统编版语文三年级上册语文园地四 同步练习（含答案）

语文园地四
1.回顾本单元学习的课文对于“预测”的理解，说法错误的一项是（ ）
A.在图书馆里找书看时，我们可以先看标题，猜猜书的大致内容。
B.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的内容可能跟实际的内容不同，因此，遇到问题，用预测的方法不合适。
2.选择正确的读音填空。
jī jǐ jiǎ jià zhōng zhòng chǔ chù
几（ ）乎 假（ ）如 中（ ）奖 处（ ）理
几（ ）只 假（ ）期 中（ ）国 处（ ）罚
3.下列词语中，加点字的音节全部正确的一组是（ ）
A.处罚（chǔ） 处分（chù） 到处（chù） 处理（chǔ）
B.几乎（jī） 茶几（jǐ） 几个（jǐ） 几日（jǐ）
C.中计（zhòng） 中弹（zhòng） 猜中（zhòng） 中奖（zhòng）
4.读句子，给加点的字注音。
(1)广场中央有一座栩栩如生的雕像。（ ）
(2) 天气太热了，尽量不要在外面玩，小心中暑。（ ）
(3)听了老师弹奏的曲子，同学们不由得拍起手来。（ ）
(4)战士们冒着枪林弹雨，奋勇杀敌，最终取得了战斗的胜利。（ ）
5.按要求填写表格。
要查的字 部首 去掉部首再查几画 音节 组词
典
唐
基
盲
6.把下列词语补充完整，并按要求完成填空。
百___百___ 百___百___
四___八___ 四___八___
七___八___ 七___八___
千___百___ 千___百___
我能再写3个：_____________、_____________、_____________。
7.给下面的句子填上标点符号，注意引号的位置。
（1）蚂蚁队长说□照样要受处罚□
（2）□救命啊□救命啊囗红头拼命地叫起来□
（3）□妈妈也不会英语啊□妈妈说道□还是买一个智能机器人来帮助你吧□
8.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
妈妈好奇地问□这个礼物这么精致□是谁送的呀□
（2） 提示语在中间，“说”的后面打逗号。
□孩子□别难过□老师抚摸着我的头□关切地说□以后我就是你的妈妈□
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
□孩子□你看见过三只灰雀吗□列宁着急地说□
9.句式转化我能行。
（1）“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。(改为提示语在前)
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（2）老屋说:“再见!好了，我到了倒下的时候了!”(改为提示语在后)
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（3）种子想:“这真难受。我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”(改为提示语在中间)
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10.把下面的谚语补充完整，再根据情境选择恰当的谚语填空。
（1）__________________，泰山移。
（2）一个篱笆三个桩，__________________。
（3）二人同心，__________________。
（4）____________臭皮匠，____________诸葛亮。
一名小女孩被一辆轿车压在车底，情况十分危急。此时，20多个正在附近干活的工作人员闻讯立即冲上来抬车救人。这真是__________________________!笨重的车子终于被挪开，受伤的女孩最终得到了及时救治。
11.你叫什么名字 你知道你名字里的意义吗 跟大家说说。
我的名字叫：____________；________________________________________
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参考答案
1.C
2.jī jǐ jiǎ jià zhòng zhōng chù chǔ
3.C
4.(1)zhōng (2)zhòng (3) tán dàn
5.八 6 dian 字典
广 7 tang 唐朝
土 8 ji 基础
目 3 mang 盲人
6.战 胜 依 顺
通 达 面 方
嘴 舌 上 下
奇 怪 回 转
百发百中 四平八稳 七手八脚
7.（1）：“ 。 ”
（2）“ ！ ！” 。
（3）“ ，” ，“ 。”
8.（1）：“ ， ？”
（2）“ ， 。” ， ，“ 。”
（3）“ ， ？” 。
9.（1）树这么想着，“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”
（2）“再见!好了，我到了倒下的时候了!” 老屋说。
（3）“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”
10.（1）人心齐
（2）一个好汉三个帮
（3）其利断金
（4）三个 顶个
人心齐，泰山移
11.示例:我的名享叫李冬，因为我是在冬天出生的。所以名字里有一个“冬”字。