【精彩练习】教科版七年级上册科学+期中复习评价作业
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．（2023七上·浙江期中）在做“观察蜗牛”的活动时，为了达到实验目的，最适合借助以下哪种工具？（ ）
A．显微镜 B．量筒 C．放大镜 D．电流表
2．（2023七上·浙江期中）中国科学院南京地质古生物研究所在研究湖北三峡地区的石板滩生物群中，发现4种形似树叶的远古生物化石。与真正长在树枝上的叶子不同，这些“树叶”实际上是形态奇特的早期动物，它们生活在远古海洋底部。下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）
A．银杏树能不断长高 B．生物化石的形成
C．含羞草受到触碰时叶片会合拢 D．细菌能繁殖后代
3．（2023七上·浙江期中）下列关于实验的基本操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2023七上·浙江期中）“你这瓜保熟吗？”面对顾客的疑问，西瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。就“拍打西瓜”这个环节，类似于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．建立假设
C．收集事实证据 D．得出结论
5．（2023七上·浙江期中）下列单位换算过程，正确的是（ ）
A．2.9米=2.9×1000=2900毫米
B．2.9米=2.9米×1000=2900毫米
C．2.9米=2.9米×1000毫米=2900毫米
D．2.9米=2.9×1000毫米=2900毫米
6．（2023七上·浙江期中）现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用身边仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是23cm，则他买下面列出的哪个号的鞋最合适？（ ）
A．22号 B．22号半 C．23号 D．23号半
7．（2023七上·浙江期中）某同学利用红外线测温仪检测体温。根据图片信息，以下数据最符合实际情况的是（ ）
A．该测温仪的高度约为20毫米
B．该测温仪的体积约为0.2立方米
C．用该测温仪测温时，应与同学额头保持3~5cm
D．该测温仪显示屏的面积约为2平方米
8．（2021七上·杭州期中）下图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（ ）
A． B． C． D．
9．（2023七上·浙江期中）小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃。在未甩的情况下，小科为该体温计消毒后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。则（ ）
A．只有甲、乙正确 B．只有乙、丙正确
C．甲、乙、丙都正确 D．乙肯定正确，甲和丙可能正确
10．（2023七上·浙江期中）下图为同学们用苔藓制作的微观盆景，盆景要经常浇水，保持湿润，主要原因不包括（ ）
A．苔藓叶只有一层细胞，易失水
B．苔藓只有假根，吸水能力差
C．苔藓的孢子萌发需要湿润的环境
D．苔藓有叶绿体，能进行光合作用
11．比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（ ）
A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖
C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②③④均具有输导组织
12．（2023七上·浙江期中）将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被染色，将活细胞浸泡在其中，其细胞核不被染色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ）
A．死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同
B．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
C．活细胞的细胞质能够分解PI
D．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
13．（2023七上·浙江期中）下图是小金在实验室制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察的过程中出现的一些情形，其中操作和叙述都正确的是（ ）
A．利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡
B．图乙清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多
C．利用图丙的方式对光，直至视野中出现明亮的视野
D．图丁中黑色的圆圈是人体口腔上皮细胞
14．（2023七上·浙江期中）因工具使用过程中出现错误，致使测量出现偏差的事时有发生，下列分析合理的是（ ）
A．运动会上，用拉得过紧的皮尺去测量同学的跳远成绩，测量值会偏大
B．在温暖的实验室内用温度计测冰水混合物的温度时，将温度计取出读数，测量值偏大
C．用体温计测体温前，没有用力甩体温计，测量值可能会偏小
D．用体温计测量口腔温度，将体温计拿离口腔读数导致测量结果偏大
15．（2023七上·浙江期中）在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（ ）
A．几名同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线
B．观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋
C．物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内
D．一对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源
16．下列有关说法正确的是（ ）
A．市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质，所以属于营养组织
B．葡萄的果肉味甜多汁，是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用，属于保护组织
C．人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液不属于组织
D．人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，所以是人体中分布最广的组织
17．（2021七上·萧山期中）衣藻和柳树同属植物界；玉米和水稻同属禾本科，则相似程度高、共同特点少的分别是（ ）
A．衣藻和柳树；衣藻和柳树 B．玉米和水稻；玉米和水稻
C．玉米和水稻；衣藻和柳树 D．衣藻和柳树；玉米和水稻
18．（2021七上·萧山期中）下列是草履虫和衣藻的有关叙述，其中正确的是（ ）
A．细胞中都有细胞壁 B．细胞中都有叶绿体
C．都能独立完成生殖 D．都是多细胞生物
19．（2023七上·浙江期中）用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放在水平桌面上，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。这位同学从量筒中倒出液体的体积（ ）
A．等于8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断
20．（2023七上·浙江期中）生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①大力开发旅游资源②保护生物的栖息环境③随意引进外来物种④建立自然保护区⑤全面禁止开发和利用自然资源
A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤
二、填空题(第21题每空1分，其余每空2分，共36分)
21．（2023七上·浙江期中）在下列空格内填上适当的单位或数字。
（1）一瓶矿泉水的容积约为550 。
（2）一间空教室的体积约为2×105 。
（3）一个拳头的宽度约为1 。
（4）0.09米3= 厘米3= 毫升。
（5）60纳米= 米。
22．（2021七上·诸暨期中）选择仪器下边的字母填写在相应横线上。
（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；
（2）需要垫石棉网才能加热的仪器是 ；
（3）量取一定体积的液体时，需要用 ；
23．（2023七上·浙江期中）科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）如图甲所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有 (填字母)，其中木块长度精确度更高的测量值为 厘米。
（2）如图乙所示，温度计的示数为 ℃。
24．（2023七上·浙江期中）最早的温度计是在1593年由意大利科学．家伽利略发明的。他的第一支温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据水面移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。小科同学设计的一个伽利略温度计的示意图如图所示。
（1）此温度计的工作原理是 。
（2）若在竖直玻璃管上标注刻度，则越高的位置温度越 (填“高”或“低”)。
（3）若想使该气体温度计的示数更加准确可以采用的方法是 。
（4）将一支刻度均匀的水银温度计插入冰水混合物中，读数为-5℃，再将它插入标准大气压下的沸水中，读数为105℃，现用该温度计测量一杯水的温度，读数为39℃，则这杯水的实际温度为 。
25．（2023七上·浙江期中）小明根据鲫鱼、蝙蝠、朱鹦、蝗虫、娃娃鱼、扬子鳄六种动物的形态特征建立如下图所示的二歧分类检索表。若将下图检索表转换成文字形式的检索表，请完成下列问题。
（1）将脊椎动物检索表中的形态特征补充完整：3a
（2）分析检索表可知类别A和类别C分别代表的动物是 和 。
26．（2023七上·浙江期中）如图所示，小明用一把刻度尺、两个三角尺和水瓶，可测出一个瓶子的容积(此瓶子肩部以下为圓柱形，瓶壁厚度忽略不计)，具体步骤如下：
⑴用组合法测出瓶底的直径(如图甲所示)，算出瓶底的半径是 cm。
⑵如图乙所示，在瓶内装水，水面略低于瓶子的肩部，用刻度尺量出此时水的高度为h1。
⑶如图丙所示，将瓶盖拧紧，倒置过来，用刻度尺量出水面到瓶底的距离是h2。
⑷该瓶子的容积为 (用已测量的字母表示)。
三、实验探究题(每空2分，共44分)
27．（2023七上·浙江期中）甲、乙两图是动物和植物细胞的模型图，请据图回答问题。
（1）甲细胞是 (填“动物”或“植物”)细胞，原因是 。
（2）制作乙细胞的装片时，在载玻片上滴一滴 ，这是为了 。
（3）现要使洋葱表皮细胞放大400倍，应选用目镜“10×”和物镜“ ”。
（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤：①盖上盖玻片；②用滴管在载玻片中央滴上一滴清水；③用镊子撕下一小块洋葱表皮；④用镊子把洋葱表皮展平。请按正确的操作步骤排序： 。
（5）如图所示，丙图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将丙图转换成丁图，载玻片应向 (填“左”或“右”)移动。
（6）小科为了把物像看得更清楚换用高倍镜观察，发现视野变暗，这时可通过 或 (填写操作)使视野明亮。
28．（2023七上·浙江期中）柿子有清热润肺、生津止渴、健脾化痰等功效，还没熟透的柿子是青色的。把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会变成红色。柿子成熟的快慢和什么因素有关呢？对于这个问题，某科学兴趣小组的同学进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的青柿子70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过3天的时间，记录结果如下表。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组
温度/℃ 17 20 23 26 29 32 35
颜色 青色 青黄色 偏黄 有点红 泛橙红 偏红 红色
软硬 硬 硬 偏硬 有点硬 有点软 偏软 很软
（1）该兴趣小组研究的问题是 ？
（2）该兴趣小组是如何判断3天后柿子的成熟情况的？
（3）该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子，目的是 。
29．（2023七上·浙江期中）某学习小组做实验时不小心把烧杯内的水倒在了课桌上，小明忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，小红见状拿了另一块干抹布擦，很快就将课桌上的水擦干了，小明不解，虚心请教小红是怎么回事？小红只是告诉他：“我的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。”于是他们想到一个问题并进行如下的探究。
⑴提出的问题：布的吸水能力跟布料的种类有关吗？
⑵猜想与假设： 。
⑶所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布、涤纶布各一块，足量的水。
⑷主要步骤：在三个烧杯中倒入 的水，分别将三块布放人各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量，将现象记入表中。
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布料所含水量 最少 较多 最多
⑸得出结论。
⑹合作、交流与评价：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度分析，应尽量采用 类的布料来做夏装。
30．（2023七上·浙江期中）杭州西湖边的宝石山上，赭色“宝石”比比皆是，造型各异，大小不等，闪闪发光，让人喜爱。由此得名宝石山。其实，“宝石”是早期酸性火山喷发出的以二氧化硅为主的
岩浆粗大碎屑，并被岩浆中的氧化铁染成红色。宝石山作为杭州最容易爬的一座山，每天都会迎来大量游客。周末，小迪、小灿和小军相约游玩宝石山后，各自带回一块“宝石”。
（1）小迪的“宝石”体积较小，可放入量筒测量体积，但用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调要先在量筒中加入“适量的水”。
①“适量的水”的具体要求是 。
②小迪估计他的“宝石”体积约为40cm3在以下量程的量筒中，选择哪一个测量最合适？ (填字母)。
A.25mL
B.50mL
C.100mL
（2）小灿在宝石山拾得的“宝石”体积较大放不进量筒，于是她利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：
①小灿的“宝石”的体积为 cm3。
②她发现这样操作会导致测量结果偏大产生误差的步骤是 (填字母)，理由是
（3）①小军在用量筒量取50mL液体时，还需用到 (填实验器材名称)。
②若量取时仰视读数，则会造成量取的液体体积 (填“偏小”或“偏大”)
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构，肉眼难以观察时需借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器有放大镜、显微镜，其中放大镜放大倍数较小，显微镜放大倍数较大且观察的材料必须是薄而透明的。蜗牛较大且不薄不透明，所以观察蜗牛最适合借助放大镜。
【解答】A、显微镜放大倍数较大且观察的材料必须是薄而透明的，不适于观察蜗牛，A不符合；
B、量筒量取液体体积，B不符合；
C、放大镜放大倍数较小，C符合；
D、电流表测量电流大小，D不符合；
故答案为：C
2．【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】所有生物的特征：能生长、能繁殖后代、能呼吸、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能排出体内废物。除病毒外，生物由细胞构成。
【解答】A、银杏树能不断长高，体现了生物能生长的特征，A不符合；
B、生物化石的形成，不能体现生物的特征，B符合；
C、含羞草受到触碰时叶片会合拢，体现了生物对外界刺激有反应的特征，C不符合；
D、细菌能繁殖后代，体现了生物对外界刺激有反应的特征，D不符合；
故答案为：B
3．【答案】C
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常见实验操作
【解析】【分析】根据各种仪器的用途及注意事项，化学实验基本操作的注意事项解答此题。
【解答】A、不能直接用手接触药品，A错误；
B、给试管里的液体加热，液体量不能超过1/3，拇指不能放在短柄上，要用外焰加热，B错误；
C、检验装置气密性方法正确，C正确；
D、点燃酒精灯要用火柴，不能用点燃的酒精灯引燃，D错误；
故答案为：C
4．【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的一般步骤：提出问题、建立假设、设计研究方案、收集事实证据、得出结论、评价与交流。“拍打西瓜”这个环节，通过拍打所发出的声音来判断西瓜是否成熟提供证据，类似于科学探究中的收集事实证据。
【解答】拍打西瓜”这个环节，通过拍打所发出的声音来判断西瓜是否成熟提供证据，类似于科学探究中的收集事实证据。所以A、B、D、错误，C正确；
故答案为：C
5．【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】2.9米即2.9个1米，1米=1000毫米，所以2.9米=2.9×1000毫米=2900毫米。
【解答】A、换算过程缺少单位，A错误；
B、“2.9米×1000”得到的单位是米，B错误；
C、换算过程有两个单位，C错误；
D、进率及过程正确，D正确；
故答案为：D
6．【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】受潮膨胀的木尺自身长度变长，物体的测量值偏小。测出自己的脚长是23cm，则实际脚长大于23cm.
【解答】受潮膨胀的木尺自身长度变长，物体的测量值偏小。测出自己的脚长是23cm，则实际脚长大于23cm.A、B、C不符合，D符合。
故答案为：D
7．【答案】C
【知识点】估测
【解析】【分析】了解选项中涉及的几个量，排除与生活实际相差较大的选项，找出符合生活实际的选项。
【解答】A、该测温仪的高度约为15厘米，A错误；
B、该测温仪的体积约为0.02立方分米，B错误；
C、用该测温仪测温时，应与同学额头保持3~5cm，C正确；
D、该测温仪显示屏的面积约为3平方厘米，D错误；
故答案为：C
8．【答案】C
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】显微镜形成的像是倒立放大的虚像。
【解答】由于显微镜形成的像是倒立放大的虚像，即上下颠倒，左右相反，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C
9．【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的，测量范围35～42℃。体温计有缩口，使得体温计拿离人体后，体温计能够保持示数不变，所以在使用体温计测量体温前要用力甩几下，若没有甩，则体温计的示数只升不降。由题意可知，甲的体温低于或等于38.4℃，乙的体温为39.6℃，丙的体温低于或等于39.6℃。
【解答】A、体温计原示数为38.4℃，则甲的体温可能为为38.4℃，可能低于38.4℃，乙为39.6℃，A错误；
B、乙体温39.6℃正确，用读数为39.6℃的体温计测量丙的体温为39.6℃，则丙的体温可能低于39.6℃，可能等于39.6℃，B错误；
C、甲、丙可能正确，乙肯定正确，C错误；
D、乙肯定正确，甲和丙可能正确，D正确；
故答案为：D
10．【答案】D
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】苔藓植物无花、果实、种子，有假根，有茎、叶。假根不能吸收水和无机盐；叶只有一层细胞，易失水；茎、叶内无输导组织。苔藓孢子萌发需要湿润环境。所以苔藓盆景需要经常浇水。
【解答】A、B、C选项符合苔藓植物需要经常浇水的特征，符合题意，D选项特征与需要经常浇水关系不大，不符合题意。
故答案为：D
11．【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】观图可知：①海带属于藻类植物、②肾蕨属于蕨类植物、③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物，解答即可。
【解答】A：①海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误；
B：②肾蕨属于蕨类植物，不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，B正确；
C：③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，C错误；
D：①藻类植物无输导组织，②蕨类植物、③裸子植物、④被子植物均具有输导组织，D错误。
故选B。
12．【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】活细胞和死细胞的细胞核都能被PI染色，说明死细胞和活细胞内细胞核所含的物质相同；活细胞浸泡在其中，其细胞核不被染色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，说明活细胞不能分解PI。活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，可控制物质进出细胞。细胞壁起保护和支持作用。
【解答】A、死细胞和活细胞内细胞核与PI接触都能染色，说明死细胞和活细胞内细胞核所含的物质相同，A错误；
B、细胞壁有保护和支持作用，不能控制物质进出，B错误；
C、将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，说明活细胞不能分解PI，C错误；
D、活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，可控制物质进出细胞，D正确；
故答案为：D
13．【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤概括为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
（2）图乙中②比①放大倍数大。放大倍数大，视野暗，视野范围小，细胞体积大，细胞数目少。
（3）图丁中黑色的圆圈是气泡。
【解答】A、盖盖玻片时，应该让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；图甲中盖玻片没有接触水滴，A错误；
B、图乙中②比①放大倍数大，所以视野中，细胞数目一般①比②多，B正确；
C、对光时，眼睛应该看目镜，C错误；
D、图丁中黑色的圆圈是气泡，D错误；
故答案为：B
14．【答案】B
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】皮尺拉得过紧会使测量值偏小；测量温度时温度计不能取出来读数；体温计可以取出来读数，测量前需甩几下。
【解答】A、拉得过紧的皮尺的刻度间距变大，使测量值偏小，A错误；
B、温暖的实验室内温度高于冰水混合物的温度，将温度计取出读数，温度计的示数会马上升高，则测量值偏大，B正确；
C、体温计读数只升不降，测量前没有甩，测量值可能会偏大，C错误；
D、体温计可以取出来读数，D错误；
故答案为：B
15．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜对光时，低倍镜对准通光孔和大光圈，反光镜对准光源；观察时也要让反光镜对准光源，用粗准焦螺旋找物像，细准焦螺旋调节物像清晰度；显微镜成倒像，物像和物的移动方向相反。
【解答】A、显微镜视野中的光线是通过反光镜反射外面的光线进入的，所以挡住光线时视野会变暗，A合理；
B、粗准焦螺旋找物像，细准焦螺旋调节物像清晰度，B不合理；
C、物像位于视野右上方时，应向右上方移动装片才能使物像倒视野的中央，C合理；
D、对光时，低倍镜对准通光孔和大光圈，反光镜对准光源，若低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野，则反光镜没有对准光源，D合理；
故答案为：B
16．【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
【解答】A：黄瓜是果实，属于生殖器官，错误；
B：葡萄的果肉味甜多汁是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用属于保护组织，正确；
C：人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液属于组织，错误；
D：人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，但不是人体中分布最广的组织，分布最广的组织是结缔组织，错误。
故选B。
17．【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。
【解答】 衣藻和柳树同属植物界是最大的分类单位，因此包含的生物种类最多，共同特点很少；玉米和水稻同属禾本科，分类等级比界要小，所以包含的生物种类较少，共同点较多。故选项ABD说法错误，选项C符合题意；
故答案选：C
18．【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】单细胞生物个体较小，全部生命活动在一个细胞内完成。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、蓝藻、衣藻、变形虫等。
【解答】草履虫属于单细胞动物，有细胞膜、细胞质、细胞核，无液泡、细胞壁、叶绿体；衣藻属于单细胞植物，有细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、细胞壁、叶绿体。 故其共同特点是都是单细胞生物、有细胞结构，故选项C符合题意；
故答案选：C
19．【答案】B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】用量筒量取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大。
【解答】按题中读数，倒出液体的体积为19－11mL＝8mL ；但是仰视读数偏小，实际体积大于19mL，俯视读数偏大，实际体积小于11mL，所以倒出液体的体积大于8mL，A、C、D错误，B正确。
故答案为：B
20．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。所以要合理开发和利用自然资源，保护生物的栖息环境，建立自然保护区。
【解答】题中①会使人类活动加剧，可能破坏生物的生活环境，⑤是不现实、不切实际的的做法，所以①⑤都不属于合理利用自然资源，不符合题意；②④有利于保护生物多样性，符合题意；③外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，不符合题意。
故答案为：B
21．【答案】（1）mL
（2）dm3
（3）dm
（4）9×104；9×104
（5）6×10-8
【知识点】单位换算
【解析】【分析】结合实际生活、数据大小及单位换算的进率选择合适的单位。
【解答】(1)、一瓶矿泉水的容积约为550mL，
故答案为：第1空、mL
(2)、一间空教室的体积约为20m3＝2×105dm3 ，
故答案为：第1空、 dm3
(3)、一个拳头的宽度约为10cm＝1 dm ，
故答案为：第1空、 dm
(4)1米3＝1×106厘米3=1×106毫升，所以0.09米3=0.09×106厘米3=9×104厘米3=9×104毫升。
故答案为：第1空、9×104
第2空、9×104
(5)1纳米=1×10﹣9米，所以60纳米=60×10﹣9米＝6×10﹣8米
故答案为：第1空、6×10﹣8
22．【答案】（1）f
（2）e
（3）c
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据常用仪器的图形、名称、用途分析回答.
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；
(2)能直接加热的仪器是试管； 需要垫石棉网才能加热的仪器是 烧杯。
(3)用作量取一定量液体体积的仪器是量筒.
【解答】a铁架台；b长颈漏斗；c量筒；d试管；e烧杯；f胶头滴管；g酒精灯；
(1)胶头滴管能吸取和滴加少量液体，故答案为：f；
(2)需要垫石棉网才能加热的仪器是烧杯，故答案为： e ；
(5)用作量取一定量液体体积的仪器是量筒，故答案为：c.
23．【答案】（1）AC；2.20
（2）-28
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】⑴用刻度尺测量长度时，要正确放置：0刻度线与被测物体的一边对齐；刻度尺要放正，刻度线紧贴被测物体。读数时要估读到分度值的下一位。长度精确度取决于分度值大小。
⑵使用温度计测量液体温度时，先要清楚温度计的量程和分度值，视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
【解答】⑴由图可知，A使用正确；B中刻度线没有紧贴被测物体，B错误；C图符合要求，C正确；D中0刻度线没有与被测物体一边对齐，刻度线没有紧贴被测物体，D错误。A的分度值是0.1cm ，C的分度值是1cm ，所以A比C精确度更高，C的读数为2.20cm。
故答案为：第1空、AC
第2空、2.20
⑵图中温度计的1小格为2℃，示数自上而下增大是零下温度，所以示数为-28℃。
故答案为：第1空、-28
24．【答案】（1）气体的热胀冷缩
（2）低
（3）增大玻璃泡的容积
（4）40℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度变化时玻璃泡内的气体体积会随之变化，从而引起玻璃管中液面的变化。温度越高气体体积膨胀越大，玻璃管中液面下降的越明显，所以玻璃管越高的位置温度越低。要想使该气体温度计的示数更加准确，需要使温度变化相同时，液面高度变化较大。（2）1 标准大气压 下水的沸点为100℃，温度计对应示数为105℃；冰水混合物的温度为0℃，温度计对应示数为-5℃
【解答】（1）玻璃泡中的空气热胀冷缩，引起玻璃管中液面的变化，所以该温度计的工作原理是：气体的热胀冷缩。
故答案为：气体的热胀冷缩
（2）温度越高，气体体积膨胀越大，玻璃管中液面下降的越明显，所以玻璃管越高的位置温度越低。
故答案为：低
（3）要想使该气体温度计的示数更加准确，需要使温度变化相同时，气体体积变化更大，液面位置变化更明显。增大玻璃泡的容积或减小玻璃管的直径都可以达到目的。
故答案为：增大玻璃泡的容积
（4）1 标准大气压 下水的沸点为100℃，温度计对应示数为105℃；冰水混合物的温度为0℃，温度计对应示数为-5℃。设读数为39℃时，这杯水的实际温度为x，则（100-0）/（x-0）=［105-(-5)］/［39-（-5）］，x=40
故答案为：40℃
25．【答案】（1）无鳞片
（2）蝙蝠；娃娃鱼
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】二歧分类检索表是根据生物某一方面的明显特征，按其异同或有无分为相对的两组；然后再按其相反的特征，继续分为相对的两组，如此反复细分，越分越细，直到可鉴定出该生物所属的类别为止。题中鲫鱼属于鱼类，蝙蝠属于哺乳类，朱鹮属于鸟类，蝗虫属于无脊椎动物的昆虫，娃娃鱼属于两栖类，扬子鳄属于爬行类。然后根据各类动物的特征选择答案。
【解答】（1）根据脊椎动物检索表可知，无羽毛分：有鳞片4和无鳞片C，所以3a应为无鳞片。
故答案为：无鳞片
（2）体外长有毛皮是哺乳动物的特征，所以A是蝙蝠；C是脊椎动物，无毛皮、无羽毛、无鳞片，题中符合特征的是娃娃鱼；
故答案为：第1空、蝙蝠
第2空、娃娃鱼
26．【答案】6.5；(h1+h2)×132.7cm2
【知识点】特殊测量方法
【解析】【分析】（1）组合法中刻度尺显示的读数即瓶底的直径，再算出瓶底的半径；（2）瓶子按图乙和图丙放置，水的体积相等，所以图乙中空气部分和图丙中空气部分体积相等，即瓶子的容积
V容=V水+V空。
【解答】（1）甲图刻度尺的分度值为0.1cm，所以出瓶底的直径为13.0cm，半径为13.0cm/2=6.5cm
（2）瓶底的面积S=Πr2=3.14×（6.5cm）2=132.665cm2=132.7cm2；V水=Sh1，V空=Sh2，
V容=V水+V空=Sh1+Sh2=S(h1+h2)=(h1+h2)×132.7cm2
故答案为：第1空、6.5
第2空、(h1+h2)×132.7cm2
27．【答案】（1）植物；甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
（2）生理盐水；维持细胞的正常形态
（3）40×
（4）②③④①
（5）左
（6）换用凹面镜；换用大光圈
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）动物细胞和植物细胞的共同结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡。（2）图中乙为动物细胞，所以制作装片时，应该在载玻片上滴一滴生理盐水，以维持细胞的正常形态。
（3）显微镜的放大倍数等于目镜倍数×物镜倍数。
（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤可简单概括为：擦→滴→撕→展→盖→染。
（5）显微镜成倒像，像的移动方向与物的移动方向相反，图丙中A在视野左侧，要移动到视野中央，要将载玻片向左移动。
（6）大光圈和凹面镜可以使视野变亮。
【解答】（1）甲细胞比乙细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡。所以甲细胞是植物细胞。
故答案为：第1空、植物
第2空、甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
（2）乙细胞为动物细胞，制作装片时，应该在载玻片上滴一滴生理盐水，以维持细胞的正常形态。
故答案为：第1空、生理盐水
第2空、维持细胞的正常形态
（3）物镜倍数=400/10=40。
故答案为：40×
（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤可简单概括为：擦→滴→撕→展→盖→染，所以排序为②③④①。
故答案为：②③④①
（5）显微镜下物和像的移动方向相反，要把像A向右移动到中央，载玻片应该向左移动。
故答案为：左
（6）高倍镜观察，视野变暗，可以换用大光圈或凹面镜。
故答案为：第1空、换用凹面镜
第2空、换用大光圈
28．【答案】（1）温度是影响柿子成熟快慢的因素吗
（2）观察3天后柿子的颜色和软硬程度，越软、越红的柿子越成熟。
（3）防止1个柿子存在偶然性，实验结果缺少说服力
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】科学探究中经常用到对照实验，控制唯一变量，根据题意，本实验的变量是温度；根据表格收集的证据，本实验判断柿子是否成熟的依据是：柿子的颜色和软硬程度。
【解答】（1）实验中柿子的品种、大小、色泽、软硬相同，成熟度相似，都放置在不透光的盒内，但温度不同，所以该实验研究的问题是“温度是影响柿子成熟快慢的因素吗？”
故答案为：温度是影响柿子成熟快慢的因素吗？
（2）由表格收集的证据是颜色和软硬程度。
故答案为：观察3天后柿子的颜色和软硬程度，越软、越红的柿子越成熟。
（3）为了排除实验偶然性，选择的实验对象不能太少。
故答案为：防止1个柿子存在偶然性，实验结果缺少说服力
29．【答案】布的吸水能力可能跟布料的种类有关；等量；棉
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】根据问题提出猜想与假设；本实验要应用控制变量法，本实验的变量是布料的种类，所以水量等其它因素都应该相同；杯中所剩水量少，布料所含水量多，吸水能力强。
【解答】实验中布料种类不同，吸水能力不同，可以猜想与假设布的吸水能力跟布料的种类有关；为了验证猜想，应该设计布料不同，其它量都相同的对照实验，根据表格收集的证据可知，烧杯中的水量应该相同；然后由表格收集的证据可得，棉的吸水能力最强，应用到生活中，从吸水多少这个角度分析，应尽量采用棉类的布料来做夏装。
故答案为：第1空、布的吸水能力可能跟布料的种类有关
第2空、等量
第3空、棉
30．【答案】（1）物体放入量筒后，液面不能超过量程且能没过待测物体；C
（2）50；B；取出“宝石”时会带走一部分水
（3）胶头滴管；偏大
【知识点】体积的测量；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）用排水法测量固体体积，量筒中的水既要浸没固体，且浸没后，水和固体的总体积不能超过量筒的量程；
（2）题中用到等效替代法，量筒中减少的水的体积等于宝石的体积，但取出宝石时会带走一部分水，使倒入烧杯中的水量偏多。
（3）在用量筒量取50mL液体时，当接近50mL时要用胶头滴管来滴加至50mL处。读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，仰视读数偏小，实际量取的体积偏大。
【解答】（1）用排水法测量固体体积，量筒中的水既要浸没固体，且浸没后，水和固体的总体积不能超过量筒的量程；25mL量筒的量程小于40mL，不符合要求，50mL量筒，可能不能浸没宝石且操作不方便，所以选择100mL量筒。
故答案为：第1空、物体放入量筒后，液面不能超过量程且能没过待测物体
第2空、C
（2）把量筒中的水倒入烧杯直至记号处，量筒中减少的水的体积等于宝石的体积；由图可知：
V宝石=200mL-150mL=50mL=50 cm3 ；步骤B取出宝石会带出一部分水，使减少的水量偏大。
故答案为：第1空、50
第2空、B
第3空、取出“宝石”时会带走一部分水
（3）量取50mL液体时，不可能正好倒入50mL，所以接近50mL时应用胶头滴管滴加到50mL。仰视读数偏小，实际量取的体积偏大。
故答案为：第1空、胶头滴管
第2空、偏大
1 / 1【精彩练习】教科版七年级上册科学+期中复习评价作业
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．（2023七上·浙江期中）在做“观察蜗牛”的活动时，为了达到实验目的，最适合借助以下哪种工具？（ ）
A．显微镜 B．量筒 C．放大镜 D．电流表
【答案】C
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构，肉眼难以观察时需借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器有放大镜、显微镜，其中放大镜放大倍数较小，显微镜放大倍数较大且观察的材料必须是薄而透明的。蜗牛较大且不薄不透明，所以观察蜗牛最适合借助放大镜。
【解答】A、显微镜放大倍数较大且观察的材料必须是薄而透明的，不适于观察蜗牛，A不符合；
B、量筒量取液体体积，B不符合；
C、放大镜放大倍数较小，C符合；
D、电流表测量电流大小，D不符合；
故答案为：C
2．（2023七上·浙江期中）中国科学院南京地质古生物研究所在研究湖北三峡地区的石板滩生物群中，发现4种形似树叶的远古生物化石。与真正长在树枝上的叶子不同，这些“树叶”实际上是形态奇特的早期动物，它们生活在远古海洋底部。下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）
A．银杏树能不断长高 B．生物化石的形成
C．含羞草受到触碰时叶片会合拢 D．细菌能繁殖后代
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】所有生物的特征：能生长、能繁殖后代、能呼吸、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能排出体内废物。除病毒外，生物由细胞构成。
【解答】A、银杏树能不断长高，体现了生物能生长的特征，A不符合；
B、生物化石的形成，不能体现生物的特征，B符合；
C、含羞草受到触碰时叶片会合拢，体现了生物对外界刺激有反应的特征，C不符合；
D、细菌能繁殖后代，体现了生物对外界刺激有反应的特征，D不符合；
故答案为：B
3．（2023七上·浙江期中）下列关于实验的基本操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法；常见实验操作
【解析】【分析】根据各种仪器的用途及注意事项，化学实验基本操作的注意事项解答此题。
【解答】A、不能直接用手接触药品，A错误；
B、给试管里的液体加热，液体量不能超过1/3，拇指不能放在短柄上，要用外焰加热，B错误；
C、检验装置气密性方法正确，C正确；
D、点燃酒精灯要用火柴，不能用点燃的酒精灯引燃，D错误；
故答案为：C
4．（2023七上·浙江期中）“你这瓜保熟吗？”面对顾客的疑问，西瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。就“拍打西瓜”这个环节，类似于科学探究中的（ ）
A．提出问题 B．建立假设
C．收集事实证据 D．得出结论
【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究的一般步骤：提出问题、建立假设、设计研究方案、收集事实证据、得出结论、评价与交流。“拍打西瓜”这个环节，通过拍打所发出的声音来判断西瓜是否成熟提供证据，类似于科学探究中的收集事实证据。
【解答】拍打西瓜”这个环节，通过拍打所发出的声音来判断西瓜是否成熟提供证据，类似于科学探究中的收集事实证据。所以A、B、D、错误，C正确；
故答案为：C
5．（2023七上·浙江期中）下列单位换算过程，正确的是（ ）
A．2.9米=2.9×1000=2900毫米
B．2.9米=2.9米×1000=2900毫米
C．2.9米=2.9米×1000毫米=2900毫米
D．2.9米=2.9×1000毫米=2900毫米
【答案】D
【知识点】单位换算
【解析】【分析】2.9米即2.9个1米，1米=1000毫米，所以2.9米=2.9×1000毫米=2900毫米。
【解答】A、换算过程缺少单位，A错误；
B、“2.9米×1000”得到的单位是米，B错误；
C、换算过程有两个单位，C错误；
D、进率及过程正确，D正确；
故答案为：D
6．（2023七上·浙江期中）现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用身边仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是23cm，则他买下面列出的哪个号的鞋最合适？（ ）
A．22号 B．22号半 C．23号 D．23号半
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】受潮膨胀的木尺自身长度变长，物体的测量值偏小。测出自己的脚长是23cm，则实际脚长大于23cm.
【解答】受潮膨胀的木尺自身长度变长，物体的测量值偏小。测出自己的脚长是23cm，则实际脚长大于23cm.A、B、C不符合，D符合。
故答案为：D
7．（2023七上·浙江期中）某同学利用红外线测温仪检测体温。根据图片信息，以下数据最符合实际情况的是（ ）
A．该测温仪的高度约为20毫米
B．该测温仪的体积约为0.2立方米
C．用该测温仪测温时，应与同学额头保持3~5cm
D．该测温仪显示屏的面积约为2平方米
【答案】C
【知识点】估测
【解析】【分析】了解选项中涉及的几个量，排除与生活实际相差较大的选项，找出符合生活实际的选项。
【解答】A、该测温仪的高度约为15厘米，A错误；
B、该测温仪的体积约为0.02立方分米，B错误；
C、用该测温仪测温时，应与同学额头保持3~5cm，C正确；
D、该测温仪显示屏的面积约为3平方厘米，D错误；
故答案为：C
8．（2021七上·杭州期中）下图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】显微镜形成的像是倒立放大的虚像。
【解答】由于显微镜形成的像是倒立放大的虚像，即上下颠倒，左右相反，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C
9．（2023七上·浙江期中）小科用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4℃。在未甩的情况下，小科为该体温计消毒后依次给甲、乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4℃，乙为39.6℃，丙为39.6℃。则（ ）
A．只有甲、乙正确 B．只有乙、丙正确
C．甲、乙、丙都正确 D．乙肯定正确，甲和丙可能正确
【答案】D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】体温计是利用液体的热胀冷缩原理工作的，测量范围35～42℃。体温计有缩口，使得体温计拿离人体后，体温计能够保持示数不变，所以在使用体温计测量体温前要用力甩几下，若没有甩，则体温计的示数只升不降。由题意可知，甲的体温低于或等于38.4℃，乙的体温为39.6℃，丙的体温低于或等于39.6℃。
【解答】A、体温计原示数为38.4℃，则甲的体温可能为为38.4℃，可能低于38.4℃，乙为39.6℃，A错误；
B、乙体温39.6℃正确，用读数为39.6℃的体温计测量丙的体温为39.6℃，则丙的体温可能低于39.6℃，可能等于39.6℃，B错误；
C、甲、丙可能正确，乙肯定正确，C错误；
D、乙肯定正确，甲和丙可能正确，D正确；
故答案为：D
10．（2023七上·浙江期中）下图为同学们用苔藓制作的微观盆景，盆景要经常浇水，保持湿润，主要原因不包括（ ）
A．苔藓叶只有一层细胞，易失水
B．苔藓只有假根，吸水能力差
C．苔藓的孢子萌发需要湿润的环境
D．苔藓有叶绿体，能进行光合作用
【答案】D
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】苔藓植物无花、果实、种子，有假根，有茎、叶。假根不能吸收水和无机盐；叶只有一层细胞，易失水；茎、叶内无输导组织。苔藓孢子萌发需要湿润环境。所以苔藓盆景需要经常浇水。
【解答】A、B、C选项符合苔藓植物需要经常浇水的特征，符合题意，D选项特征与需要经常浇水关系不大，不符合题意。
故答案为：D
11．比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（ ）
A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖
C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②③④均具有输导组织
【答案】B
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】观图可知：①海带属于藻类植物、②肾蕨属于蕨类植物、③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物，解答即可。
【解答】A：①海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误；
B：②肾蕨属于蕨类植物，不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，B正确；
C：③松树属于裸子植物、④枫树属于被子植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，C错误；
D：①藻类植物无输导组织，②蕨类植物、③裸子植物、④被子植物均具有输导组织，D错误。
故选B。
12．（2023七上·浙江期中）将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被染色，将活细胞浸泡在其中，其细胞核不被染色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ）
A．死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同
B．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
C．活细胞的细胞质能够分解PI
D．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
【答案】D
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】活细胞和死细胞的细胞核都能被PI染色，说明死细胞和活细胞内细胞核所含的物质相同；活细胞浸泡在其中，其细胞核不被染色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，说明活细胞不能分解PI。活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，可控制物质进出细胞。细胞壁起保护和支持作用。
【解答】A、死细胞和活细胞内细胞核与PI接触都能染色，说明死细胞和活细胞内细胞核所含的物质相同，A错误；
B、细胞壁有保护和支持作用，不能控制物质进出，B错误；
C、将PI注入活细胞中，细胞核会被染色，说明活细胞不能分解PI，C错误；
D、活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，可控制物质进出细胞，D正确；
故答案为：D
13．（2023七上·浙江期中）下图是小金在实验室制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察的过程中出现的一些情形，其中操作和叙述都正确的是（ ）
A．利用图甲的方式盖盖玻片，可防止装片上出现气泡
B．图乙清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②多
C．利用图丙的方式对光，直至视野中出现明亮的视野
D．图丁中黑色的圆圈是人体口腔上皮细胞
【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤概括为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
（2）图乙中②比①放大倍数大。放大倍数大，视野暗，视野范围小，细胞体积大，细胞数目少。
（3）图丁中黑色的圆圈是气泡。
【解答】A、盖盖玻片时，应该让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；图甲中盖玻片没有接触水滴，A错误；
B、图乙中②比①放大倍数大，所以视野中，细胞数目一般①比②多，B正确；
C、对光时，眼睛应该看目镜，C错误；
D、图丁中黑色的圆圈是气泡，D错误；
故答案为：B
14．（2023七上·浙江期中）因工具使用过程中出现错误，致使测量出现偏差的事时有发生，下列分析合理的是（ ）
A．运动会上，用拉得过紧的皮尺去测量同学的跳远成绩，测量值会偏大
B．在温暖的实验室内用温度计测冰水混合物的温度时，将温度计取出读数，测量值偏大
C．用体温计测体温前，没有用力甩体温计，测量值可能会偏小
D．用体温计测量口腔温度，将体温计拿离口腔读数导致测量结果偏大
【答案】B
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】皮尺拉得过紧会使测量值偏小；测量温度时温度计不能取出来读数；体温计可以取出来读数，测量前需甩几下。
【解答】A、拉得过紧的皮尺的刻度间距变大，使测量值偏小，A错误；
B、温暖的实验室内温度高于冰水混合物的温度，将温度计取出读数，温度计的示数会马上升高，则测量值偏大，B正确；
C、体温计读数只升不降，测量前没有甩，测量值可能会偏大，C错误；
D、体温计可以取出来读数，D错误；
故答案为：B
15．（2023七上·浙江期中）在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（ ）
A．几名同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗——有同学遮挡光线
B．观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像——没有使用细准焦螺旋
C．物像位于视野右上方时，向左下方移动装片，观察不到物像——物像已不在视野范围内
D．一对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野——反光镜没有对准光源
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜对光时，低倍镜对准通光孔和大光圈，反光镜对准光源；观察时也要让反光镜对准光源，用粗准焦螺旋找物像，细准焦螺旋调节物像清晰度；显微镜成倒像，物像和物的移动方向相反。
【解答】A、显微镜视野中的光线是通过反光镜反射外面的光线进入的，所以挡住光线时视野会变暗，A合理；
B、粗准焦螺旋找物像，细准焦螺旋调节物像清晰度，B不合理；
C、物像位于视野右上方时，应向右上方移动装片才能使物像倒视野的中央，C合理；
D、对光时，低倍镜对准通光孔和大光圈，反光镜对准光源，若低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野，则反光镜没有对准光源，D合理；
故答案为：B
16．下列有关说法正确的是（ ）
A．市场上出售的黄瓜因为储存着营养物质，所以属于营养组织
B．葡萄的果肉味甜多汁，是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用，属于保护组织
C．人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液不属于组织
D．人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，所以是人体中分布最广的组织
【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
【解答】A：黄瓜是果实，属于生殖器官，错误；
B：葡萄的果肉味甜多汁是一种营养组织；而果皮比较坚韧，起保护作用属于保护组织，正确；
C：人的血液中含有红细胞、白细胞和血小板等不同细胞，所以血液属于组织，错误；
D：人体的上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面，但不是人体中分布最广的组织，分布最广的组织是结缔组织，错误。
故选B。
17．（2021七上·萧山期中）衣藻和柳树同属植物界；玉米和水稻同属禾本科，则相似程度高、共同特点少的分别是（ ）
A．衣藻和柳树；衣藻和柳树 B．玉米和水稻；玉米和水稻
C．玉米和水稻；衣藻和柳树 D．衣藻和柳树；玉米和水稻
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。
【解答】 衣藻和柳树同属植物界是最大的分类单位，因此包含的生物种类最多，共同特点很少；玉米和水稻同属禾本科，分类等级比界要小，所以包含的生物种类较少，共同点较多。故选项ABD说法错误，选项C符合题意；
故答案选：C
18．（2021七上·萧山期中）下列是草履虫和衣藻的有关叙述，其中正确的是（ ）
A．细胞中都有细胞壁 B．细胞中都有叶绿体
C．都能独立完成生殖 D．都是多细胞生物
【答案】C
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】单细胞生物个体较小，全部生命活动在一个细胞内完成。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、蓝藻、衣藻、变形虫等。
【解答】草履虫属于单细胞动物，有细胞膜、细胞质、细胞核，无液泡、细胞壁、叶绿体；衣藻属于单细胞植物，有细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、细胞壁、叶绿体。 故其共同特点是都是单细胞生物、有细胞结构，故选项C符合题意；
故答案选：C
19．（2023七上·浙江期中）用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放在水平桌面上，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL，倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。这位同学从量筒中倒出液体的体积（ ）
A．等于8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断
【答案】B
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】用量筒量取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大。
【解答】按题中读数，倒出液体的体积为19－11mL＝8mL ；但是仰视读数偏小，实际体积大于19mL，俯视读数偏大，实际体积小于11mL，所以倒出液体的体积大于8mL，A、C、D错误，B正确。
故答案为：B
20．（2023七上·浙江期中）生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）
①大力开发旅游资源②保护生物的栖息环境③随意引进外来物种④建立自然保护区⑤全面禁止开发和利用自然资源
A．①②③④⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①③⑤
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。所以要合理开发和利用自然资源，保护生物的栖息环境，建立自然保护区。
【解答】题中①会使人类活动加剧，可能破坏生物的生活环境，⑤是不现实、不切实际的的做法，所以①⑤都不属于合理利用自然资源，不符合题意；②④有利于保护生物多样性，符合题意；③外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，不符合题意。
故答案为：B
二、填空题(第21题每空1分，其余每空2分，共36分)
21．（2023七上·浙江期中）在下列空格内填上适当的单位或数字。
（1）一瓶矿泉水的容积约为550 。
（2）一间空教室的体积约为2×105 。
（3）一个拳头的宽度约为1 。
（4）0.09米3= 厘米3= 毫升。
（5）60纳米= 米。
【答案】（1）mL
（2）dm3
（3）dm
（4）9×104；9×104
（5）6×10-8
【知识点】单位换算
【解析】【分析】结合实际生活、数据大小及单位换算的进率选择合适的单位。
【解答】(1)、一瓶矿泉水的容积约为550mL，
故答案为：第1空、mL
(2)、一间空教室的体积约为20m3＝2×105dm3 ，
故答案为：第1空、 dm3
(3)、一个拳头的宽度约为10cm＝1 dm ，
故答案为：第1空、 dm
(4)1米3＝1×106厘米3=1×106毫升，所以0.09米3=0.09×106厘米3=9×104厘米3=9×104毫升。
故答案为：第1空、9×104
第2空、9×104
(5)1纳米=1×10﹣9米，所以60纳米=60×10﹣9米＝6×10﹣8米
故答案为：第1空、6×10﹣8
22．（2021七上·诸暨期中）选择仪器下边的字母填写在相应横线上。
（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；
（2）需要垫石棉网才能加热的仪器是 ；
（3）量取一定体积的液体时，需要用 ；
【答案】（1）f
（2）e
（3）c
【知识点】常用仪器的名称
【解析】【分析】根据常用仪器的图形、名称、用途分析回答.
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；
(2)能直接加热的仪器是试管； 需要垫石棉网才能加热的仪器是 烧杯。
(3)用作量取一定量液体体积的仪器是量筒.
【解答】a铁架台；b长颈漏斗；c量筒；d试管；e烧杯；f胶头滴管；g酒精灯；
(1)胶头滴管能吸取和滴加少量液体，故答案为：f；
(2)需要垫石棉网才能加热的仪器是烧杯，故答案为： e ；
(5)用作量取一定量液体体积的仪器是量筒，故答案为：c.
23．（2023七上·浙江期中）科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）如图甲所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有 (填字母)，其中木块长度精确度更高的测量值为 厘米。
（2）如图乙所示，温度计的示数为 ℃。
【答案】（1）AC；2.20
（2）-28
【知识点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】⑴用刻度尺测量长度时，要正确放置：0刻度线与被测物体的一边对齐；刻度尺要放正，刻度线紧贴被测物体。读数时要估读到分度值的下一位。长度精确度取决于分度值大小。
⑵使用温度计测量液体温度时，先要清楚温度计的量程和分度值，视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
【解答】⑴由图可知，A使用正确；B中刻度线没有紧贴被测物体，B错误；C图符合要求，C正确；D中0刻度线没有与被测物体一边对齐，刻度线没有紧贴被测物体，D错误。A的分度值是0.1cm ，C的分度值是1cm ，所以A比C精确度更高，C的读数为2.20cm。
故答案为：第1空、AC
第2空、2.20
⑵图中温度计的1小格为2℃，示数自上而下增大是零下温度，所以示数为-28℃。
故答案为：第1空、-28
24．（2023七上·浙江期中）最早的温度计是在1593年由意大利科学．家伽利略发明的。他的第一支温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据水面移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。小科同学设计的一个伽利略温度计的示意图如图所示。
（1）此温度计的工作原理是 。
（2）若在竖直玻璃管上标注刻度，则越高的位置温度越 (填“高”或“低”)。
（3）若想使该气体温度计的示数更加准确可以采用的方法是 。
（4）将一支刻度均匀的水银温度计插入冰水混合物中，读数为-5℃，再将它插入标准大气压下的沸水中，读数为105℃，现用该温度计测量一杯水的温度，读数为39℃，则这杯水的实际温度为 。
【答案】（1）气体的热胀冷缩
（2）低
（3）增大玻璃泡的容积
（4）40℃
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）温度变化时玻璃泡内的气体体积会随之变化，从而引起玻璃管中液面的变化。温度越高气体体积膨胀越大，玻璃管中液面下降的越明显，所以玻璃管越高的位置温度越低。要想使该气体温度计的示数更加准确，需要使温度变化相同时，液面高度变化较大。（2）1 标准大气压 下水的沸点为100℃，温度计对应示数为105℃；冰水混合物的温度为0℃，温度计对应示数为-5℃
【解答】（1）玻璃泡中的空气热胀冷缩，引起玻璃管中液面的变化，所以该温度计的工作原理是：气体的热胀冷缩。
故答案为：气体的热胀冷缩
（2）温度越高，气体体积膨胀越大，玻璃管中液面下降的越明显，所以玻璃管越高的位置温度越低。
故答案为：低
（3）要想使该气体温度计的示数更加准确，需要使温度变化相同时，气体体积变化更大，液面位置变化更明显。增大玻璃泡的容积或减小玻璃管的直径都可以达到目的。
故答案为：增大玻璃泡的容积
（4）1 标准大气压 下水的沸点为100℃，温度计对应示数为105℃；冰水混合物的温度为0℃，温度计对应示数为-5℃。设读数为39℃时，这杯水的实际温度为x，则（100-0）/（x-0）=［105-(-5)］/［39-（-5）］，x=40
故答案为：40℃
25．（2023七上·浙江期中）小明根据鲫鱼、蝙蝠、朱鹦、蝗虫、娃娃鱼、扬子鳄六种动物的形态特征建立如下图所示的二歧分类检索表。若将下图检索表转换成文字形式的检索表，请完成下列问题。
（1）将脊椎动物检索表中的形态特征补充完整：3a
（2）分析检索表可知类别A和类别C分别代表的动物是 和 。
【答案】（1）无鳞片
（2）蝙蝠；娃娃鱼
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】二歧分类检索表是根据生物某一方面的明显特征，按其异同或有无分为相对的两组；然后再按其相反的特征，继续分为相对的两组，如此反复细分，越分越细，直到可鉴定出该生物所属的类别为止。题中鲫鱼属于鱼类，蝙蝠属于哺乳类，朱鹮属于鸟类，蝗虫属于无脊椎动物的昆虫，娃娃鱼属于两栖类，扬子鳄属于爬行类。然后根据各类动物的特征选择答案。
【解答】（1）根据脊椎动物检索表可知，无羽毛分：有鳞片4和无鳞片C，所以3a应为无鳞片。
故答案为：无鳞片
（2）体外长有毛皮是哺乳动物的特征，所以A是蝙蝠；C是脊椎动物，无毛皮、无羽毛、无鳞片，题中符合特征的是娃娃鱼；
故答案为：第1空、蝙蝠
第2空、娃娃鱼
26．（2023七上·浙江期中）如图所示，小明用一把刻度尺、两个三角尺和水瓶，可测出一个瓶子的容积(此瓶子肩部以下为圓柱形，瓶壁厚度忽略不计)，具体步骤如下：
⑴用组合法测出瓶底的直径(如图甲所示)，算出瓶底的半径是 cm。
⑵如图乙所示，在瓶内装水，水面略低于瓶子的肩部，用刻度尺量出此时水的高度为h1。
⑶如图丙所示，将瓶盖拧紧，倒置过来，用刻度尺量出水面到瓶底的距离是h2。
⑷该瓶子的容积为 (用已测量的字母表示)。
【答案】6.5；(h1+h2)×132.7cm2
【知识点】特殊测量方法
【解析】【分析】（1）组合法中刻度尺显示的读数即瓶底的直径，再算出瓶底的半径；（2）瓶子按图乙和图丙放置，水的体积相等，所以图乙中空气部分和图丙中空气部分体积相等，即瓶子的容积
V容=V水+V空。
【解答】（1）甲图刻度尺的分度值为0.1cm，所以出瓶底的直径为13.0cm，半径为13.0cm/2=6.5cm
（2）瓶底的面积S=Πr2=3.14×（6.5cm）2=132.665cm2=132.7cm2；V水=Sh1，V空=Sh2，
V容=V水+V空=Sh1+Sh2=S(h1+h2)=(h1+h2)×132.7cm2
故答案为：第1空、6.5
第2空、(h1+h2)×132.7cm2
三、实验探究题(每空2分，共44分)
27．（2023七上·浙江期中）甲、乙两图是动物和植物细胞的模型图，请据图回答问题。
（1）甲细胞是 (填“动物”或“植物”)细胞，原因是 。
（2）制作乙细胞的装片时，在载玻片上滴一滴 ，这是为了 。
（3）现要使洋葱表皮细胞放大400倍，应选用目镜“10×”和物镜“ ”。
（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤：①盖上盖玻片；②用滴管在载玻片中央滴上一滴清水；③用镊子撕下一小块洋葱表皮；④用镊子把洋葱表皮展平。请按正确的操作步骤排序： 。
（5）如图所示，丙图为显微镜下所观察到的图像。在显微镜下，若将丙图转换成丁图，载玻片应向 (填“左”或“右”)移动。
（6）小科为了把物像看得更清楚换用高倍镜观察，发现视野变暗，这时可通过 或 (填写操作)使视野明亮。
【答案】（1）植物；甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
（2）生理盐水；维持细胞的正常形态
（3）40×
（4）②③④①
（5）左
（6）换用凹面镜；换用大光圈
【知识点】细胞的结构；显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】（1）动物细胞和植物细胞的共同结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡。（2）图中乙为动物细胞，所以制作装片时，应该在载玻片上滴一滴生理盐水，以维持细胞的正常形态。
（3）显微镜的放大倍数等于目镜倍数×物镜倍数。
（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤可简单概括为：擦→滴→撕→展→盖→染。
（5）显微镜成倒像，像的移动方向与物的移动方向相反，图丙中A在视野左侧，要移动到视野中央，要将载玻片向左移动。
（6）大光圈和凹面镜可以使视野变亮。
【解答】（1）甲细胞比乙细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡。所以甲细胞是植物细胞。
故答案为：第1空、植物
第2空、甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
（2）乙细胞为动物细胞，制作装片时，应该在载玻片上滴一滴生理盐水，以维持细胞的正常形态。
故答案为：第1空、生理盐水
第2空、维持细胞的正常形态
（3）物镜倍数=400/10=40。
故答案为：40×
（4）制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤可简单概括为：擦→滴→撕→展→盖→染，所以排序为②③④①。
故答案为：②③④①
（5）显微镜下物和像的移动方向相反，要把像A向右移动到中央，载玻片应该向左移动。
故答案为：左
（6）高倍镜观察，视野变暗，可以换用大光圈或凹面镜。
故答案为：第1空、换用凹面镜
第2空、换用大光圈
28．（2023七上·浙江期中）柿子有清热润肺、生津止渴、健脾化痰等功效，还没熟透的柿子是青色的。把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会变成红色。柿子成熟的快慢和什么因素有关呢？对于这个问题，某科学兴趣小组的同学进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的青柿子70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过3天的时间，记录结果如下表。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组
温度/℃ 17 20 23 26 29 32 35
颜色 青色 青黄色 偏黄 有点红 泛橙红 偏红 红色
软硬 硬 硬 偏硬 有点硬 有点软 偏软 很软
（1）该兴趣小组研究的问题是 ？
（2）该兴趣小组是如何判断3天后柿子的成熟情况的？
（3）该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子，目的是 。
【答案】（1）温度是影响柿子成熟快慢的因素吗
（2）观察3天后柿子的颜色和软硬程度，越软、越红的柿子越成熟。
（3）防止1个柿子存在偶然性，实验结果缺少说服力
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】科学探究中经常用到对照实验，控制唯一变量，根据题意，本实验的变量是温度；根据表格收集的证据，本实验判断柿子是否成熟的依据是：柿子的颜色和软硬程度。
【解答】（1）实验中柿子的品种、大小、色泽、软硬相同，成熟度相似，都放置在不透光的盒内，但温度不同，所以该实验研究的问题是“温度是影响柿子成熟快慢的因素吗？”
故答案为：温度是影响柿子成熟快慢的因素吗？
（2）由表格收集的证据是颜色和软硬程度。
故答案为：观察3天后柿子的颜色和软硬程度，越软、越红的柿子越成熟。
（3）为了排除实验偶然性，选择的实验对象不能太少。
故答案为：防止1个柿子存在偶然性，实验结果缺少说服力
29．（2023七上·浙江期中）某学习小组做实验时不小心把烧杯内的水倒在了课桌上，小明忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，小红见状拿了另一块干抹布擦，很快就将课桌上的水擦干了，小明不解，虚心请教小红是怎么回事？小红只是告诉他：“我的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。”于是他们想到一个问题并进行如下的探究。
⑴提出的问题：布的吸水能力跟布料的种类有关吗？
⑵猜想与假设： 。
⑶所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布、涤纶布各一块，足量的水。
⑷主要步骤：在三个烧杯中倒入 的水，分别将三块布放人各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量，将现象记入表中。
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布料所含水量 最少 较多 最多
⑸得出结论。
⑹合作、交流与评价：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度分析，应尽量采用 类的布料来做夏装。
【答案】布的吸水能力可能跟布料的种类有关；等量；棉
【知识点】科学探究的基本环节；控制变量法
【解析】【分析】根据问题提出猜想与假设；本实验要应用控制变量法，本实验的变量是布料的种类，所以水量等其它因素都应该相同；杯中所剩水量少，布料所含水量多，吸水能力强。
【解答】实验中布料种类不同，吸水能力不同，可以猜想与假设布的吸水能力跟布料的种类有关；为了验证猜想，应该设计布料不同，其它量都相同的对照实验，根据表格收集的证据可知，烧杯中的水量应该相同；然后由表格收集的证据可得，棉的吸水能力最强，应用到生活中，从吸水多少这个角度分析，应尽量采用棉类的布料来做夏装。
故答案为：第1空、布的吸水能力可能跟布料的种类有关
第2空、等量
第3空、棉
30．（2023七上·浙江期中）杭州西湖边的宝石山上，赭色“宝石”比比皆是，造型各异，大小不等，闪闪发光，让人喜爱。由此得名宝石山。其实，“宝石”是早期酸性火山喷发出的以二氧化硅为主的
岩浆粗大碎屑，并被岩浆中的氧化铁染成红色。宝石山作为杭州最容易爬的一座山，每天都会迎来大量游客。周末，小迪、小灿和小军相约游玩宝石山后，各自带回一块“宝石”。
（1）小迪的“宝石”体积较小，可放入量筒测量体积，但用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调要先在量筒中加入“适量的水”。
①“适量的水”的具体要求是 。
②小迪估计他的“宝石”体积约为40cm3在以下量程的量筒中，选择哪一个测量最合适？ (填字母)。
A.25mL
B.50mL
C.100mL
（2）小灿在宝石山拾得的“宝石”体积较大放不进量筒，于是她利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：
①小灿的“宝石”的体积为 cm3。
②她发现这样操作会导致测量结果偏大产生误差的步骤是 (填字母)，理由是
（3）①小军在用量筒量取50mL液体时，还需用到 (填实验器材名称)。
②若量取时仰视读数，则会造成量取的液体体积 (填“偏小”或“偏大”)
【答案】（1）物体放入量筒后，液面不能超过量程且能没过待测物体；C
（2）50；B；取出“宝石”时会带走一部分水
（3）胶头滴管；偏大
【知识点】体积的测量；实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】（1）用排水法测量固体体积，量筒中的水既要浸没固体，且浸没后，水和固体的总体积不能超过量筒的量程；
（2）题中用到等效替代法，量筒中减少的水的体积等于宝石的体积，但取出宝石时会带走一部分水，使倒入烧杯中的水量偏多。
（3）在用量筒量取50mL液体时，当接近50mL时要用胶头滴管来滴加至50mL处。读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，仰视读数偏小，实际量取的体积偏大。
【解答】（1）用排水法测量固体体积，量筒中的水既要浸没固体，且浸没后，水和固体的总体积不能超过量筒的量程；25mL量筒的量程小于40mL，不符合要求，50mL量筒，可能不能浸没宝石且操作不方便，所以选择100mL量筒。
故答案为：第1空、物体放入量筒后，液面不能超过量程且能没过待测物体
第2空、C
（2）把量筒中的水倒入烧杯直至记号处，量筒中减少的水的体积等于宝石的体积；由图可知：
V宝石=200mL-150mL=50mL=50 cm3 ；步骤B取出宝石会带出一部分水，使减少的水量偏大。
故答案为：第1空、50
第2空、B
第3空、取出“宝石”时会带走一部分水
（3）量取50mL液体时，不可能正好倒入50mL，所以接近50mL时应用胶头滴管滴加到50mL。仰视读数偏小，实际量取的体积偏大。
故答案为：第1空、胶头滴管
第2空、偏大
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