高中语文统编版必修上册第三单元8.1《梦游天姥吟留别》(共28张ppt)

文档属性

名称 高中语文统编版必修上册第三单元8.1《梦游天姥吟留别》(共28张ppt)
格式 pptx
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-24 21:40:12

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
悟诗仙之梦境
——《梦游天姥吟留别》
李白
认识“诗仙”
知人论世——诗仙李白
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——杜甫
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白
酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。——余光中《寻李白》
唐玄宗天宝元年(742年),由于道士吴筠yún的推荐,李白奉诏来到京城长安,做了翰林供奉(皇帝的文学侍从官)。40多岁的他本想能够施展才能,有所作为,但玄宗只把他看作词臣,并不重用。“由布衣而卿相”的梦幻就此破灭。
后诗人被赐金放还,离开长安后,先到洛阳与杜甫相会,结下友谊。随后又同游梁宋故地,这时高适也赶来相会,三人一同往山东游览,到兖yǎn州不久,杜甫西入长安,李白南下吴越(今江苏南部)故地。这首诗就是他行前所写。这已是离开长安后的第二年。政治上的失败使他胸中块垒难消,这首诗便是他的“发愤之作”。
知人论世——写作背景
解题——梦游天姥吟留别
梦游天姥:想象,浪漫主义色彩。
吟:“吟”是乐府诗体的一种,属古体诗,它的章节、句式和格律一般比较自由,“歌”“行”“吟”是我国古代古体诗中的乐府旧题,称之为“歌行体”。
留别:本诗写作目的。
另名《梦游天姥山别东鲁诸公》
送别:《送杜少府之任蜀州》送亲友离开
寄别:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 在异地送亲友
留别:自己要离开,向留在原地的亲友告别
品味“梦前”
品味“梦前”
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
航海的人谈起瀛洲,(大海)烟波渺茫,(瀛洲)实在难以找到;浙江一带的人谈起天姥山,云雾忽明忽暗,(天姥山)有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮住天空,山势高峻超过五岳,遮掩了赤城山。天台山虽高四万八千丈,面对着天姥这座山,就好像要拜倒在它的东南面一样。
思考:这一段写了天姥山的什么?如何写的?
为什么要在梦游之前写下这些内容?
游历“梦中”
游历“梦中”
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
游历“梦中”
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
我想根据这(传说),梦游一趟越地(的天姥山),梦中,一个夜晚飞度过月光映照下的镜湖。湖上的月光映照着我的身影,送我到剡溪。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在,清澈的溪流水波荡漾,山中的猿猴叫声极为凄清。
游历“梦中”
脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。
(我)脚穿谢公游山时穿的木屐,亲自攀登直上云霄的山路。在半山腰就看见从海上升起的太阳,听到空中传来天鸡啼鸣。 无数山岩重叠,道路曲折回旋,没有一定(的方向)。(由于)迷恋奇花,倚着山石,不觉已经天黑了。熊在咆哮,龙在长吟,声音震荡着岩石和泉水,使幽静的树林战栗,使层层山峰震惊。
游历“梦中”
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
乌云黑沉沉啊要下雨了,水面波涛起伏升起阵阵烟雾。闪电迅雷,使山峦崩裂。仙府的石门,轰隆一声从中间打开了,洞中天空广阔无际,看不到尽头,日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。
游历“梦中”
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
云中的神仙用彩虹做衣裳,把清风当作马,一个接一个地下来了;老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟驾着车,仙人成群结队多得像麻一样。猛然间(我)心惊胆颤,神志恍惚,猛然惊醒,不禁长声叹息,醒来时见到的只有枕头床席还在,刚才梦中的烟雾云霞消失了。
游历“梦中”
1.李白在梦游时都经历了什么事件,看到了什么样的景象?按时间地点顺序,梦境可以概括为几幅图画?
时间 场景 原文
第一天晚(虚) 月夜镜湖 我欲因之梦吴越……渌水荡漾清猿啼
第二天白天(虚) 白昼山景 脚著谢公屐……迷花倚石忽已暝
第二天晚(虚) 山中夜景 熊咆龙吟殷岩泉……訇然中开
洞中仙境 青冥浩荡不见底……仙之人兮列如麻
实 梦醒若失 忽魂悸以魄动……失向来之烟霞
游历“梦中”
2.这些梦中之景给你们传递了怎样的感觉?请用一两个词语概括每幅画面的意境。
场景(画面) 原文 意境
月夜镜湖 我欲因之梦吴越……渌水荡漾清猿啼
白昼山景 脚著谢公屐……迷花倚石忽已暝
山中夜景 熊咆龙吟殷岩泉……訇然中开
洞中仙境 青冥浩荡不见底……仙之人兮列如麻
恬静幽美
壮观雄奇
幽暗恐怖
富丽缤纷
游历“梦中”
3.李白梦境中的画面营造的意境似乎有些矛盾。这究竟是一个美梦还是噩梦?请结合相关诗句与背景材料,表达你的看法。
美梦说:把诗中的梦境看作是李白理想世界的象征,全诗主旨是诗人通过对梦中美好世界的追求,来表达对自由生活、理想境界的向往以及对黑暗现实的厌恶。
诗歌的前半部分用梦的形式对神仙世界的赞美,是个人理想的曲折的抒发和表露,不着时代的创伤和个人的挣扎,诗人在神仙世界的自由翱翔恰恰衬托的是他在现实世界的失意,梦游更像是一种神游,是诗人的精神突围,是一种精神之梦。而后半部分从“且放白鹿青崖间”开始则是直抒胸臆,对于现实环境、体制和人情世态等一切进行批判,是一种不安于命运的抗争。
京城三年,政治失意,因此要用这样一个美梦来反衬现实的不如意。
游历“梦中”
3.李白梦境中的画面营造的意境似乎有些矛盾。这究竟是一个美梦还是噩梦?请结合相关诗句与背景材料,表达你的看法。
噩梦说:诗人梦游的过程是影射进出官场(长安)的过程,从开始对官场的迷恋喜爱,到最后的惊恐直至离开。游天姥山就是游皇宫的比喻。当中的情感变化,由喜而惊、由惊而怨,这与李白入京、遭谗、被疏、放归之长安经历相类似。
诗人梦中“熊咆龙吟、电闪雷鸣、山峦崩摧”等恐怖景象是宫廷景观曲笔呈现,即使是神仙聚会也是象征着深不可测的禁苑朝堂。
京城三载,赐金放还,梦境是诗人短暂宫廷生活的现实反映。
游历“梦中”
这首诗的奇特在于梦境的不确定性,它可能是李白所向往的自由境界也可能是他精神上迷惘失意的反映,甚至包含着他对长安三年一梦的嗟叹。正因如此,这诗才在给人奇谲多变、缤纷多彩的丰富印象的同时,又启发了多方面的联想。
——葛晓音《天与俱高的艺术境界》
无论“美梦”还是“噩梦”,梦境的呈现都是源于李白对现实生活有所感悟,而李白也正是想用这样一个梦境给我们传递出他的情志。(托梦言志)
感悟“梦后”
感悟“梦后”
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
人世间消遣娱乐也是像梦中的幻境这样,自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。告别诸位朋友离开(东鲁)啊,什么时候才能再回来?暂且把白鹿放在青青的山崖间,等到要远行时就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵,使我不得舒展内心与容颜!
思考探究:最后一段诗人直抒胸臆,结合前面借景抒情的“梦中”部分,你看到了一个怎样的诗人呢?
感悟“梦后”
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
蔑视权贵,傲岸不屈
追求人格独立,维护人格尊严
写作背景 / 吟,诗体名,多有悲愁慨叹之意。
李白儒道思想并存
有傲岸释然的一面,亦有壮志难酬、仕途受挫的不平与悲愤
诗 仙 本 色
龚自珍《最录李白集》:“庄屈实二,不可以并;并之以为心,自白始。”
领会“浪漫”
1.现实的天姥山与、王思任笔下的天姥与诗人笔下天姥山的竟如此不同。诗人为什么这么写天姥山?
如天姥者,仅当儿孙内一魁父,焉能“势拔五岳掩赤城”耶?
——王思任《天姥》
( )笔墨源自( )胸襟
恢弘
浪漫
飘逸
……
豁达
豪放
……
领会“浪漫”
领会“浪漫”
2.李白的“浪漫”在诗中具体表现为哪些方面?
大胆的夸张:诗人所描写的梦游,所表达的炽热情感,充分体现了其夸张的才能,他把想象中的事物写得活灵活现,惊心动魄。如天姥山横空耸立,山势超越了以险峻闻名的五岳,遮掩了高耸的赤城山,甚至连一万八千丈的天台山也拜倒在天姥山的脚下。诗人以夸张、烘托的手法,极言天姥山之高。尤其是“横”“拔”“掩”三字,气象博大,生动有力,突出了天姥山的高大雄奇,描绘出了天姥山横空出世的高大形象和磅礴气势。
领会“浪漫”
2.李白的“浪漫”在诗中具体表现为哪些方面?
瑰丽的想象:不管是月夜飞度的宁谧清幽,半山所见的壮丽奇异,还是向晚时分的震栗惊恐,以及洞天仙府中众仙齐聚的其乐融融,无不显示出作者超凡奇诡的想象力。月光皎洁、渌水荡漾、白鹿青崖、镜湖映影、海日东升、浮光跃金、天鸡破晓的壮美晨光,千岩路转、迷花倚石、电闪雷鸣、熊咆龙吟、列缺霹雳、丘峦崩摧、琼楼银台……奇景异境,变幻迭出。诗人构思出一幅幅梦游中的奇景,塑造出一个个梦幻中的生动形象。内容丰富,想象大胆,意境奇特,气势磅礴,充分体现了李白的浪漫主义风格。
领会“浪漫”
2.李白的“浪漫”在诗中具体表现为哪些方面?
奇特的构思,抒写“我”的情志:它完全突破了一般送别、留别诗的惜别伤离的老套,而是借留别来表明自已不事权贵的政治态度。在叙述的时候,没有采取平铺直叙的办法而是围绕着一场游仙的梦幻来构思,直到最后才落到不事权贵的主旨上。
领会“浪漫”
2.李白的“浪漫”在诗中具体表现为哪些方面?
与“浪漫”相适应的灵活句式:就这首诗来说,句法的变化极富于创造性。虽然以七言为基调,但是交错地运用了四言五言、六言和九言的句子。这样灵活多样的句法用在一首诗里,却并不觉得生拼硬凑,而是浑然一体,非常协调。这是因为全诗为一条感情发展的脉络所贯串,随着感情的起落,诗句有长有知节拍有急有缓。有人说李白的诗“虽千变万化,如珠之走盘,自不越乎法度之外”(李东阳《怀麓堂诗话》),这是十分恰当的。
谢谢观看!