《动物在生物圈中的作用》微专题精炼-人教版生物学八年级上册
一、选择题
1．（2018八上·茂名月考）研究发现，周氏齿小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（ ）
A．维持自然界的生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精 D．帮助传播果实和种子
2．（2015八上·山西期末）下列哪项不是动物在自然界的作用（ ）
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
3．（2019·玉林）苍耳是一种常见的植物，它的果实表面有钩刺。当动物经过时，身上会钩挂上一些苍耳的果实，被带到远方。这一过程说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．帮助植物传播种子 B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环 D．维持生态平衡
4．（2016八上·惠安期中）科学家利用仿生学原理设计出人造地球卫星的控温系统，科学家模仿的生物是（ ）
A．蝙蝠 B．鸵鸟 C．蝴蝶 D．长颈鹿
5．下列说法中，不能用生物学知识解释的是 ( )
A．萤火虫和人工冷光 B．长颈鹿和飞行抗荷服
C．啄木鸟和新安全帽 D．蜻蜓和地铁
6．宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢，科学家是从下列哪种生物中得到的启示 （ ）
A．萤火虫 B．蝙蝠 C．长颈鹿 D．乌龟
7．（2016八上·龙华期中）在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ）
①雷达 ②宇航服 ③薄壳建筑 ④蝇眼照相机
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
8．（2019·临沂）下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花螢的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
9．（2019·宜昌）下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
10．（2016八上·深圳期中）科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是（ ）
A．生物反应器 B．仿生 C．仪器制造 D．学习行为
11．（2019·青岛）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉
12．（2016八上·深圳期中）利用生物反应器来生产某种物质，其意义不包括（ ）
A．节省厂房及设备费用 B．减少复杂的生产程序
C．减少环境污染 D．可以培育新的动物品种
13．（2016八上·福州期中）蜂鸟吸食花蜜可以帮助植物（ ）
A．传播花粉 B．传递花蜜 C．传播种子 D．除去花蜜
14．（2016·娄底）下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环
C．动物越多，对植物的帮助越大 D．帮助植物传粉、传播种子
15．（2016·茂名）动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（ ）
A．动物能将无机物转化为有机物
B．动物能将有机物转化为无机物回到自然界中
C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长
D．动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡
16．（2017八上·双城期中）下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
17．（2018·黄冈）下列有关动物的叙述，正确的是（ ）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的
C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为
D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
18．（2019·湘潭）下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
19．（2020·聊城）不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物采食野果，能帮助植物传播种子
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡
D．蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉
20．（2021·西宁）下列有关动物在促进生态系统物质循环的叙述中，错误的是（ ）
A．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后转变为自身组成物质
B．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的被分解为二氧化碳、尿素等物质并释放能量
C．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的转变为自身组成物质
D．动物粪便及遗体也能被分解者分解，释放二氧化碳、含氮无机盐等物质而被生产者利用
21．（2022八上·深圳期末）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物经过分解释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在自然界中的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质循环 B．限制植物的过度生长
C．帮助植物传粉和传播种子 D．维持生态平衡
22．下列哪项不是动物在生物圈中的作用（ ）
A．动物通过食物链和食物网维持生物之间的协调与平衡
B．动物促进了生态系统的物质循环
C．动物是生物圈中的消费者
D．动物必须直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害
23．（2020·娄底）“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中（ ）
A．对于维持生态平衡起重要作用 B．可以促进物质循环
C．可以帮助植物传粉 D．可以帮助植物传播种子
24．（2019七上·十堰期中）下列关于生物的描述，正确的是（ ）
A．动植物都能够自己制造有机物
B．动物能进行呼吸，植物不能呼吸
C．动植物能排出体内产生的废物
D．生物都是由细胞构成的
25．（2016八上·龙华期中）你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项（ ）
A．维持生态平衡的作用
B．促进物质循环的作用
C．动物的数量越多，对植物的生长越有利
D．帮助植物传粉、传播种子
二、填空题
26．动物在生物圈中的作用主要是：一、动物在维持 中起重要作用；二、动物能促进生态系统的 ；三、动物能帮助植物 、 ．
27．（2019八上·长汀期中）动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，获取植物光合作用合成的 ，这些物质在动物体内经过分解，释放出 ，供动物生命活动需要。由此可见，动物是生物圈中的 。直接以绿色植物为食的动物称为 动物，以其他动物为食的称为 动物。在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系，这种营养联系形成了 。
三、读图理解题
28．（2021八上·吉林月考）下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图问答问题：
（1）生物圈中能量的最终来源是 。图中的A代表生产者，B代表 ；C代表 。
（2）图一中a过程表示 作用，该过程不断地消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，有效地维持了生物圈中的 平衡。
（3）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解；如果被羊吃了，在短时向内就会在羊体内被分解，说明动物能促进 。
29．据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐，最“年长”的已有700多年树龄，最“年轻"的也在100岁以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，
它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：
（1）在这个生态系统中，共有 条食物链。
（2）该食物网中的古树是生态系统成分中的 ，红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的 。
（3）在该生态系统中，大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 给古树带来危害，导致生态平衡被破坏。由此可见，动物在维持 中起着重要作用。
（4）除此以外，动物在自然界中还能促进生态系统的 ，帮助植物 。
四、资料分析题
30．（2022八上·中山期末）请根据资料作答。
资料一：在非洲大草原上，金合欢树的果实是跳羚的食物之一。果皮会被跳羚消化，而种皮坚硬的种子最终随跳羚的粪便散落各处。
资料二：狮群常在金合欢树下乘凉。最强壮的雄狮担任狮群的首领，每天都负责撒尿标明领地边界，驱赶其他狮群的成员。母狮每天都一起照顾狮群中全部的幼狮。跳羚则是狮群的美食。捕跳羚时，先由母狮驱赶猎物到预定位置，再由事先埋伏的雄狮一击而杀。吃食物时，雄狮先吃，母狮后吃，幼狮最后吃。
（1）跳羚作为该草原生态系统的 ，把金合欢果皮的有机物快速分解，变为可供植物重新利用的物质，这体现了动物能促进生态系统的 。同时，跳羚也帮助金合欢树 ，扩大了金合欢树的分布范围。
（2）雄狮和母狮日常活动不同，体现狮群有明确的 。狮群进食的顺序，反映狮群中存在 。首领用尿标明领地，说明狮子之间能通过气味进行 。
（3）写出资料中包含的一条食物链： 。在草原上，食草动物与食肉动物相比， 的数量总是较多。如果草原上只有这一条食物链，那么，当食肉动物的数量下降，食草动物的数量会 （填“先上升后下降”或“先下降后上升”）。
（4）在生物圈中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，根据题意，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，达到抑制白蛾大量生长的目的，这体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在自然界中的作用，此题比较新颖，解答此题需要熟知：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
2．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用；
B、生物圈是地球上的所有生物和环境组成的一个统一体，是最大的生态系统．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤 （泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部 分，缺一不可．动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物．若组成生态系统还缺少分解者、缺少非生物部分，因此动物和植物不能共同组成了生物圈；
C 、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．生态系统中的能量流动是单项的、逐渐递减，并且是不可循环的．
故答案为：B．
【分析】此题考查动物在自然界中作用和生态系统中的能量流动．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．能量流动特点单项流动并且逐渐递减．
3．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传插果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物物传播种子。
故答案为：A
【分析】 理解动物在自然界中的作用，据此答题。
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、 帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
4．【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
故答案为：C
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
5．【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】本题主要考查仿生学的内容。人类利用萤火虫发光却不发热的原理，制造了冷光灯管，减少了热量的散失；长颈鹿的脖子很高，能保持正常的血压，科学家利用这个原理制造了飞行抗荷服；啄木鸟在啄木头的时候，频率高力度大，却不会引发脑震荡，科学家利用这个原理制造了新安全帽；而蜻蜓与地铁没有关系。
【分析】解答本题的关键在于对生物仿生学方面有一定的了解。
6．【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【分析】长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量，同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流，科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化，在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服—“抗荷服”，抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送，可见C符合题意。
【点评】此题较新颖，掌握仿生的知识，了解长颈鹿的结构特点，搜集资料了解宇航员的宇航服的知识，应该能选出正确的答案。
7．【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机。
故答案为：B
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。据此作答。
8．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在动态平衡状态，作为消费者的动物在生物圈中也占一定的比例，如果人为的捕杀或者随意的引进动物，可能会对动物所在的食物链或者食物网产生影响，食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，可见A说法错误，A符合题意。
B、动物的呼吸作用是分解有机物，释放二氧护碳和水，二氧化碳又通过呼吸返回到大自然中，动物的遗体、粪便也会被分解者分解成无机物返回无机环境，促进生态系统的物质循环，B说法正确，B不符合题意。
C、太阳鸟在吸食花蜜的同时，帮助植物完成了传粉，传粉是植物能结出果实的重要过程，C说法正确，C不符合题意。
D、松鼠收获的松子储存咋地面下，可以帮助种子的传播到其它地方，扩大了植物的分布范围，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在生物圈中的意义，难度不大，熟记：动物能维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。某一环节出现问题，会对生态系统造成危险。
9．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用，正确；
②蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现在生物圈中的作用，错误；
③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确；
④蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
故答案为：B
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
10．【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶等。
故答案为：B
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）
11．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中，动物是消费者将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，但是没有动物生态系统的物质循环仍能进行，可见A说法错误，A符合题意。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，可以间接的帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，所以对植物生长繁殖有害也有利，B说法正确，B不符合题意。
C、随意引进外来物种，可能会造成生态系统的紊乱，外来物种在生态系统中没有天敌，外来物种会在短时间内大量的繁殖，引起生态系统崩溃，C说法正确，C不符合题意。
D、蜜蜂在采集花粉时能间接的帮助植物传粉，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在生态系统的作用，比较简单，熟记动物在生态系统中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。明确：各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
12．【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，其优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染．但是利用生物反应器来生产某种物质，只是通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物产生出人们所需要的药物或营养物质，并不会导致动物过多，造成灾害，故选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
13．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。因此，蜂鸟在取食花蜜时，其身上粘满了花粉，因此它可以帮助植物传粉。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
14．【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确．
C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．因此本选项符合题意；
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确．
故选：C．
【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
15．【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，将有机物转化为无机物回到自然界中．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
故选：B
【分析】动物不断地从周围环境中摄取食物是生态系统的消费者，动物通过呼吸作用产生二氧化碳，其排泄物或遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被植物重新利用，促进生态系统的物质循环．据此解答．解此题的关键是理解动物能促进生态系统的物质循环．
16．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A.蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意；
B.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，B不符合题意；
C.蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，不是动物在自然界中作用，C符合题意；
D.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】理解动物在自然界中的作用，据此答题。知识点如下：
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、帮助植物传粉，传播种子：动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
17．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；鸟的特征及其与人类的关系；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、鸟类用气囊辅助呼吸，这是其特有的特征，哺乳动物也是用肺呼吸，体温也恒定，A不符合题意；
B、动物直接或间接的以植物为食，适度取食，对植物生长无害，可促进其生长，若取食过度则会对其生长和繁殖不利，B不符合题意；
C、蜘蛛属于节肢动物，蜘蛛结网的行为是生来就有的，由遗传物质决定，属于先天性行为。C符合题意；
D、长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，需要神经系统调节，消化系统、呼吸系统、循环系统参与提供能量，运动系统完成，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
2、从行为的获得过程来分，动物的行为分为先天性行为和后天性行为。 先天性行为是动物的一种本能，是生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为。后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为。
18．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。 B不符合题意；
C、蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，C符合题意；
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
影响蒸腾作用的环境条件：光照强度、温度、空气湿度、空气流动状况等。
19．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，A错误。
B、动物采食野果，能帮助植物传播种子，B正确；
C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，C正确。
D、蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉，D正确。
故答案为：A。
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
20．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
21．【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；综上所述，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿素等物质可被生产者利用，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
22．【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】自然间中的动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。有的动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，对植物有利。故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
23．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”，诗中描述了蜜蜂在桃花丛中飞来飞去，可以帮助植物传粉。
故答案为：C。
【分析】动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用。
②促进生态系统的物质循环。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
24．【答案】C
【知识点】生物的特征；动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、植物能够通过光合作用自己制造有机物，动物不能，不符合题意。
B、生物能够进行呼吸，动物能进行呼吸，植物也能呼吸，不符合题意。
C、动植物能排出体内产生的废物，符合题意。
D、除病毒外，生物都是由细胞构成的，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
25．【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
故答案为：C
【分析】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
26．【答案】生态平衡；物质循环；传粉；传播种子
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】1、动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡.2、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环.3、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．
故答案为：
生态平衡； 物质循环； 传粉；传播种子
【分析】此题考查动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
27．【答案】有机物；能量；消费；植食；肉食；食物链
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量；动物不能进行光合作用，必需直接或间接的以植物为食，获取植物光合作用合成的有机物，并通过呼吸作用，将有机物中的能量释放出来，供动物生命活动需要。所以动物是生态系统中的消费者。直接以绿色植物为食的动物称为植食动物，以其他动物为食的称为肉食动物。在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系，这种营养联系形成了食物链。
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
28．【答案】（1）太阳能；消费者；分解者
（2）光合；碳一氧
（3）生态系统的物质循环
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；动物在生物圈中的作用；生态系统的结构
【解析】【解答】（1）绿色植物能进行光合作用，在生态系统中为生产者，光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，所以， 生物圈中能量的最终来源是太阳能， 图中的A代表生产者，B代表消费者；C代表分解者。
（2）图一中，a过程是A进行光合作用消耗二氧化碳的过程， 该过程不断地消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。
（3） 腐生细菌和真菌为分解者的角色，所以会把动植物等残体含有的有机物分解成无机物，归还到环境中，所以，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解；羊在生态系统中作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环
故答案为：（1）太阳能、消费者、分解者；（2）光合、碳-氧；（3） 生态系统的物质循环 。
【分析】此题考查生太系统的组成、绿色植物在生物圈中的作用、动物在生态系统的作用，为基础题，难度一般，熟知：在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，在生态系统中，物质是不断循环的；生物体内的能量最终来源太阳；腐生细菌和真菌作为分解者，把动植物等残体含有的有机物分解成无机物，归还到环境中，促进生物圈中的物质循环。
29．【答案】（1）8
（2）生产者；消费者
（3）大量增加；生态平衡
（4）物质循环；传粉 、传播种子
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】(1) 由图可知，该生态系统中共有8条食物链，即：古树→红蜘蛛→麻雀；古树→红蜘蛛→七星瓢虫；古树→红蜘蛛→草蛉→麻雀；古树→红蜘蛛→草蛉→花喜鹊；古树→蚜虫→草蛉→麻雀；古树→蚜虫→草蛉→花喜鹊；古树→蚜虫→花喜鹊；古树→蚜虫→七星瓢虫。
(2)古树能够通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者；红蜘蛛、蚜虫以植物为食，属于生态系统中的消费者。
(3)麻雀和花喜鹊以红蜘蛛、草蛉和蚜虫为食，若大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会大量增加，给古树带来危害，导致生态平衡被破坏。可见动物在维持生态平衡中起着重要作用。
(4)动物在自然界中还能促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（2）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
30．【答案】（1）消费者；物质循环；传播种子
（2）分工；等级；信息交流
（3）金合欢→跳羚→狮子；食草动物；先上升后下降
（4）生态平衡
【知识点】社会行为；动物在生物圈中的作用；生态系统的稳定性；食物链和食物网；群体中的信息交流
【解析】【解答】 (1)动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，因此动物是生态系统的消费者。动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；②动物能促进生态系统的物质循环；③动物帮助植物传粉、传播种子。因此，跳羚作为该草原生态系统的消费者，把金合欢果皮的有机物快速分解，变为可供植物重新利用的物质，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。同时，跳羚也帮助金合欢树传播种子，扩大了金合欢树的分布范围。
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。因此，雄狮和母狮日常活动不同，体现狮群有明确的分工。狮群进食的顺序，反映狮群中存在等级。首领用尿标明领地，说明狮子之间能通过气味进行信息交流。
(3)在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，表示食物链，（表示方法：生产者→消费者）。资料中的食物链有：金合欢→跳羚→狮子。在生态系统中能量的流动是沿着食物链流动的，其特点是单向流动，逐级递减的。在食物链中营养级别越低获得能量越多，数量就越多；营养级别越高获得的能量越少，数量就越少。从总体上看，植物的数量总是比食草动物多，食草动物的数量总比食肉动物多。如果草原上只有这一条食物链，那么，当食肉动物的数量下降，食草动物的数量会先上升后下降，原因当食肉动物的数量下降时食草动物会因为缺乏天敌而增加，增加到一定程度又会因缺乏食物而下降。
(4)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变。
【分析】（1）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
（2）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（5）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（6）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
1 / 1《动物在生物圈中的作用》微专题精炼-人教版生物学八年级上册
一、选择题
1．（2018八上·茂名月考）研究发现，周氏齿小蜂在杀灭美国白蛾方面，与其他鸟类吃其蛹有所不同。它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，利用蛹内的营养物质繁殖自身后代，从而杀死白蛾。这一事实说明，动物在自然界中能够（ ）
A．维持自然界的生态平衡 B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉受精 D．帮助传播果实和种子
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，根据题意，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，达到抑制白蛾大量生长的目的，这体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在自然界中的作用，此题比较新颖，解答此题需要熟知：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
2．（2015八上·山西期末）下列哪项不是动物在自然界的作用（ ）
A．维持生态平衡 B．动物和植物共同组成了生物圈
C．帮助植物传粉、传播种子 D．促进生物系统的物质循环
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用；
B、生物圈是地球上的所有生物和环境组成的一个统一体，是最大的生态系统．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤 （泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部 分，缺一不可．动物是生态系统中的消费者，生态系统中的生产者是绿色植物．若组成生态系统还缺少分解者、缺少非生物部分，因此动物和植物不能共同组成了生物圈；
C 、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．生态系统中的能量流动是单项的、逐渐递减，并且是不可循环的．
故答案为：B．
【分析】此题考查动物在自然界中作用和生态系统中的能量流动．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．能量流动特点单项流动并且逐渐递减．
3．（2019·玉林）苍耳是一种常见的植物，它的果实表面有钩刺。当动物经过时，身上会钩挂上一些苍耳的果实，被带到远方。这一过程说明动物在自然界中的作用是（ ）
A．帮助植物传播种子 B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环 D．维持生态平衡
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传插果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物物传播种子。
故答案为：A
【分析】 理解动物在自然界中的作用，据此答题。
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、 帮助植物传粉，传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
4．（2016八上·惠安期中）科学家利用仿生学原理设计出人造地球卫星的控温系统，科学家模仿的生物是（ ）
A．蝙蝠 B．鸵鸟 C．蝴蝶 D．长颈鹿
【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
故答案为：C
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
5．下列说法中，不能用生物学知识解释的是 ( )
A．萤火虫和人工冷光 B．长颈鹿和飞行抗荷服
C．啄木鸟和新安全帽 D．蜻蜓和地铁
【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】本题主要考查仿生学的内容。人类利用萤火虫发光却不发热的原理，制造了冷光灯管，减少了热量的散失；长颈鹿的脖子很高，能保持正常的血压，科学家利用这个原理制造了飞行抗荷服；啄木鸟在啄木头的时候，频率高力度大，却不会引发脑震荡，科学家利用这个原理制造了新安全帽；而蜻蜓与地铁没有关系。
【分析】解答本题的关键在于对生物仿生学方面有一定的了解。
6．宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的下肢，科学家是从下列哪种生物中得到的启示 （ ）
A．萤火虫 B．蝙蝠 C．长颈鹿 D．乌龟
【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【分析】长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量，同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流，科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化，在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服—“抗荷服”，抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送，可见C符合题意。
【点评】此题较新颖，掌握仿生的知识，了解长颈鹿的结构特点，搜集资料了解宇航员的宇航服的知识，应该能选出正确的答案。
7．（2016八上·龙华期中）在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是（ ）
①雷达 ②宇航服 ③薄壳建筑 ④蝇眼照相机
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，科学家模仿苍蝇的复眼，制成了“蝇眼”照相机。
故答案为：B
【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。据此作答。
8．（2019·临沂）下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花螢的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在动态平衡状态，作为消费者的动物在生物圈中也占一定的比例，如果人为的捕杀或者随意的引进动物，可能会对动物所在的食物链或者食物网产生影响，食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，可见A说法错误，A符合题意。
B、动物的呼吸作用是分解有机物，释放二氧护碳和水，二氧化碳又通过呼吸返回到大自然中，动物的遗体、粪便也会被分解者分解成无机物返回无机环境，促进生态系统的物质循环，B说法正确，B不符合题意。
C、太阳鸟在吸食花蜜的同时，帮助植物完成了传粉，传粉是植物能结出果实的重要过程，C说法正确，C不符合题意。
D、松鼠收获的松子储存咋地面下，可以帮助种子的传播到其它地方，扩大了植物的分布范围，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在生物圈中的意义，难度不大，熟记：动物能维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。某一环节出现问题，会对生态系统造成危险。
9．（2019·宜昌）下列例子：①苍耳的果实挂在动物皮毛上，②蚂蚁的分工合作，③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是（ ）
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，动物为植物传播了种子，能体现在生物圈中的作用，正确；
②蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活，属于动物的社会行为，不能体现在生物圈中的作用，错误；
③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗，说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用，能体现动物在生物圈中的作用，正确；
④蜜蜂采蜜，动物能帮助植物传粉，能体现动物在生物圈中的作用，正确。
故答案为：B
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
10．（2016八上·深圳期中）科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是（ ）
A．生物反应器 B．仿生 C．仪器制造 D．学习行为
【答案】B
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶等。
故答案为：B
【分析】仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）
11．（2019·青岛）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、在生态系统中，动物是消费者将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，但是没有动物生态系统的物质循环仍能进行，可见A说法错误，A符合题意。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，可以间接的帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，所以对植物生长繁殖有害也有利，B说法正确，B不符合题意。
C、随意引进外来物种，可能会造成生态系统的紊乱，外来物种在生态系统中没有天敌，外来物种会在短时间内大量的繁殖，引起生态系统崩溃，C说法正确，C不符合题意。
D、蜜蜂在采集花粉时能间接的帮助植物传粉，D说法正确，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物在生态系统的作用，比较简单，熟记动物在生态系统中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。明确：各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
12．（2016八上·深圳期中）利用生物反应器来生产某种物质，其意义不包括（ ）
A．节省厂房及设备费用 B．减少复杂的生产程序
C．减少环境污染 D．可以培育新的动物品种
【答案】D
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，其优点是可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染．但是利用生物反应器来生产某种物质，只是通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物产生出人们所需要的药物或营养物质，并不会导致动物过多，造成灾害，故选项D符合题意。
故答案为：D
【分析】1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
13．（2016八上·福州期中）蜂鸟吸食花蜜可以帮助植物（ ）
A．传播花粉 B．传递花蜜 C．传播种子 D．除去花蜜
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。因此，蜂鸟在取食花蜜时，其身上粘满了花粉，因此它可以帮助植物传粉。
故答案为：A
【分析】动物在生物圈中的作用：
1、动物在维持生态平衡中起着重要的作用.
（1）生态平衡是指在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
（2）通过食物链和食物网维持生态平衡.
2、动物促进生态系统的物质循环（二氧化碳、水、无机盐的循环利用）.
3、帮助植物传粉、传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围.
4、仿生：模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种食品设备，就叫仿生.（如：长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠与雷达等）.
14．（2016·娄底）下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统的物质循环
C．动物越多，对植物的帮助越大 D．帮助植物传粉、传播种子
【答案】C
【知识点】动物与仿生
【解析】【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确．
C、当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．因此本选项符合题意；
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确．
故选：C．
【分析】动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
15．（2016·茂名）动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（ ）
A．动物能将无机物转化为有机物
B．动物能将有机物转化为无机物回到自然界中
C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长
D．动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡
【答案】B
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，将有机物转化为无机物回到自然界中．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．
故选：B
【分析】动物不断地从周围环境中摄取食物是生态系统的消费者，动物通过呼吸作用产生二氧化碳，其排泄物或遗体被分解后，释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被植物重新利用，促进生态系统的物质循环．据此解答．解此题的关键是理解动物能促进生态系统的物质循环．
16．（2017八上·双城期中）下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A.蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意；
B.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，B不符合题意；
C.蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，不是动物在自然界中作用，C符合题意；
D.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】理解动物在自然界中的作用，据此答题。知识点如下：
1、维持生态系统的生态平衡
生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。
2、促进生态系统的物质循环：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
3、帮助植物传粉，传播种子：动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
17．（2018·黄冈）下列有关动物的叙述，正确的是（ ）
A．用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B．动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的
C．蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为
D．长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为；动物在生物圈中的作用；鸟的特征及其与人类的关系；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、鸟类用气囊辅助呼吸，这是其特有的特征，哺乳动物也是用肺呼吸，体温也恒定，A不符合题意；
B、动物直接或间接的以植物为食，适度取食，对植物生长无害，可促进其生长，若取食过度则会对其生长和繁殖不利，B不符合题意；
C、蜘蛛属于节肢动物，蜘蛛结网的行为是生来就有的，由遗传物质决定，属于先天性行为。C符合题意；
D、长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，需要神经系统调节，消化系统、呼吸系统、循环系统参与提供能量，运动系统完成，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】1、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。
2、从行为的获得过程来分，动物的行为分为先天性行为和后天性行为。 先天性行为是动物的一种本能，是生来就有的，由动物的遗传物质所决定的一种行为。后天性行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，又叫做学习行为。
18．（2019·湘潭）下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环
B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C．蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用
D．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】解：A、蚯蚓以枯枝落叶为食，能促进生态系统的物质循环，A不符合题意。
B、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。 B不符合题意；
C、蚜虫吮吸农作物的汁液，会给农作物造成减产现象，对植物不利，C符合题意；
D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
影响蒸腾作用的环境条件：光照强度、温度、空气湿度、空气流动状况等。
19．（2020·聊城）不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ）
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．动物采食野果，能帮助植物传播种子
C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡
D．蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，A错误。
B、动物采食野果，能帮助植物传播种子，B正确；
C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，C正确。
D、蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉，D正确。
故答案为：A。
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
20．（2021·西宁）下列有关动物在促进生态系统物质循环的叙述中，错误的是（ ）
A．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后转变为自身组成物质
B．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的被分解为二氧化碳、尿素等物质并释放能量
C．动物直接或间接以植物为食并通过消化与吸收后有的转变为自身组成物质
D．动物粪便及遗体也能被分解者分解，释放二氧化碳、含氮无机盐等物质而被生产者利用
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。动物帮助植物传粉和传播种子，说明动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
21．（2022八上·深圳期末）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物经过分解释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在自然界中的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质循环 B．限制植物的过度生长
C．帮助植物传粉和传播种子 D．维持生态平衡
【答案】A
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；综上所述，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿素等物质可被生产者利用，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，
故答案为：A。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
22．下列哪项不是动物在生物圈中的作用（ ）
A．动物通过食物链和食物网维持生物之间的协调与平衡
B．动物促进了生态系统的物质循环
C．动物是生物圈中的消费者
D．动物必须直接或间接地以植物为食，对植物造成了很大的危害
【答案】D
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】自然间中的动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。有的动物取食植物的果实，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，对植物有利。故答案为：D。
【分析】动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
23．（2020·娄底）“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中（ ）
A．对于维持生态平衡起重要作用 B．可以促进物质循环
C．可以帮助植物传粉 D．可以帮助植物传播种子
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”，诗中描述了蜜蜂在桃花丛中飞来飞去，可以帮助植物传粉。
故答案为：C。
【分析】动物在自然界中作用：
①维持自然界中生态平衡。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。而动物对维持生态平衡起着重要的作用。
②促进生态系统的物质循环。动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
24．（2019七上·十堰期中）下列关于生物的描述，正确的是（ ）
A．动植物都能够自己制造有机物
B．动物能进行呼吸，植物不能呼吸
C．动植物能排出体内产生的废物
D．生物都是由细胞构成的
【答案】C
【知识点】生物的特征；动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】A、植物能够通过光合作用自己制造有机物，动物不能，不符合题意。
B、生物能够进行呼吸，动物能进行呼吸，植物也能呼吸，不符合题意。
C、动植物能排出体内产生的废物，符合题意。
D、除病毒外，生物都是由细胞构成的，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
25．（2016八上·龙华期中）你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项（ ）
A．维持生态平衡的作用
B．促进物质循环的作用
C．动物的数量越多，对植物的生长越有利
D．帮助植物传粉、传播种子
【答案】C
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
故答案为：C
【分析】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
二、填空题
26．动物在生物圈中的作用主要是：一、动物在维持 中起重要作用；二、动物能促进生态系统的 ；三、动物能帮助植物 、 ．
【答案】生态平衡；物质循环；传粉；传播种子
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】1、动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡.2、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环.3、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．
故答案为：
生态平衡； 物质循环； 传粉；传播种子
【分析】此题考查动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
27．（2019八上·长汀期中）动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，获取植物光合作用合成的 ，这些物质在动物体内经过分解，释放出 ，供动物生命活动需要。由此可见，动物是生物圈中的 。直接以绿色植物为食的动物称为 动物，以其他动物为食的称为 动物。在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系，这种营养联系形成了 。
【答案】有机物；能量；消费；植食；肉食；食物链
【知识点】动物在生物圈中的作用
【解析】【解答】生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量；动物不能进行光合作用，必需直接或间接的以植物为食，获取植物光合作用合成的有机物，并通过呼吸作用，将有机物中的能量释放出来，供动物生命活动需要。所以动物是生态系统中的消费者。直接以绿色植物为食的动物称为植食动物，以其他动物为食的称为肉食动物。在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系，这种营养联系形成了食物链。
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
三、读图理解题
28．（2021八上·吉林月考）下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图问答问题：
（1）生物圈中能量的最终来源是 。图中的A代表生产者，B代表 ；C代表 。
（2）图一中a过程表示 作用，该过程不断地消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，有效地维持了生物圈中的 平衡。
（3）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解；如果被羊吃了，在短时向内就会在羊体内被分解，说明动物能促进 。
【答案】（1）太阳能；消费者；分解者
（2）光合；碳一氧
（3）生态系统的物质循环
【知识点】绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡；动物在生物圈中的作用；生态系统的结构
【解析】【解答】（1）绿色植物能进行光合作用，在生态系统中为生产者，光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，所以， 生物圈中能量的最终来源是太阳能， 图中的A代表生产者，B代表消费者；C代表分解者。
（2）图一中，a过程是A进行光合作用消耗二氧化碳的过程， 该过程不断地消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。
（3） 腐生细菌和真菌为分解者的角色，所以会把动植物等残体含有的有机物分解成无机物，归还到环境中，所以，干草堆放久了，会被分解者逐渐分解；羊在生态系统中作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环
故答案为：（1）太阳能、消费者、分解者；（2）光合、碳-氧；（3） 生态系统的物质循环 。
【分析】此题考查生太系统的组成、绿色植物在生物圈中的作用、动物在生态系统的作用，为基础题，难度一般，熟知：在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物，而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物被生产者吸收利用，在生态系统中，物质是不断循环的；生物体内的能量最终来源太阳；腐生细菌和真菌作为分解者，把动植物等残体含有的有机物分解成无机物，归还到环境中，促进生物圈中的物质循环。
29．据报道，北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐，最“年长”的已有700多年树龄，最“年轻"的也在100岁以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查，古树上有红蜘蛛蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物，
它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题：
（1）在这个生态系统中，共有 条食物链。
（2）该食物网中的古树是生态系统成分中的 ，红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫，它们是生态系统成分中的 。
（3）在该生态系统中，大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会 给古树带来危害，导致生态平衡被破坏。由此可见，动物在维持 中起着重要作用。
（4）除此以外，动物在自然界中还能促进生态系统的 ，帮助植物 。
【答案】（1）8
（2）生产者；消费者
（3）大量增加；生态平衡
（4）物质循环；传粉 、传播种子
【知识点】动物在生物圈中的作用；生态系统的结构；生态系统的稳定性；食物链和食物网
【解析】【解答】(1) 由图可知，该生态系统中共有8条食物链，即：古树→红蜘蛛→麻雀；古树→红蜘蛛→七星瓢虫；古树→红蜘蛛→草蛉→麻雀；古树→红蜘蛛→草蛉→花喜鹊；古树→蚜虫→草蛉→麻雀；古树→蚜虫→草蛉→花喜鹊；古树→蚜虫→花喜鹊；古树→蚜虫→七星瓢虫。
(2)古树能够通过光合作用制造有机物，属于生态系统中的生产者；红蜘蛛、蚜虫以植物为食，属于生态系统中的消费者。
(3)麻雀和花喜鹊以红蜘蛛、草蛉和蚜虫为食，若大量地捕杀麻雀和花喜鹊，则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会大量增加，给古树带来危害，导致生态平衡被破坏。可见动物在维持生态平衡中起着重要作用。
(4)动物在自然界中还能促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（2）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
四、资料分析题
30．（2022八上·中山期末）请根据资料作答。
资料一：在非洲大草原上，金合欢树的果实是跳羚的食物之一。果皮会被跳羚消化，而种皮坚硬的种子最终随跳羚的粪便散落各处。
资料二：狮群常在金合欢树下乘凉。最强壮的雄狮担任狮群的首领，每天都负责撒尿标明领地边界，驱赶其他狮群的成员。母狮每天都一起照顾狮群中全部的幼狮。跳羚则是狮群的美食。捕跳羚时，先由母狮驱赶猎物到预定位置，再由事先埋伏的雄狮一击而杀。吃食物时，雄狮先吃，母狮后吃，幼狮最后吃。
（1）跳羚作为该草原生态系统的 ，把金合欢果皮的有机物快速分解，变为可供植物重新利用的物质，这体现了动物能促进生态系统的 。同时，跳羚也帮助金合欢树 ，扩大了金合欢树的分布范围。
（2）雄狮和母狮日常活动不同，体现狮群有明确的 。狮群进食的顺序，反映狮群中存在 。首领用尿标明领地，说明狮子之间能通过气味进行 。
（3）写出资料中包含的一条食物链： 。在草原上，食草动物与食肉动物相比， 的数量总是较多。如果草原上只有这一条食物链，那么，当食肉动物的数量下降，食草动物的数量会 （填“先上升后下降”或“先下降后上升”）。
（4）在生物圈中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 。
【答案】（1）消费者；物质循环；传播种子
（2）分工；等级；信息交流
（3）金合欢→跳羚→狮子；食草动物；先上升后下降
（4）生态平衡
【知识点】社会行为；动物在生物圈中的作用；生态系统的稳定性；食物链和食物网；群体中的信息交流
【解析】【解答】 (1)动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，因此动物是生态系统的消费者。动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；②动物能促进生态系统的物质循环；③动物帮助植物传粉、传播种子。因此，跳羚作为该草原生态系统的消费者，把金合欢果皮的有机物快速分解，变为可供植物重新利用的物质，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。同时，跳羚也帮助金合欢树传播种子，扩大了金合欢树的分布范围。
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。因此，雄狮和母狮日常活动不同，体现狮群有明确的分工。狮群进食的顺序，反映狮群中存在等级。首领用尿标明领地，说明狮子之间能通过气味进行信息交流。
(3)在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，表示食物链，（表示方法：生产者→消费者）。资料中的食物链有：金合欢→跳羚→狮子。在生态系统中能量的流动是沿着食物链流动的，其特点是单向流动，逐级递减的。在食物链中营养级别越低获得能量越多，数量就越多；营养级别越高获得的能量越少，数量就越少。从总体上看，植物的数量总是比食草动物多，食草动物的数量总比食肉动物多。如果草原上只有这一条食物链，那么，当食肉动物的数量下降，食草动物的数量会先上升后下降，原因当食肉动物的数量下降时食草动物会因为缺乏天敌而增加，增加到一定程度又会因缺乏食物而下降。
(4)在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变。
【分析】（1）动物在生物圈中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子；在仿生和生物防治方面也有重要作用。
（2）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
（3）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
（5）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多。
（6）生态系统自我调节的能力有大有小，一般地说，在生态系统中，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自我调节的能力就越大；相反，生物种类和数量越少，营养结构越简单，自我调节就越小。所以，生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。（即：食物链和食物网的复杂程度）
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