貌研学小组通过搜集图片、查找资料，了解到嵩山地区有许多险峻的陡崖和褶皱的岩层，这些均是由地壳运动形成的。他们不但带回了研学成果，而且还带来了一个问题：为什么岩石会有不同的颜色及结构呢？这个问题非常好，现在，我们就一起来学习常见的岩石类型。 教师讲授：我们按照岩石的形成原因，可将常见的岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。在地球内部巨大压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，随着温度、压力的变化，冷却凝固形成的岩石就是岩浆岩。喷出地表的为喷出岩，如玄武岩，因为岩浆到地表后温度骤降则会快速冷却凝固，因此喷出岩常有光滑的气孔。在岩层中逐渐冷却凝固的岩浆岩称为侵入岩，如花岗岩，因为冷却相对较慢，因此侵入岩矿物颗粒大且较为坚硬，常可作为建筑装修材料。 裸露在地表的岩石，经风化侵蚀作用，逐渐成为砾石、沙子、泥土等碎屑物质，之后，这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，再经压实、固结成岩作用就形成了沉积岩。按照沉积物颗粒大小不同，沉积岩可分为砾岩、砂岩、页岩等。还有些沉积岩是由化学沉积物或生物遗体堆积而成，如石灰岩。石灰岩也是生产水泥的主要原料。具有层理构造、常含有化石是沉积岩的主要特点。 地壳中已生成的岩石，在地球内部的高温、高压下，成分、性质易发生改变，形成变质岩，如页岩变质生成板岩，石灰岩变质成为大理岩等。 课堂活动：现在，请同学们拿出学习任务单，思考并完成“课上学习任务一”。 承转：我们可以看出，岩石类型并不是一成不变的，在内力和外力作用下，岩石之间也会相互的转换。 教师讲授：我们通过课本图2.10，可以看到：岩浆经过岩浆活动会形成岩浆岩；岩石若出露于地表，在外力作用下会形成沉积岩；所有岩石经过变质作用就会生成变质岩；这些岩石也会重新融化形成新的岩浆。这就是岩石圈的物质循环过程 课堂活动：现在，请同学们结合刚才我们分析的过程，完成“课上学习任务二”。 教师总结：通过这两节课的学习，我们一方面认识到不同地质作用形成了不同的地表形态，而且地表形态在内外力作用下还在发生着不断地变化。另一方面，地质作用在形成各种地貌的同时，也生成着不同类型的岩石，而且不同类型的岩石之间也在不停地相互转换。希望同学们在学习了本节内容后，能够有意识地去观察身边所看到的地貌及岩石，并试着用我们学过的知识去解释其形成原因、推测其演化趋势。同学们，再见！
