唐雎不辱使命课件

课件20张PPT。问：答：每天有多少人过桥？每天有五个人过桥。？！工、农、兵、学、商。问答唐雎不 使命辱第二十三课战国策第十二中学 张丽花 1．《战国策》：战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。

复习目标：一、积累古汉语词汇
二、分析人物形象
三、体会说话技巧解决以下字音：唐雎怫然缟素色挠休祲韩傀jufuguixianqianggaojinnaovv免冠徒跣以头抢地 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
动作描写
神态描写
语言描写
想一想：课文从哪几个方面刻划人物问题一：
你觉得唐雎是一个怎样的人？你能谈谈唐雎的性格特点吗？课文研讨机智勇敢爱国忠君问题二：
你觉得秦王是一个怎样的人？请按前面分析唐雎性格的方法谈谈你的意见。色厉内荏骄横狡诈秦王唐雎人物性格骄横狡诈
色厉内荏爱国忠君
机智勇敢 问题三：
从“唐雎不辱使命”
这一故事，我们可以看
出唐雎的说话技巧体现
在哪些方面？你又有何
启示？说话技巧
唐雎的大王尝闻布衣之怒
乎。。。伏尸二人流血五步，天下缟素。。。言之有“节”言之有“据”言之有“力”“否，非若是也”“而守之”“士之怒”“而将四矣”“今日是也”“挺剑而起”启示一：说话技巧在人际交往，尤其是在重要
的外交关系中，起着举足轻重的作用。
要有意识地锻炼自己的说话能力，培
养自己的说话技巧。
懂得一个道理： 李逵说：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗说：“这是宋江，你要拜他。”李逵说：“要真是宋公明。我便下拜；若是闲人，我却拜他什么！”宋江道：“我是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！你何不早说，也叫俺铁牛欢喜。”启示二：培养一种能力：要能够在我们以后的写作过程中，充分运
用个性化的人物语言来凸现人物的性格特
点，提高我们的写作能力。迁移训练请你根据下面不同的性格，设计个性化的人物语言。当同学误以为你把他心爱的物品弄坏时，你会怎么说……A：性格暴躁B：性格温和夜已深，邻居还在喧嚷，你怎么去劝阻