江苏省泗阳县爱园镇小学2023-2024学年三年级上学期第一次阶段性质量调研科学试卷（无答案）

2023-2024学年度第一学期阶段性质量调研
三年级科学
（试卷满分：40分，考试时间：40分钟）
一、填空题（每空0.5分，共5分）
1.在常温下，水是一种 ，它没有固定的形状，但有一定的 。
2.往盘子里倒少许水，过放在太阳底下。过一段时间。盘子里的水会
（“增多”或“减少”），这是因为水变成了 进入空气中了。
3.温度计的100℃是以水 时的温度为基础规定的。
4.水变成水蒸气后，体积会 ；水变成冰后，体积会 。（填“变大”、“变小”或者“不变”）
5.把同样多的两份红糖同时以相同的方式分别放入热水和冷水中， 中的红糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性， 是不同的，其他条件都 。
二、选择题（每题2分，共16分）
1.下列关于温度计使用的描述中，正确的一项是（ ）
A.开始测量时，要手拿温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不可以触碰到容器的底，但是可以触碰到容器壁。
B.测量过程中，要时刻保持视线与温度计液面持平。注意观察温度的变化。
C.等到温度计的液柱不再上升或下降时读数，为了便于读出温度，可以让温度计离开被测液体。
2.以下哪种做法不能让水更快地蒸发。（ ）
A.将水放置在阳光下 B.将水密封起来 C.将水放置在通风处
3.下面哪种做法不可以加快食盐在水中的溶解。（ ）
A.不断搅拌 B.提高水温 C.减少水量
4.冰融化成水的原因是（ ）
A.受热了 B.受冷了 C.温度不变
5.水沸腾时不会出现以下哪种现象。（ ）
A.水中有气泡产生 B.水面处有气泡破裂 C.温度持续升高
6.在不同的条件下，冰融化的快慢不同。例如，将两块完全一样的冰块分别放入50℃和100℃的水中，融化更快的是（ ）。
A.100℃水中的冰块 B.50℃水中的冰块 C.无法判断
7.在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的冰。
A.-18℃ B.0℃ C.3℃
8.向两个完全相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。一杯用塑料薄膜盖好，并用橡皮筋固定，另一杯不盖。把它们同时放置在通风、向阳的位置，两天后，观察两个杯子中水量的变化，不可能看到下列哪种现象。（ ）
A.有盖杯子中的水量基本不变
B.无盖杯子中的水量基本不变
C.无盖杯子中的水量减少较多
三、判断题（每题1分，共9分）
1.水沸腾时液面上方冒出的“白气”就是水蒸气（ ）
2.酒精灯使用完毕后，为了避免浪费，要尽快将酒精灯的火焰用嘴吹灭。（ ）
3.一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。（ ）
4.在相同条件下，冰淇淋比冰融化得更快。（ ）
5.加热后的烧杯和三脚架，在实验结束时不可以直接用手触摸。（ ）
6.冰是固态的水，冬季下的雪也是固态的水。（ ）
7.用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。（ ）
8.在相同条件下，小颗粒食盐在水中的溶解速度比大颗粒食盐快。（ ）
9.在水结冰的实验中，向装有碎冰的烧杯中加入食盐的作用是：让烧杯中的碎冰融化，吸收热量，从而使试管中的水更快地结冰。（ ）
四、实验探究题（每空2分，共10分）
小明准备了食盐、白糖、小苏打三种物质，想对这三种物质在水中的溶解情况进行研究。
（1）小明想比一比在一定量的水中,谁溶解能力更强。为了实验尽可能公平，他应该做到的是 。(可多选)
A.三种物质各取20克,平均分成8份 B.三杯水水量各不相同
C.每一种物质放人水中后进行搅拌 D.每一份全部溶解完再放人下一份
E.每个杯子放入相同多的物质 F.三杯水同样多
（2）小明取了三种物质各一份分别放人三杯水中,搅拌后都溶解了,他认为这三种物质在水中的溶解能力是一样的。你认为他的说法是 (填“正确"或“错误”)的。你的理由是
。
（3）小明还想研究温度对食盐溶解速度的影响，请你帮他完成下面的实验设计:
我的研究问题:食盐在水中溶解的快慢和温度有关吗
需要改变的条件： （填序号）
不能改变的条件： （填序号）
①两杯水的温度 ②是否搅拌 ③物质的形状、大小、重量
④两个杯子的形状大小 ⑤两杯水的量 ⑥物质倒入水杯的时间