第五课 交友的智慧 基础训练(含答案)
文档属性
| 名称 | 第五课 交友的智慧 基础训练(含答案) |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 434.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-10-24 00:00:00 | ||
文档简介
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七年级上册第五课 交友的智慧基础训练
一、填空题(本大题共10小题)
1.建立友谊,需要________。建立友谊,需要_________。
2.呵护友谊,需要用心_____。呵护友谊,需要学会______。呵护友谊,需要学会正确______。呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的______。
3.我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人______,对所有人以诚相待。
4.我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个_______。
5.互联网好像_____,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
6.网上交往具有_________等特点,超越时空限制,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
7.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的_______。
8.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会__________。对于交友而言,互联网只是一个______,关键在于我们怎么使用它。
9.虚拟世界的交往,带有很多______的因素,我们要有一定的_______意识。
10.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要______。网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中,我们要遵守_______。
二、单选题(本大题共15小题)
11.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们,我们应敞开心扉,主动结交( )
A.条件优越的朋友 B.志同道合的朋友 C.顺从自己的朋友 D.讲“义气”的朋友
12.下列有助于建立友谊的方法是( )
①面带微笑 ②真诚赞美 ③学会倾听 ④记住对方的姓名
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们( )
A.交友要慎重,交诤友不交损友 B.朋友之间相互理解,要能宽容对方的缺点
C.情投意合就可以了 D.人无完人,只要能真心待我,就是好朋友
14.小明和小鹏原来是很好的朋友。小明给小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号,小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来,小鹏再也不理小明了。对这件事的正确评价是( )
A.小鹏不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合
C.两人都不对,朋友之间不能生气
D.好朋友之间需要相互尊重,也需要谅解
5.朋友之间的相处不会一帆风顺,总会出现一一些矛盾和冲突。下列处理冲突的好方法是( )
①站在对方的角度上思考问题,要设身处地地为朋友着想 ②学会包容
③勇于承担自己的责任 ④刻意追求同等的付出和回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.“交友投分,切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友,要与同学建立深厚的友谊,可以( )
①对待朋友,坦率地敞开自己的心扉,真诚以待
②如果与同学产生了矛盾,就要据理力争
③朋友对自己说的悄悄话,不泄露给别人
④在朋友遇到困难时,应自觉自愿地给他提供帮助
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17.“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是( )
①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则
③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理,为国家发展建言献策,共同为新时代发展“打call”,这一互动主要体现了网络交往具有( )特点。
A.虚拟性B.自主性C.平等性D.两面性
19.网络好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息等,网上交往具有( )
①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④选择性
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
20.“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理,为国家发展建言献策,共同为新时代发展“打call”,这一互动主要体现了网络交往具有( )特点。
A.虚拟性B.自主性C.平等性D.两面性
21.虚拟世界的交往带有很多不确定因素,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友,下列说法正确的是( )
A.互联网是我们学习和生活的工具 B.互联网无所不能,能结交很多网友
C.网络交友和现实交友可相互补充 D.网络交往过程中,要结交所有网友
22.小凡在网上有一个自己的博客,她经常在上面与朋友分享自己写的短文。现在已经写了三十多篇短文的小凡已是不少朋友眼中的“才女”了。小凡的经历体现了( )
A.网上交往可以代替现实交往 B.互联网提供了展示自我的平台
C.网上交往必定让我们变优秀 D.互联网开启了通往世界的又一个窗口
23.过度使用互联网,对人们的健康和社交不利。卡内基梅隆大学的罗伯特 克劳特和他的同事通过一些实验发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同事越感到孤独和沮丧。针对这一发现,以下评论正确的是( )
①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立
②虚拟交往难以触摸生活中的真实
③要学会在现实中交往,增加真实而贴近的感受
④互联网只是一个工具,关键在于我们怎样使用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.小王和一位网友聊了好长时间,很想和网友见上一面。有一天,网友提出和小王见面的要求。作为七年级学生的小王应该( )
A.向老师请假,偷偷地和网友见面
B.为了安全,让网友来找他
C.和父母商量,寻求他们的帮助
D.自作主张,去见网友
25.性格内向的女孩晨晨成天黏在电脑屏幕前,晨晨的妈妈无奈之下带她向医生求助,经诊断晨晨已经出现网络依赖的症状,现在不得不在医生的指导下“戒网瘾”。对此,你想对晨晨说( )
①沉迷网络可以帮助我们解决学习中的一切问题
②虚拟的网络无法触摸到生命中最真实的部分
③沉迷网络无法让自己真正成长
④沉迷网络可以满足我们的一切心理需要
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
26.中学生子萱和维嘉网络交往两年多了,他们在一起聊得很开心。近期,维嘉提出见面的要求,这既让子萱激动,又让她为难。你想对子萱说( )
A.朋友之间要真诚,你们单独见面吧
B.要慎重将网友转变成现实中的朋友
C.删除对方,坚决不见
D.我们要遵守法律法规
27.下列关于网上交往的说法正确的是( )
A.要相信一切网友 B.要遵守法律、法规
C.可以畅所欲言、不用约束 D.处处是陷阱,要拒绝网上交往
28.当今社会,我们离不开网络生活。网络生活的基本准则是( )
A.维护秩序、遵守规则B.尊重他人、诚实守信
C.学会学习、澄清友谊D.恪守道德、遵守法律
29.下图漫画《净化》,警示网民( )
A.制造谣言违反法,严厉打击不轻饶
B.法无授权不可为,法定职责必须为
C.网络规则要遵守,道德法律在心中
D.沉迷网络要防范,保身心健康发展
30.滞留加拿大近三年的孟晚舟,在回国后发了这样一条朋友圈:“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔,如果信念有颜色,那一定是中国红!”学生李明通过网络读到了这句话,参与点赞,爱国之情油然而生。这说明( )
①网络交往丰富了我们的人生体验
②网络是无所不能的
③网络超越了时空的限制
④网络关联了现实和虚拟
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
三、非选择题(本大题共2小题)
31.材料一 据调查,有的人非常渴望友谊,但他们却不肯向对方敞开心扉,结果找不到朋友。一位中学生曾经诉说没有朋友的烦恼。她说:“上了中学以后,也许是大家都长大的缘故吧,我变得深沉、冷漠、课下不愿意与朋友交谈、开玩笑,课上不愿意发言……”一些中学生还抱着“你不愿意和我交朋友,我还不希罕和你交朋呢”的心理来为人处事。
材料二 小文和小雨是好朋友。一天,小文发现小雨私自拿自己的书,还在上面圈圈点点,于是去质问小雨,与她吵了一架,从此不再理她。不久小文在家里整理东西时发现了自己的那本书,才知道误会了小雨。小文几次想要和小雨和好,却不好意思开口,小雨也多次在其他同学面前表示不能原谅小文。
(1)材料一中,“你不愿意和我交朋友,我还不稀罕和你交朋呢”的这种心理错在哪里?如何才能化解没有朋友的烦恼?
(2)材料二中,小雨与小文之间出现了什么问题?请为他们和好如初提出一些合理化建议(至少两条)
32.阅读材料,回答问题
小小的朋友小刚平时沉默寡言,不喜欢说话,很少跟家长和同学交流。进入初中后,小刚开始使用网络,在网络上,小刚变成了一个开朗健谈、风趣幽默的少年。小小问到小刚他的变化时,小刚说:“只有网络交往才能真正放飞自我,网络交友比现实交友更重要。
(1)材料反映了什么现象?
(2)简要谈谈你对这种现象的认识。
(3)你认同小刚的观点吗?为什么?
参考答案
1. 开放自己 持续的行动2. 关怀对方 尊重对方 处理冲突 伤害3. 和睦相处4. 平台5. 无所不能6. 虚拟、平等、自主7. 心灵之门
8. 理性辨别、慎重选择 工具9. 不确定 自我保护10. 慎重 法律、法规
11-15 BAADA 16-20 BDCCC 21-25 CBDCA 26-30BBDCC
31.(1)学生可根据自己的理解作答,言之有理即可。如何才能化解没有朋友的烦恼可从敞开心扉,主动交流;真诚友善、持续行动等方面作答。
(2)两人之间出现了误会并因没有宽容对待、及时沟通而伤害了友谊。合理化建议具有开放性,学生可根据自己的理解作答,言之有理即可。
32.(1)在网络上打开交往的心灵之门,但同时关闭现实的交往大门。
(2)网上交往具有虚拟性、平等、自主等特点。它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道。同时互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。小刚正是沉迷网络交往,而忽略了现实生活中的交往。我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。我们要学会在现实中与同伴交往。
(3)不对;网上交往必须谨慎,网络交友不慎危害的,不能只停留在虚拟世界里,要学会在现实中与同伴交往。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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七年级上册第五课 交友的智慧基础训练
一、填空题(本大题共10小题)
1.建立友谊,需要________。建立友谊,需要_________。
2.呵护友谊,需要用心_____。呵护友谊,需要学会______。呵护友谊,需要学会正确______。呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的______。
3.我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人______,对所有人以诚相待。
4.我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个_______。
5.互联网好像_____,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
6.网上交往具有_________等特点,超越时空限制,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
7.互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的_______。
8.网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会__________。对于交友而言,互联网只是一个______,关键在于我们怎么使用它。
9.虚拟世界的交往,带有很多______的因素,我们要有一定的_______意识。
10.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要______。网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中,我们要遵守_______。
二、单选题(本大题共15小题)
11.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们,我们应敞开心扉,主动结交( )
A.条件优越的朋友 B.志同道合的朋友 C.顺从自己的朋友 D.讲“义气”的朋友
12.下列有助于建立友谊的方法是( )
①面带微笑 ②真诚赞美 ③学会倾听 ④记住对方的姓名
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们( )
A.交友要慎重,交诤友不交损友 B.朋友之间相互理解,要能宽容对方的缺点
C.情投意合就可以了 D.人无完人,只要能真心待我,就是好朋友
14.小明和小鹏原来是很好的朋友。小明给小鹏取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号,小鹏极度气愤。从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来,小鹏再也不理小明了。对这件事的正确评价是( )
A.小鹏不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合
C.两人都不对,朋友之间不能生气
D.好朋友之间需要相互尊重,也需要谅解
5.朋友之间的相处不会一帆风顺,总会出现一一些矛盾和冲突。下列处理冲突的好方法是( )
①站在对方的角度上思考问题,要设身处地地为朋友着想 ②学会包容
③勇于承担自己的责任 ④刻意追求同等的付出和回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.“交友投分,切磨箴规。”友谊需要精心养护。生活中我们离不开朋友,要与同学建立深厚的友谊,可以( )
①对待朋友,坦率地敞开自己的心扉,真诚以待
②如果与同学产生了矛盾,就要据理力争
③朋友对自己说的悄悄话,不泄露给别人
④在朋友遇到困难时,应自觉自愿地给他提供帮助
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17.“理直也不要气壮,得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是( )
①交友需要持续行动 ②交友不必讲原则
③交友也要学会宽容 ④学会正确处理冲突
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理,为国家发展建言献策,共同为新时代发展“打call”,这一互动主要体现了网络交往具有( )特点。
A.虚拟性B.自主性C.平等性D.两面性
19.网络好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息等,网上交往具有( )
①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④选择性
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
20.“我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理,为国家发展建言献策,共同为新时代发展“打call”,这一互动主要体现了网络交往具有( )特点。
A.虚拟性B.自主性C.平等性D.两面性
21.虚拟世界的交往带有很多不确定因素,网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响。关于网络交友,下列说法正确的是( )
A.互联网是我们学习和生活的工具 B.互联网无所不能,能结交很多网友
C.网络交友和现实交友可相互补充 D.网络交往过程中,要结交所有网友
22.小凡在网上有一个自己的博客,她经常在上面与朋友分享自己写的短文。现在已经写了三十多篇短文的小凡已是不少朋友眼中的“才女”了。小凡的经历体现了( )
A.网上交往可以代替现实交往 B.互联网提供了展示自我的平台
C.网上交往必定让我们变优秀 D.互联网开启了通往世界的又一个窗口
23.过度使用互联网,对人们的健康和社交不利。卡内基梅隆大学的罗伯特 克劳特和他的同事通过一些实验发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同事越感到孤独和沮丧。针对这一发现,以下评论正确的是( )
①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立
②虚拟交往难以触摸生活中的真实
③要学会在现实中交往,增加真实而贴近的感受
④互联网只是一个工具,关键在于我们怎样使用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.小王和一位网友聊了好长时间,很想和网友见上一面。有一天,网友提出和小王见面的要求。作为七年级学生的小王应该( )
A.向老师请假,偷偷地和网友见面
B.为了安全,让网友来找他
C.和父母商量,寻求他们的帮助
D.自作主张,去见网友
25.性格内向的女孩晨晨成天黏在电脑屏幕前,晨晨的妈妈无奈之下带她向医生求助,经诊断晨晨已经出现网络依赖的症状,现在不得不在医生的指导下“戒网瘾”。对此,你想对晨晨说( )
①沉迷网络可以帮助我们解决学习中的一切问题
②虚拟的网络无法触摸到生命中最真实的部分
③沉迷网络无法让自己真正成长
④沉迷网络可以满足我们的一切心理需要
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
26.中学生子萱和维嘉网络交往两年多了,他们在一起聊得很开心。近期,维嘉提出见面的要求,这既让子萱激动,又让她为难。你想对子萱说( )
A.朋友之间要真诚,你们单独见面吧
B.要慎重将网友转变成现实中的朋友
C.删除对方,坚决不见
D.我们要遵守法律法规
27.下列关于网上交往的说法正确的是( )
A.要相信一切网友 B.要遵守法律、法规
C.可以畅所欲言、不用约束 D.处处是陷阱,要拒绝网上交往
28.当今社会,我们离不开网络生活。网络生活的基本准则是( )
A.维护秩序、遵守规则B.尊重他人、诚实守信
C.学会学习、澄清友谊D.恪守道德、遵守法律
29.下图漫画《净化》,警示网民( )
A.制造谣言违反法,严厉打击不轻饶
B.法无授权不可为,法定职责必须为
C.网络规则要遵守,道德法律在心中
D.沉迷网络要防范,保身心健康发展
30.滞留加拿大近三年的孟晚舟,在回国后发了这样一条朋友圈:“有五星红旗的地方,就有信念的灯塔,如果信念有颜色,那一定是中国红!”学生李明通过网络读到了这句话,参与点赞,爱国之情油然而生。这说明( )
①网络交往丰富了我们的人生体验
②网络是无所不能的
③网络超越了时空的限制
④网络关联了现实和虚拟
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
三、非选择题(本大题共2小题)
31.材料一 据调查,有的人非常渴望友谊,但他们却不肯向对方敞开心扉,结果找不到朋友。一位中学生曾经诉说没有朋友的烦恼。她说:“上了中学以后,也许是大家都长大的缘故吧,我变得深沉、冷漠、课下不愿意与朋友交谈、开玩笑,课上不愿意发言……”一些中学生还抱着“你不愿意和我交朋友,我还不希罕和你交朋呢”的心理来为人处事。
材料二 小文和小雨是好朋友。一天,小文发现小雨私自拿自己的书,还在上面圈圈点点,于是去质问小雨,与她吵了一架,从此不再理她。不久小文在家里整理东西时发现了自己的那本书,才知道误会了小雨。小文几次想要和小雨和好,却不好意思开口,小雨也多次在其他同学面前表示不能原谅小文。
(1)材料一中,“你不愿意和我交朋友,我还不稀罕和你交朋呢”的这种心理错在哪里?如何才能化解没有朋友的烦恼?
(2)材料二中,小雨与小文之间出现了什么问题?请为他们和好如初提出一些合理化建议(至少两条)
32.阅读材料,回答问题
小小的朋友小刚平时沉默寡言,不喜欢说话,很少跟家长和同学交流。进入初中后,小刚开始使用网络,在网络上,小刚变成了一个开朗健谈、风趣幽默的少年。小小问到小刚他的变化时,小刚说:“只有网络交往才能真正放飞自我,网络交友比现实交友更重要。
(1)材料反映了什么现象?
(2)简要谈谈你对这种现象的认识。
(3)你认同小刚的观点吗?为什么?
参考答案
1. 开放自己 持续的行动2. 关怀对方 尊重对方 处理冲突 伤害3. 和睦相处4. 平台5. 无所不能6. 虚拟、平等、自主7. 心灵之门
8. 理性辨别、慎重选择 工具9. 不确定 自我保护10. 慎重 法律、法规
11-15 BAADA 16-20 BDCCC 21-25 CBDCA 26-30BBDCC
31.(1)学生可根据自己的理解作答,言之有理即可。如何才能化解没有朋友的烦恼可从敞开心扉,主动交流;真诚友善、持续行动等方面作答。
(2)两人之间出现了误会并因没有宽容对待、及时沟通而伤害了友谊。合理化建议具有开放性,学生可根据自己的理解作答,言之有理即可。
32.(1)在网络上打开交往的心灵之门,但同时关闭现实的交往大门。
(2)网上交往具有虚拟性、平等、自主等特点。它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道。同时互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。小刚正是沉迷网络交往,而忽略了现实生活中的交往。我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。我们要学会在现实中与同伴交往。
(3)不对;网上交往必须谨慎,网络交友不慎危害的,不能只停留在虚拟世界里,要学会在现实中与同伴交往。
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常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
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文档主要包含哪些内容?
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