致女儿的一封信课件

课件15张PPT。最浪漫的事我能想到最浪漫的事
就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑
留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事
就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了
你还依然把我当成手心里的宝
告诉我，
爱情生长在何方?
是在脑海，还是在心房?
它是怎样发生?
它又怎样成长?
---莎士比亚上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。（汉乐府）
曾经沧海难为水，除却巫山不是云(元稹)
十年生死两茫茫，不思量，自难忘（苏轼）
两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮(秦观)
问世间,情为何物,直教人生死相许（元好问）
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在， 灯火阑珊处 。 （辛弃疾）
关于爱情的成语执子之手，与子偕老、?
?永结同心、情投意合、
海枯石烂、地老天荒、
举案齐眉、如胶似漆、古代象征爱情的物品古代象征爱情的物品，常用的是同心结、红豆（相思子）、比翼鸟、连理枝、并蒂莲、合欢树、鸳鸯、比目鱼、玉连环等。
皆是成双成对之物，寄寓彼此连结，永不分离之意。
致女儿的信 苏霍姆林斯基（

苏霍姆林斯基 (１９１８—１９７０）前苏联教育学家。出生于乌克兰一个农民家庭。１７岁当小学教师，从１９４８年直至逝世，他一直担任他家乡所在地的一所农村完全中学的校长。在从事学校实际工作的同时，他进行了一系列教育理论问题的研究。他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性，强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要，不可偏废。一生写的教育著作有４０多种，６００多篇论文。主要代表作有：《和青年校长的谈话》、《帕夫雷什中学》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》、《把整个心灵献给儿童》、《给教师的一百条建议》等。 上帝三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了什么东西? 美和力量不可理解的美 无与伦比的美 不可理解的美 （爱情）(忠诚）(心灵的追念)上帝看到爱情后是怎样的表情？ 第一次:上帝勃然大怒 第二次:上帝怒不可遏 第三次： 上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。讨论：为什么上帝没有继续发怒，而是思索？他又思索了什么？为什么人就成了大地上的上帝？
苏霍姆林斯基写这封信，讲述这个故事想告诉女儿什么？ 要善待爱情，要以人的方式去爱。 要理智地对待爱情。 做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。 爱情只有是理智的，聪明的才是高尚的。
爱情，是一种炽烈的感情，一定要让理智做心灵的主宰。 结束语： “爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：如万物生存繁殖、传宗接代，但又彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。我们正处于青春的花季，而青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担爱的责任。所以，还是让我们把青春的情愫暂时藏在心里酝酿，到适当的时候，再来品尝爱情的甘甜吧。 最浪漫的事我能想到最浪漫的事
就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑
留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事
就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了
你还依然把我当成手心里的宝
作业：1 爱情是美好的，是人类历久常新的话题，对于爱情，你是怎样理解的？请你用优美的语言把你的理解写下来。
2 课课练。