苏教版 六年级上册数学-5.3 稍复杂的分数乘法实际问题课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
稍复杂的分数乘法实际问题
看看谁能判断单位“1”，并说出等量关系。
男生是女生的
单位“1”
女生的人数×
桃树的棵数占
单位“1”
杨树×
2、36的是多少？
列式是：＿＿＿＿＿＿＿
3
2、松林小学去年有24个班， 。今年有多少个班？
24× =30（个）
答：今年有25个班。
单位“1”是已知的
求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
今年一共有多少个班？
今年比去年增加了
2＝6（个）
24+6＝30（个）
综合算式：24+24＝24+6＝30（个）
今年
今年增加的班级占去年班级的几分之几？
1+＝
今年有多少个班？
＝30（个）
综合算式：
24×（1+）＝24＝30（个）
答：今年有30个班。
萝卜的重量
白菜的重量
萝卜比白菜少
750
白菜的重量
－ 750×
＝750－500＝250（千克）
750×（1－）
萝卜占白菜的几分之几
＝750
＝250（千克）
答：还剩50页没有看。
单位“1”
63
+6
＝63+27
＝90（吨）
九月份捕的
十月份比九月份多捕的
63
九月份捕的
×（1+）
十月份捕的占九月份的几分之几
＝90（只）
答：十月份捕鱼90吨。
单位1的量
解法二：
64×（1+）
＝64×
（台）
64+64×
解法一：
＝64+
＝
答：
解法一：
3－3×
解法二：
3×（1－）
＝（小时）
＝3×
＝（小时）
答：
＝3－
＝450－90
＝360（千克）
答：买的面粉有360千克。
450－450×
450×（1+）
＝450×
＝540（千克）
答：买的面粉有540千克.
用分数运算解决实际问题要注意：先看题中谁是单位“1”，要求的量（或其中相关联的量）是单位“1”的几分之几，按照“已知一个数的几分之几是多少，求这个数用乘法计算。”的思路求出全部问题或其中的相关联的量，再根据数量关系求出全部问题。