12 古诗三首 题临安邸 课件(共21张PPT)

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名称 12 古诗三首 题临安邸 课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-24 08:30:59

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(共21张PPT)
统编版五年级语文上册
12 古诗三首 题临安邸
陆游临终之际还在盼望统一,那些令人心凉的南宋王师都做了些什么?
情景导入
作者名片
走进作者
林升(1106年~1170年)字云友,又名梦屏,号平山居士,南宋诗人。生活在南宋孝宗朝,是一位擅长诗文的士人。事见《东瓯诗存》卷四。《西湖游览志余》录其诗一首。名诗有《题临安邸》。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
创作背景
 这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗,是一首政治讽刺诗。《题临安邸》表现了当时的社会。 公元1126年,金人攻陷北宋首都汴梁,俘虏了徽宗、钦宗两位皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,在临安即位,史称南宋。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发奋图强,当政者不思收复中原失地,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害岳飞等爱国人士;政治上腐败无能,达官显贵一味纵情声色,寻欢作乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的,它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤,也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
题临安邸
宋 林升
旅店。
题写。
题写在临安旅店里的诗。
南宋京城。
课文解读
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
āi
运用:
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
——杜甫
重点字提示
结构:上下结构
部首:亠
笔画:9
音序:A
组词:
哀( )( )
衰( )( )
我会造句:
他显出十分悲哀的样子。
悲哀 哀痛

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
认识生字

xūn

háng
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力

运用:
自叹秋风老物役,白头拘束一闲人。
——李绅
重点字提示
结构:左右结构
部首:扌
笔画:8
音序:J
组词:
拘( )( )
狗( )( )
我会记:
用(扌)写“句”号。
拘束 拘押

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
题临安邸
[宋] 林 升
山 外 青 山 楼 外 楼,
西 湖 歌 舞 几 时 休?
暖 风 熏 得 游 人 醉,
直 把 杭 州 作 汴 州。

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biàn
/
/
/
初读古诗
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
他究竟在临安城看到了些什么?
听到了些什么?
又想到了什么?
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
己亥杂诗①
[清] 龚自珍
九州生气②恃③风雷,
万马齐喑④究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才。
①【己亥杂诗】是龚自珍在己亥年(1839)写的一组诗,共315首。这里选的是其中一首。
②【生气】活力,生命力。这里指的是朝气蓬勃的局面。
③【恃】依靠。
④【万马齐喑】所有的马都沉寂无声。比喻人们沉默不语,不敢发表意见。喑,沉默。
hài
shì
yīn
sǒu
梳理内容
课本注释
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
《题临安邸》所要表达的中心思想是对南宋当政者因苟且偷安而忘却了国土被侵占的愤慨,对南宋小朝廷被江南的秀美风景消磨掉斗志的失望,对南宋小朝廷醉生梦死的鄙视,对南宋小朝廷满足于偏安江南,忘却了北方强敌虎视眈眈危险的担忧。
主题思想
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
比喻尖锐猛烈的革命
终究
悲哀
赏析诗意
只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
诗意:
抓字眼 明诗意
依靠
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
自然界的统治者,暗指当政者。
振作
不限于一种规格和方式。
赏析诗意
说说你读诗后的体会。
用“不拘一格”造句。
我奉劝上天要重新振作精神,打破常规任用人才。
诗意:
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”,抓住了临安城的特点:_____的青山,___的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)
重重叠叠 鳞次栉比
随堂思考
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
比喻思想禁锢、人才扼杀。
比喻新生的社会力量
表达了诗人什么情感?
情感升华
这一句诗用了什么修辞手法,表现了一种怎样的局面?
想意境、悟诗情
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才。
当时是怎样选拨人才的?
清朝八股取士制度
表达希望社会变革、人才辈出的愿望。
了解意境
诗人对人才有什么期待,对统治者有什么期待?
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
用“_____”三个字,诗人责问统治者:骄奢淫逸的生活何时才能停止?言外之意是:抗金复国的事业几时能着手?
几时休
随堂思考
这首古诗在抒情手法上有什么特点呢?
交流讨论
“创景抒情”,即创造一种景象来抒发自己的感情。这样的表达方法与我们常见的“借景抒情”“触景生情”既相通又相异。
龚自珍创造出了一个万马齐喑,渴求风雷激荡的情景,抒发了自己的感情。充分展现了他极高的艺术造诣。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
青山 楼外楼
题临安邸
虚假的
繁荣景象
淫靡的
精神状态
歌舞 几时休
暖风 游人醉
杭州 作汴州
荒淫腐化
醉生梦死
极大愤怒
无尽隐忧
全诗结构梳理
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力
( )由诗文中可知,南宋的统治者在哪里享受生活?
A.汴州 B.杭州 C.苏州
2. ( )由这首诗第四句来看,作者对现状
A.十分满意 B.十分不满 C.不在乎
3. ( )作者写这首诗,应该是在
A.冬天 B.秋天 C.春天
随堂练习
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力