8灯光课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
灯 光
作者介绍
王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。《闪闪的红星》这部电影的编剧就有他一个。
王愿坚主要作品有《灯光》《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《三人行》《普通劳动者》《支队政委》《后代》《妈妈》《赶队》《珍贵的纪念品》《草》，电影剧本《闪闪的红星》……
全文一头一尾是写现在，中间大部分是写往事。即第一、二自然段和最后自然段写的是现在，其余写的都是往事。
初读感知
文章结构
爱看灯光→回忆往事→难忘过去
初读感知
千钧一发
电 钮
璀 璨
郝
憧 憬
黑魆魆
围 歼
皖
字词听写
钻
zuān
zuàn
钻洞
钻井
埋
mán
埋怨
mái
埋入
多音字
宏伟—— 激烈——
茂密—— 注视——
璀璨——
壮观
繁茂
注目
强烈
绚丽
近义词
ABB 式：黑魆魆（xū）
白茫茫 绿油油 灰蒙蒙 黄澄澄
绿茸茸 金灿灿 喜洋洋
词语拓展
宏大雄伟。
【宏伟】
没有目的而悠闲地走。
【漫步】
为了便于射击和阻挡敌人的火力可能造成的损害，在掩体前面和战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。
【胸墙】
词语理解
形容珠玉等光彩鲜明。
【璀璨】
形容黑暗。
【黑魆魆】
千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险
【千钧一发】
向往。
【憧憬】
读课文后回答
“多好啊！”这句话出现了几次？是谁在什么情况下说的？
　 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!” (2小节)
第1次
大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手夹着自制的烟卷，拿着火柴盒，一手轻轻地划着(zháo)火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
“多好啊!”他在自言自语。 （4—5小节）
第2次
“多好啊！”这句话是指孩子在这明亮的灯光下学习、生活的幸福场景。郝副营长的话道出了他的美好心愿，反映了他崇高的精神境界。书上插图中的灯光，代表了郝副营长对未来美好生活的向往。
第3次：
他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊!”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空完
全陷入了对未来的憧憬里。（7小节）
（3）第三次说这话的仍然是郝副营长，他相信战争胜利以后，孩子们能在灯光底下学习，他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。
（1）第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹。正是这一声赞叹，引起了作者对往事的回忆。
（2）第二次说这话的是郝副营长，战争时期，条件极其艰苦，很多人从没有见过电灯，郝副营长也没有见到过，他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。
郝副营长给你留下了怎样的印象？
郝副营长是一个积极上进，热爱读书；热爱孩子，向往美好生活；英勇善战，勇于牺牲的战斗英雄。
思考：课文中，天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光，三者之间有什么联系？
故事是由天安门广场的灯光引发的，天安门广场的灯光寓意着中华人民共和国成立后现实生活的美好。
书上插图中的灯光是指郝副营长对未来有着美好的憧憬，这样他才毅然点燃了书籍，出现了战场上微弱的火光，也说明了美好现实生活是革命先烈在战火中用生命铸就的。
本文讲的是作者由天安门广场的千万盏灯回忆起的一段关于灯光的往事，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己生命的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易。
主题归纳
灯光
战斗前——深情憧憬
战斗中——点燃书本
战斗后——壮烈牺牲
“多好啊”
引起回忆
华灯
又想起战友，照应开头
板书设计
补充词语
千（ ）一发
（ ）天动地
聚精（ ）神
自言（ ）语
钧
随堂练习
第一次
第二次
第三次
谁说的
在什么情况下说的
填一填
次 数
感谢聆听，再见