(共17张PPT)
音乐课开始啦
有一个7岁的小男孩,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。有一天,家中来了一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。小男孩皆对答如流,使客人惊讶不已。小男孩跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人有意试试他,便指着鹅儿要他以鹅作诗,小男孩略略思索便创作了一首诗《咏鹅》。
你们知道他是谁吗?
听听老师是怎样朗诵这首故事的?加入了什么?
加入了乐器和伴奏音乐
说一说你喜欢老师演唱的哪一句?
一起来演一演大白鹅吧~
跟随动态图形谱聆听,看看歌曲的演唱顺序,说一说整首歌曲《咏鹅》一共出现了几次呢?
歌曲学唱
小知识
反复记号
四分休止符
认识新朋友,这是什么乐器呢?
碰钟
碰钟:是我国民族乐器中的打击乐器,形状像小碗,在演奏时左右两手分别握住铜铃的绳柄轻轻敲击发出声音。
歌曲学唱
你可以用木鱼和碰钟来为歌曲伴奏吗?
歌曲学唱
中国的诗词歌赋有上千年的历史了,但是人们能够记住并背诵下来的却不多。央视的节目《经典咏流传》中将传统的诗词与流行元素相结合,重新谱曲歌唱。让更多的人通过音乐的方式去感受和了解诗词的魅力,让古诗词焕发出了新生!
结束语
同学们,在音乐教育潜移默化的帮助下,我们可以更加容易的记忆古诗词,有利于使我国少年儿童的艺术审美情趣不断提高,同时也可以发扬中国文化。
音乐课下课啦