海盐二高 2023-2024 学年第一学期 10 月阶段考试
高二生物试卷
分值：100 分 时间：90 分钟
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.细胞通讯往往需要信息传递物质的参与，下列信息传递物质中不属于蛋白质的是
A.白细胞介素-2 B.胰岛素 C.乙酰胆碱受体 D.甲状腺激素
2.人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水泡，但过一段时间后水泡可
自行消失。下列关于水泡中液体的叙述正确的是
A.主要来自组织细胞内液 B.含有较多的蛋白质
C.主要经淋巴循环回收 D.主要经毛细血管回收
3.每逢农历春节，很多广场上各种盆栽花卉凌寒怒放。为使花卉在特定的时间开花，常用的
措施不包括
A.重力影响 B.水肥控制 C.改变光照时间 D.施用植物生长调节剂
4.我国宋代著作《种艺必用》中记载：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸
之。又晒干，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”结合所学知识，对
促进枝条生根起重要作用的物质及其作用最可能是
A.小便中的无机盐，营养 B.小便中的有机物，调节
C.黄泥中的无机盐，营养 D.黄泥中的有机物，调节
5.碳中和指二氧化碳的零排放，即二氧化碳的排放量和吸收量平衡。下列行为中有利于实现
碳中和目标的是
A.焚烧秸秆 B.滥采滥伐 C.植树造林 D.发展火电
6.研究突触间作用关系时，进行如图 1实验，结果如图 2、3。下列分析错误的是
A.轴突 1 释放的递质为兴奋性神经递质
B.轴突 1、2 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
C.轴突 2 释放的递质抑制轴突 1 产生兴奋
D.轴突 1 释放的递质能引起轴突 2和神经元 M 发生电位变化
7.下图是某藻类在不同环境温度下的种群增长曲线。下列叙述错误的是
A.19.8℃条件下该藻类的数量变化符合逻辑斯谛增长曲线
B.24.8℃条件下培养，第 5 天时该藻类数量增长最快
C.该藻类的环境容纳量随着环境温度的改变而发生变化
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D.可以通过提高温度来遏制湖泊中该藻类的大量繁殖
阅读资料，回答第 8-9 题：
科学研究表明神经系统、内分泌系统和免疫系统间相互协调，使机体内环境维持稳态。
下图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中 CRH 是促肾上腺皮质激素
释放激素，ACTH 是促肾上腺皮质激素。在抑郁症患者体内，反复的、长时间的应激刺激导
致糖皮质激素过度增高，造成脑内神经元损伤，进而使该轴的负反馈功能受损。
8.下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是
A.图中的淋巴因子、CRH、肾上腺属于内环境的成分
B.免疫系统通过产生淋巴因子调节神经系统的活动
C.若人体内检测到病原体，则其内环境稳态遭到破坏
D.机体感染病原体后，可刺激大脑的体温调节中枢导致发热
9.下列关于糖皮质激素的叙述，正确的是
A.图示刺激引发的调节方式是体液调节
B.垂体细胞表面有糖皮质激素和 ACTH 的受体
C.低于机体生理浓度时的糖皮质激素对 ACTH 的分泌起促进作用
D.长期焦虑和紧张可引起糖皮质激素分泌增多、机体免疫功能降低
10.如图表示一健康成人的排尿反射过程示意图，膀胱壁
有牵张感受器和逼尿肌等，尿道侧有尿道括约肌。当逼尿
肌收缩、尿道括约肌舒张，尿排出，反之则不排尿。排尿
反射的初级中枢位于脊髓，大脑皮层有控制排尿的高级反
射中枢,能产生尿意。下列叙述错误的是
A.大脑尿意产生的信息传导路径为膀胱感受器→⑤→脊
髓排尿中枢→①→大脑皮层
B.图中的④代表植物性神经的组成部分，膀胱受到交感神
经和副交感神经的双重支配，该过程受到意识的主动支配
C.成人排尿活动受脊髓和大脑皮层的共同支配，体现了分
级调节的特点
D.排尿时，逼尿肌收缩会进一步刺激膀胱壁的牵张感受器，产生的兴奋经图中的⑤→③→④
过程，使逼尿肌持续收缩直到将尿排完，体现了负反馈调节的特点
11.临床发现，原来生育能力正常的青年男子因外伤导致输精管和附睾破裂，少量精子进入
血液，外伤治愈后，精液中的精子数量正常，但均不具有活性。导致上述结果的主要免疫过
程、发挥作用的主要免疫细胞及免疫活性物质分别是
A.体液免疫-记忆 B 细胞-细胞膜上抗体 B.细胞免疫-效应细胞毒性 T 细胞-淋巴因子
C.体液免疫-浆细胞-内环境中的抗体 D.细胞免疫-记忆T细胞-抗原-MHC复合体受体
12.植物生长调节剂是由人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。下列叙述
正确的是
A.赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生 a-淀粉酶
B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同
C.植物生长调节剂对人体没有调节作用，所以都无毒无害，可以安全地大量使用
D.“探究 2，4-D 促进插条生根的最适浓度”中预实验的主要目的是减少实验误差
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13.生物在某一生态位维度上的分布常呈正态分布，这种曲线称为资源利用曲线，如下图
所示。下列叙述正确的是
A.资源利用曲线能分析生态位的分离和重叠状况
B.由图可知，物种的生态位是生物与环境间协同进化的结果
C.图 b 物种间的生态位比图 a 接近，重叠较多，种内斗争较为激烈
D.如果资源有限，图 b 中物种 2 被排除或灭亡的风险最小
14.一种可抗除草剂的“超级杂草”出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主
要的杂草种类，对农作物造成了危害。下列叙述正确的是
A.杂草种类发生了改变，但农田群落的物种组成未改变
B.新杂草成为主要的杂草种类，该农田发生了群落演替
C.农田仍处于草本植物阶段，因此该群落并未发生演替
D.该杂草出现可能是因为种植了含抗除草剂基因的转基因作物
15.神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化并作出反应，通过调控各器官、系统的活
动，实现机体稳态。下列叙述错误的是
A.语言活动和条件反射分别是由大脑皮层和脊髓控制的高级神经活动
B.神经调节的基本方式包括条件反射和非条件反射
C.神经冲动在突触处传递通常通过化学传递方式完成
D.中枢神经系统可通过自主神经来调节内脏的活动
16.为做好进境植物产品危害生物的防疫工作，科研人员采用样方法对北仑港口区域草本植
物情况进行了系统调查，明确草本植物种类，及早发现有害杂草以防止其传播。下列叙述错
误的是
A.对该区域草本植物取样需要考虑样方的位置、大小和数量
B.该区域不同草本植物的生长与分布往往是不同的，需用不同的取样方法
C.比较各种草本植物的平均密度，可初步判断港口草本植物的优势种
D.若该区域发现某有害的蔓生草本植物，则可用样方法调查其种群密度
17.下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述,正确的是
A.下丘脑的有些神经细胞能分泌激素
B.腺垂体分泌的生长激素能促进蛋白质和脂肪的合成
C.促甲状腺激素释放激素通过垂体门脉的血液运输作用于甲状腺
D.促甲状腺激素含量减少会使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素分泌增多
18．下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述，错误的是
A. 长期缺碘可引起甲状腺功能减退
B. 甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育
C．甲状腺通过管道将甲状腺激素分泌到血液中
D．甲状腺能合成与分泌甲状腺素和三碘甲腺原氨酸
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19.生态学家对某相对封闭的湖泊的能量流动进行了定量分析，部分数据如下[单位：
2
J/(cm ·a)，其中 a表示年]。下列叙述正确的是
生物类型
生产者 初级消费者 次级消费者
能量
固定的能量 464.6 62.8 12.6
未利用 293 29.3 5
自身呼吸作用消耗 96.3 18.8 7.5
流入分解者 12.5 2.1 0.1
A.一年间该湖泊的能量输入基本等于能量输出
B.第二和第三营养级间的能量传递效率为 12.6/62.8×100%
C.次级消费者所固定的能量流向途径与初级消费者完全相同
2
D.初级消费者用于自身生长发育和繁殖的能量为 29.3J/(cm ·a)
20.红树林生态系统分布在热带亚热带海岸的潮间带，图 1 为某红树林生态系统的结构示意
图，图 2 为该生态系统部分营养级之间的能量流动示意图。下列说法错误的是
A.从低潮线到陆地分布的物种具有明显的差异，体现了群落的水平结构
B.红树林具有抗风消浪、固碳储碳的作用，体现了生物多样性的间接使用价值
C.红树植物的板状根和支柱根有助于适应滩涂淤泥周期性海水浸淹造成的无氧环境
D.第一营养级到第二营养级的传递效率为(A2+B2+C2+D2)/(A1+B1+C1+D1)*100%
二、非选择题(本大题共 5 小题，共 60 分)
21．（6 分，每空 1 分）在一个自然生态系统中，生存着生产者、初级消费者和次级消费者
等生物。回答下列问题：
（1）捕食食物链反映了各种生物之间 的关系。食物链数量的改变与生态系
统内生物 的变化相关，并能影响生态系统的 能力。
（2）分别测定所有生产者、初级消费者和次级消费者的能量值，可以分析能量在 之
间的流动情况。初级消费者摄入的能量可分为初级消费者同化的能量和 的能量两
大部分。在相同条件下，恒温动物的能量传递效率小于变温动物，其主要原因是恒温动
物 。
22.（9 分，每空 1 分）稻鱼鸭系统是指在水稻田中以“种一季稻、放一批鱼、养一群鸭”
为特色形成的复合生态农业系统。下图为该生态系统中部分成分之间的相互关系，回答下列
问题：
（1）从生态系统成分看，田鱼和鸭属于 ，它们的种间关系是 ；
通过引入鱼、鸭等动物一方面增加了物种的多样性，另一方面增加了 ，
从而提高了生态系统的自我调节能力。
（2）当地的稻田生态环境中有多种生物，仅水稻就保留了十多个品种，体现了 多
样性；为了研究水稻的 ，需要调查它所处的空间位置、占有资源的情况及
种间关系；种植水稻常以每年单位面积的稻米产量为衡量指标，从能量的角度来看该指标属
于 的主要组成部分。
（3）田鱼和鸭的活动和摄食会明显降低杂草的密度，还会捕食稻田中的稻飞虱等害虫，从
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而大大减少了 的投入；它们的粪便能为水稻生长提供肥料，在此过程中发生
了 （填“物质”“能量”或“物质和能量”）的传递；因此从能量流动角度看，
放养鱼鸭有利于 ，
从而提高了该生态系统的综合效益。
23.（17 分，每空 2 分，图 3 分）某种昆虫的正常翅与残翅、红眼与紫红眼分别由基因 B(b)、
D(d)控制。两对基因均不位于 Y染色体上，且 D 和 d 这对基因存在某种基因型的配子致死现
象。为研究其遗传机制，选取一群基因型相同的正常翅紫红眼雌性与一群正常翅雄性个体随
机交配，得到的 F1表型及数目见下表，不考虑基因突变和染色体畸变。回答下列问题：
性别 正常翅红眼 残翅红眼 正常翅紫红眼 残翅紫红眼
雌性 30 10 31 10
雄性 60 20 61 19
（1）红眼和紫红眼基因位于 染色体上，且 眼是显性性状。上述两对
基因的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（ 2） 该 昆 虫 产 生的 配 子 致 死 ； 亲代 雄 性 个 体 的 基 因 型
为 。
（3）F1正常翅果蝇相互交配产生的 F2有 种基因型，雌性个体中正常翅紫红眼个
体的比例是 。
（4）用遗传图解表示 F1中残翅红眼雄虫与残翅紫红眼雌虫的杂交过程。
24.（17 分，每空 2 分，图 3 分）以实验动物蛙为材料，开展神经系统结构与功能的研究。
（要求与说明：简要写出实验思路，具体实验操作过程不作要求，实验条件适宜）
回答下列问题：
（1）关于反射弧分析的实验及有关问题如下：为验证脊蛙屈腿反射（属于屈反射）的反射
弧是完整的，实验思路是用 1%H2S04 溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，出现屈腿，说明反射弧
完整。验证剌激感受器与产生屈腿不是同时发生的实验思路是
。刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的主要原因有
、 。若某反射从
刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的长，其主要原因是
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。若用 5% H2S04溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，再用 1% H2S04溶液刺激该趾
尖，没有观察到屈腿其原因是 。
（2）神经细胞和肌肉细胞的细胞内 Na+浓度均低于细胞外，K+浓度均高于细胞外，但这两种
十
细胞内的 Na 浓度不同，K+浓度也不同。实验证明蛙下肢的一条肌肉直接与该肌肉相连的神
经接触，引起该肌肉收缩，其主要原因是 。
若取上述一段神经，用某种药物处理阻断了 Na+通道，然后剌激该神经，其动作电位
将 。
（3）将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中，测得其静息膜电位为-70mV，若在一定范围内增
加溶液中的 K+浓度，并测量膜电位变化。预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）。
25.(12 分，每空 1 分，表格 6 分)甲状腺是人体重要的内分泌腺，血清中甲状腺激素含量是
甲状腺疾病的主要诊断标准，某医院对两位患者进行了相关测试及诊断。请回答下列问题:
(一)现有甲、乙两名患者，经临床初步诊断发现两者血清甲状腺激素水平明显升高。为进一
步查明病因，医生对这两名患者进行了 131I 摄入率检查，即让患者摄入 131I,24h 后，测量其
体内的相关物质含量，结果如下表:
受检 131 甲状腺内贮存的 甲状腺内贮存的无血清中的 I 血清 131131 I-甲状腺激素对象 I-甲状腺激素 放射性甲状腺激素
正常人 低 中等 中等 中等
甲 低 高 高 高
乙 高 低 低 低
据上表分析:
(1)患者甲的甲状腺细胞对 131I 的摄入率 , 进一步检测发现其促甲状腺激素受体抗
体(TRAb)水平明显升高，推测该抗体对甲状腺功能具有 作用。
(2)患者乙的甲状腺激素合成功能减退，推测其血清中总甲状腺激素水平升高的最可能原因
是 。
(二)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少，使学习能力下降。研究发现，蔬菜水果中富
含槲皮素，槲皮素能缓解高脂膳食的危害。现利用下列材料，设计实验验证上述发现。
实验主要材料:生理状况相同的健康小鼠若干、高脂膳食、正常膳食、水溶性槲皮素、生理
盐水、注射器、相应的检测仪等。
(1) 实验思路:取生理状况相同的健康小鼠若干，随机分成三组，完善实验分组，并将预期实
验结果填入表格
槲皮素能缓解高脂膳食危害的实验分组及预期结果记录表
组别 食物 饲喂物质 实验预期结果
甲组 正常膳食 甲状腺激素含量正常
乙组 生理盐水
丙组
(2)实验结果分析与讨论:
研究发现:人体大脑中的海马区主要负贵学习和记忆，日常生活中的短期记忆都储存在海马
体中。海马区神经营养因子 BDNF 可以选择性的促进神经元 Na+通道 , 也可以
促进突触前膜释放 ， 增强兴奋的传递，从而促进学习记忆。据此推测:
甲状腺激素分泌减少导致学习能力下降的机理可能是
。
{#{QQABCYaUggAAQABAAAhCQwFSCgCQkACACIoGwAAMMAAAQQNABAA=}#}答案
1.DDABC 6.DDBDD 11.CAADA 16.DACBC
21（. 6 分，每空 1 分）（1）取食与被取食 种类数 自我调节 （2）不同营养级 未利用 需
消耗更多的能量用于维持体温恒定
22.（9 分，每空 1 分）（1）消费者 竞争和捕食 食物网的复杂程度/食物链的条数
（2）遗传/基因 生态位 净初级生产量
（3）饲料和农药（答全给分） 物质 调整能量流动方向，使能量更多地流向对人类
有益的方向
23.（17 分，每空 2分，遗传图解 3 分）
（1）X 紫红眼 遵循 （2）含 XD 的雄配子（答全给分） BbXDY 和 BbXdY(答“BbXDY
或 BbXdY”不给分) （3）12 2/9
（4）遗传图解 3 分，符号和配子 1 分，亲本基因型和表型 1 分，子代基因型、表型和比例
1分。
24．（17 分，每空 2 分，图 3 分）（1）用 l%H2S04溶液剌激该蛙一侧后肢的趾尖，测定刺激
感受器开始到出现屈腿的时间，有时间差，说明不是同时发生的 兴奋通过突触的传
递需要时间、兴奋在神经元上的传导需要时间 组成该反射弧的神经元级数比屈腿反
射的多 感受器受损
（2）神经和肌肉是两种不同的组织，存在电位差 无法产生
（3）
25. (12 分， 每空 1 分，表格 6 分，每空 1 分)
(一)(1)高(较高) 促进
(2)甲状腺细胞可能被破坏，甲状腺内贮存的甲状腺激素释放进入血液
(二)
(1)槲皮素能缓解高脂膳食危害的实验分组及实验预期结果表
组别 食物 饲喂物质 实验预期结果
甲组 生理盐水
乙组 高脂膳食 甲状腺激素含量低于甲组
丙组 高脂膳食 水溶性槲皮素 甲状腺激素含量低于(或接近)甲组，高于乙组
(2) 打开(开放) 神经递质 甲状腺激素含量降低可能导致海马区神经营养因子 BDNF 的
合成减少,影响了神经系统兴奋传导和传递
{#{QQABCYaUggAAQABAAAhCQwFSCgCQkACACIoGwAAMMAAAQQNABAA=}#}
