人音版 音乐四年级上册第4单元第3课时《愉快的梦》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
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日本富士山
樱 花
日 本 和 服
愉
快
的
梦
初次聆听：
小朋友到底做了一个怎样的梦？
梦里有哪些神奇的景象？
初次聆听：
小朋友到底做了一个怎样的梦？
梦里有哪些神奇的景象？
小朋友乘上了梦之船
在绿色的海上轻轻荡漾
发现了椰子岛，和小矮人们一起快乐跳舞歌唱
这首歌是由岩濑菊夫作词，市川都志春作曲，讲的是日本儿童在梦中神奇般的想象，反映了儿童对美好事物的向往和追求。
愉快的梦
做律动：
老师又是怎么拍的？歌曲是几拍子的？
观察老师是怎么做的？
用lu来哼唱
用lu来哼唱
延音线： 将两个或两个以上具有相同音高的音符相连，在演唱或演奏时作为一个音符，它的长度等于所有这些音符的总和。
连音线：可以把几个不同音高的音连在一起，“连音线”表示为：在钢琴上是连音奏法，表示这几个音要演奏得连贯、圆滑
模唱旋律：
伸出手，感受旋律的进行时怎样的？
找出旋律下行的乐句
2 2 2 1 6 5 5 5 5 5 4 2 1 1
6
8
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找一找，
歌曲当中有哪些
音乐记号？
认识，歌曲当中都有哪些音乐记号？
换气符号
连线 、延音线
＜
音乐课下课了