纪念伏尔泰逝世一百周年课件

课件17张PPT。书读得多而不思考，你就会觉
得自己知道的很多；
书读得多而思考，你就会
觉得自己不懂的越多。
——(法国)伏尔泰
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果作者简介维克多·雨果（1802－1885），
法国作家。生于军官家族。主
要作品有小说《巴黎圣母院》
《悲惨世界》《海上劳工》
《笑面人》《九三年》，诗集
《凶年集》《惩罚集》《历代
传说集》和其他许多戏剧作品，
对后世作家产生了巨大影响。我们学过雨果什么作品？《就英法联军远征中国给巴特勒上
尉的信》伏尔泰原名弗兰苏阿，马利·阿鲁埃；伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。
伏尔泰著作等身，总计三万多页。包括诗歌、书信、随笔、长篇小说、短篇故事、戏剧、历史、哲学……其中最有影响的是《哲学通信》，被称为“投向旧制度的第一颗炸弹”，发表于1734年，标志着法国启蒙运动的开始。
他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。启蒙运动
启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。启蒙思想，简言之就是弘扬理性，
反对宗教，提倡人权为弱势人群
呐喊奋争！伏尔泰坐像作者：（法）乌东写作背景　　1878年，为了纪念人民的领袖和导师，
法兰西思想之王伏尔泰逝世一百周年，法国
的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——维
克多·雨果，发表了这篇激情洋溢的演讲，对
先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，
并向全人类发出了对正义和良知的大声呼
唤。整体感知1、给加点字注音，并解释词语。2、理清作者写作的思路。 ３、感受雨果演讲的气势．圈点勾画饱
含激情、语言优美的文句。陨落 ：
灵柩：
凌驾 ：
睿智：
登峰造极 ：
媚上欺下 ：
恪尽职守：
yǔnjiùruìmèikè文中指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。死者已经入殓的棺材。高出别人，压倒别的事物。英明有远见。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，也
比喻达到极点。讨好巴结上级，轻视欺压下级。严格遵守自己的职责。词语注音、解释理清作者写作的思路 一⑴：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他所生活
　　　的时代，高度评价其世纪性的贡献。 二 (2～9)：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，评价其卓越贡献。 1、（2～8）介绍他在思想领域的启蒙作用。 2、（9）介绍他积极投身于现实的、为一个个受
迫害者辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关
怀成就了伏尔泰的伟大。 三 (10～12)：赞扬伏尔泰的非凡人格。四 (13～14)：介绍伏尔泰的时代意义。 学生再读课文，思考：1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演讲开头所
说的伏尔泰完成的使命是什么?如何理解伏尔泰为人类文
明作出的贡献?2、伏尔泰的微笑表现他哪几个方面的特点?、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的
纪元”的开始？ 1、伏尔泰与黑暗势力作斗争的武器是什么?演
讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么?明确：　　伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人，这轻如
和风，猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立
说，从事文学创作。　　演讲开头，伏尔泰完成的使命是“培育良知，教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。　　从雨果的演讲，可以了解到伏尔泰为
人类文明做出了怎样的贡献?既是学者 又是斗士　　作为学者，他用著作同封建专制制度斗争，
在思想上有卓越贡献：“培育良知，教化人类”，
“教导人们走向自由”；　　作为斗士，以知识分子的良知和责任，用行
动为受害者辩护，替弱者伸张正义，他把人的尊
严赋予黎民百姓，鼓舞人民从混沌愚昧中走出来，
为人类争得民主、自由和人权。2、伏尔泰的微笑表现他的哪些特点? 　　明确：对权贵与压迫者的嘲笑，表现
了他面对敌人不屈不挠、坚定不移的优秀
品质；对弱者与被压迫者的微笑，表现他
的善良、仁慈、博爱的宽广胸怀；微笑体
现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。　３、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看
作是“一个新的纪元”的开始？　　明确：因为从那时起，“人类最高的统治权力
将是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”
法官面前受审．人们再也不会盲目地臣服于权威
与专制，人间的最高律令将是基于正义和平等的
法律以及真理和良心。所以雨果把伏尔泰生活的
时代看作是“一个新的纪元”的开始。“新纪元”的
说法是对启蒙运动意义的高度评价。　　请在第一段中找出最能体现雨果对伏
尔泰评价的一个词和一句话。巨星　　伏尔泰不仅是一个人，他是一
个世纪。为什么雨果认为伏尔泰是永生的？　　明确：因为他生活的年代反映了法国18世纪
的特点，他用长寿的岁月，用等身的著作，唤起
了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由
中去。 伏尔泰形象有什么时代
意义？　　他不代表行政权力，他代表进步的
文明思想，在他生活的时代，君主的权
力、宗教的权威，束缚着人们，而伏尔
泰的目的就是推翻权威，建立自由。伟大丰功伟绩思想启蒙——现实关怀非凡人格（正义、仁慈、诚实、
　浩瀚的心胸）永恒——播种文明、追求光明伏尔泰斗士
智者赞扬
崇敬呐喊自
由、平
等、博
爱文明的使者、思想之王结构板书