新目标英语七年级上册考点总结暨学习笔记（含优秀作文范文）

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2023年秋学期七年级上册英语
考
点
总
结
暨
学
习
笔
记
（2023年9月）
Starter unit 1
短语归纳：
good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好
name list 名单 an English name 英文名字
必背语句：
Good morning! 早上好！
Good afternoon! 下午好！
Good evening！ 晚上好！
英语中常见的问候语
Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!
Hi! “你好！”的使用比hello！更随便,在年轻人中使用更为普遍。
Nice to meet you! “很高兴见到你！”回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”
How do you do “你好！”对方应答语应是“How do you do ”
How are you 表示问候
How are you 意为“你好吗？”为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I'm fine.Thank you. / I'm very well. Thank you. / I'm OK.Thanks.
4.大写字母的用法：
(1)在英语中句子的第一个单词的第一个字母都应大写。 Sit down, please. 请坐。
(2)字母I作人称代词时意为“我”在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句
中任何位置都大写。I'm a student. 我是一名学生。 Is everything OK 一切都好吗？
(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy 露西 China 中国 Beijing 北京 Chinese 中国人
(4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May 五月 Monday 星期一 New Year's Day 元旦
(5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。 English Weekly 《英语周报》
(6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台 PK 挑战对决
(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Li 李叔叔 Doctor Wang 王医生
5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标
Starter unit 2
短语归纳：
in English 用英语 an orange 一个橙子
spell it 拼写它 a ruler 一把尺子
必背语句
—What's this in English 这个用英语怎么说？
—It's an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please.请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
不定冠词a / an 的用法
不定冠词a / an表示“一”的概念。A用在以辅音音素开头的单词或者字母前;an用在以元音因素开头的单词或者字母前。
表示数量“一”。 a book 一本书 an egg 一个鸡蛋
笼统地指某人或者某物但不具体说明。
There is a car in the yard. 院子里有一辆小汽车。
泛指某一类人或事物。 A house is a useful animal 马是有用的动物。
表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。
This is a key. 这是一把钥匙。
表示某一类人或事物中的任何一个。
There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
用于抽象名词前使抽象名词具体化表示“一次、一种、一场”等。
It's a pleasure to talk with you. 和你谈话很愉快。
用于某些固定搭配中。have a look 看一看 take a walk 散步
have a good time 过得愉快
What's this in English It's an orange.“某物用英语怎么说”“It's…”句型。
this是指示代词,意为“这这个”指近处的人或者事物。
that也是指示代词意为“那那个”指较远处的人或者事物。
in English意为“用英语”。表示“用……语言”用介词in。
例: —What's this in Chinese —It's Jiaozi.这个用汉语怎么说？ 这是饺子。
Spell it, please. 请拼写它。
本句为简单的祈使句结构为“please ＋动词短语”，please也可放在句尾其前加逗号。答语应根据实际情况把单词按照顺序拼出来且每个字母都应大写中间用连字符连接。若不知道答案通常用I'm sorry, I don't' know.来回答。
6、字母I-R的读音、大小写法及音标。
Starter unit 3
短语归纳：
What color 什么颜色 the key 这把钥匙 color the things 给物品涂色
the ruler 这把尺子 the cup 这个杯子
必背语句：
—What's this 这是什么？ —It's V. 它是V.
—What color is it 它是什么颜色？ —It's red.它是红色的。
定冠词the的用法
The是定冠词表示特指的人、物或群体起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这（个）那（个）这些那些”。它可以用在名词前表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用，表某个（些）特定的人或事物。
Give me the book.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is the ruler 尺子在哪里？
3.指上文中提到的人或事物。
This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。
the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界
5.和某些形容词连用表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人
6.用在方位名词前。The east 东方 the west 西方
7.与play连用时用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴
8.与专有名词连用。The Great Wall 长城 The Summer Palace 颐和园
9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon / evening
color的用法：
Color (colour)作名词时意为“颜色” 作动词时意为“着色上色”
Color the picture green 把那幅画涂成绿色。
字母S-Z的大小写与读音
26个字母里元音字母是：A E I O U
重点记忆有关颜色的单词。
Unit 1
1.短语归纳：
Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏
her name 她的名字 telephone /phone number 电话号码 in China 在中国
2.必背语句：
1.—nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet youtoo. 见到你我也很高兴。
2.—What's your name 你的名字是什么？—Alan.艾伦
3.I'm Jenny. 我是珍妮。
4.What's his / her name 他的/她的名字是什么？
5.Her name's Mary. 她的名字是玛丽。
6.What's your first/last name 你的名字/姓氏是什么？
7.—What's his telephone number 他的电话号码是多少？
—It's 876-9548 是876-9548.
3.形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中作定语修饰名词，一般放在被修饰的名词前。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。
人称 第一人称 第二人称 第三人称
单复数 单数 复数 单数 复数 单数 复数
形容词性物主代词 my our your your He/her/its their
名词性物主代词 mine ours yours yours He/hers/its theirs
4.be动词用法
(1)be动词（am, is, are），常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I（我）时用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时用are,主语是第三人称单数it / he / she（它/他/她）或名词及代词单数时用is.
(3)am , is, are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。
例：How are you 你好吗？
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句。用法如下：
（1）询问姓名—What's your name 你的名字是什么？—Alan. 艾伦。
（2）询问某物用英语怎么说。
—What's this in English —It's a telephone. 这是一部电话。
询问电话号码。
—What's your telephone / phone number 你的电话号码是多少？
—It's 563-4789. 是5634789.
基数词的用法。
数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。
基数词的用法如下：
（1）表示数字、年龄、日期等，在句中可作主语、定语和表语。
—What's two and five 二加上五等于几？ — Seven.七 （表示数字）
—How old is it 它几岁了？ —It's four. 它四岁了。（表示年龄）
—What's the date today 今天几月几日？
—It's October 3. 10月3日.（表示日期）
（2）表示编号：Lesson One 第一课 Unit One 第一单元
（3）表示号码：如电话号码、门牌号、身份证号等按单个基数词读出。0可以读成字母Oo的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)＋基数词。
（4）表示时刻： 8:00 ＝ eight o'clock 8点钟
汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前名在后。姓和名的首字母都要大写，中间空一格，若名为两个字中间不加空格。 Zhang Ling 张玲 Liu Yifei 刘亦菲
Unit 2
1.短语归纳：
have a good day 过得愉快 a photo of … …的照片
in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里
the name of …的名字 a photo of my family 一张我的全家福
family tree 全家福（家族关系图） family photo 全家福
2.必背语句：
That is my family. 那是我的家庭。
Those are my parents. 那是我的父母。
These are my brothers. 这些是我的兄弟。
—Who's she 她是谁？ —She's my sister. 她是我的姐姐（妹妹）。
This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。
—Nice to meet you , Jane. 见到你很高兴。
—Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。
—Are those your parents 那是你的父母吗？
—Yes, they are. 是的他们是。
Well, have a good day! 好吧祝你们过得愉快！
Hi, I'm Jenny. 嗨，我是珍妮。
Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。
Here is a photo of my family. 这里有一张我的全家福。
3.指示代词this, that, these, those
1.指示代词是表示“这个、那个、这些、那些”的代词，其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物；that和those是指距离较远的人或者事物。
2.指示代词this, that作主语时连系动词be用单数形式is，同时后面的名词用单数形式。
当these, those作主语时，连系动词be用复数形式are，同时后面的名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，答语中用it代替句中的this或者that。当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，答语中用they代替句中的these或those。
4.介绍某人时用this或that而不用he或she.
5.电话用语中This is…意为“我是...”；Who's that 意为“你是...？”
4.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：this变为these；that变为those
（2）人称的变化：第一人称I变为we；you不发生变化；he / she / it变为they.
I am a teacher.我是一位老师 → We are teachers. 我们是老师。
(3）be动词的变化：am或is变为are。
Is she your sister 她是你的妹妹吗？ →
Are they your sisters 她们是你的妹妹吗？
（4）可数名词的变化: 可数名词的单数形式变为复数形式
5．名词单数变复数的变化规则：
①一般情况下在词尾加s 如 pen → pens
②以x, s, ch, sh结尾的词加es。如 watch → watches
③以o结尾的词加s或者es。 如 photo→photos , tomato → tomatoes
④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es。如family → families
⑤以f或fe结尾的词变f或fe为v再加es。 如knife → knives
6.Here are two nice photos of my family.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句正常的语序应该是“Two nice photos of my family are here”
当句子以here, there等词开头时要用倒装句，即“Here / There＋谓语动词＋主语（名词）”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定后面主语是复数谓语动词要用复数后面主语是单数谓语动词也要用单数。
例：Here is the news. 这里有一条消息。
Unit 3
1.短语归纳：
pencil box 铅笔盒 excuse me 打扰了 the blue pen 这支蓝色的钢笔
Anna's book 安娜的书 ID card 身份证 school ID card 学生证
computer game 电子游戏 in the school library 在学校图书馆
ask…for …向…要… e-mail sb. 给某人发电子邮件
call sb. 给某人打电话 lose sth. 丢失某物 find sth. 拾到某物 a set of keys 一串钥匙 lost and found 失物招领
必背语句：
1.—Is this your pencil 这是你的铅笔吗？ —Yes, it is. 是的它是。
2.—Is that your schoolbag 那是你的书包吗？ —No, it isn't. 不它不是。
3.It's mine / his / hers. 这是我的/他的/她的。
4.They are hers. 它们是她的。
5.Is that yours 那是你的吗？
6.What about this dictionary 这本字典呢？
7.Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
8.How do you spell it？ 你怎么拼写它？
9.I must find it. 我必须找到它。
10.Call me at 685-6034. 请打电话685-6034找我。
3.含be动词的一般疑问句（一变二改三问号）
1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句
将be动词（am, is, are）提到句首（首字母要大写）；如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称；句末加问号。
例：I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang
That is my bike → Is that your bike
2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答
肯定回答：Yes,主语＋be 否定回答：No, 主语＋be
例：—Is this your pen —Yes, it is / No, it isn't.
4.I must find it. 我必须找到它。
must是情态动词,意为“必须、应当、一定”，无时态和人称的变化，后接动词原形，表示义务、命令、或必要。
例：You must be here on time. 你必须按时来这儿。
must的否定形式是mustn't＝ must not。
含有must的一般疑问句肯定回答时yes,sb must;否定回答：No, sb needn't.
例：—Must I speak English 我必须讲英语吗？
—Yes, you must./ No, you needn't. 是的你必须。/不你不必。
5.A set of keys 一串钥匙
a set of 意为“一套、一组、一列”a set of ＋复数名词作主语时谓语动词用单数！
例：The set of keys is Tom's. 这串钥匙是汤姆的。
Unit 4
1.短语归纳：
on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里
under the bed 在床底下 come on 快点 be tidy 整洁的
tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟
2.必背语句：
1. Where is my pencil box 我的铅笔盒在哪？
2. Where are my books 我的书在哪？
3. It's under your bed. 它在你的床底下。
4. Come on, Jack. 快点儿杰克。
5. I think it's in your grandparents' room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
6. I don't know. 我不知道
7. I'm tidy. 我是爱整洁的人。
3.介词短语
介词短语的构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。
(1)在介词短语中定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略。
例：behind the door 在门后面。
(2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。例：on his desk 在他的书桌上；in the teacher's room 在老师的房间里。
(3)专有名词前不能用the。
(4)表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。
on在……上面（紧贴着某物有面的接触）in 在……里面；behind在……后面；
between在……之间常于and连用；under在……的下面。
4.Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置句式“where +be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词时单数还是复数。
例：1.—Where is my eraser —It's on the desk. / On the desk.
—Where are the keys —They are under the bed. / Under the bed.
5. I think it's in your grandparents' room. 我认为它在你（外）祖父母的房间里。
变否定句：I don't think it's in your grandparents' room..
当主语是第一人称,think表示“看法”其后接宾语从句时若宾语从句表示否定意义在形式上应该否定前面的主句这种现象叫否定转移。
（误）I think he is not a teacher.
(正) I don't think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。
Unit 5
1.短语归纳：
soccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍 baseball bat 棒球棒
play basketball 打篮球 play sports 参加体育运动或比赛
in my bag 在我的包里 watch TV 看电视 on TV 电视上 be late 迟到
2.一般现在时态中have的用法
have意为“有”，表示所属关系；有人称和数的变化；其主语一般是人有时也可以是物。
have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中； has为have的第三人称单数形式用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。 例：I have a pen. 我有一支钢笔。
(2) have / has的一般疑问句：在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。除第三人称单数 用does外其余都用do.第三人称前加does后have / has作谓语时句中的谓语动词 has要变成have。例：He has a pen. 他有一个钢笔。
(3) 否定句式：主语+don't/doesn't +have…
I don't have an eraser. 我没有橡皮。 He doesn't have an eraser. 他没有橡皮。
(4)一般疑问句式：Do/Does+主语+have…
Does he have a cup 他有一个茶杯吗？
肯定答语：Yes,主语+do/does. 否定答语：No, 主语+don't/doesn't.
(5)当have/has后的名词被some修饰时在否定句和疑问句中some要变成any.
I have some good friend.→I don't have any good friend.
3.Let's=Let us 让我们……吧。
4.That sounds good.主语+系动词+表语
play+the+乐器play+球类运动名词
Unit 6
短语归纳：
1.John's birthday dinner 约翰的生日晚餐 2.next week 下周
3.think about 思考、考虑 4.how about 怎么样
5.some fruit 一些水果 6.his birthday 他的生日
7.sport star 体育明星 8.eating habits 饮食习惯
9.for breakfast 作为早餐 10.for dinner 作为晚餐
11.one last question 最后一个问题 12.healthy food 健康的食品
二．重点句型：
1.have sth. 吃……
2.—Do you like… 你喜欢…吗？
—Yes, I do./No, I don't. 是的我喜欢/不我不喜欢。
3.—Does she/he like… 她/他喜欢…吗？
—Yes, she./he does. —No, she/ he doesn't.
4.I like/ don't like… 我喜欢/ 我不喜欢…
5.like … for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢…
6.want to do sth. 想要做某事
三．必背语句
1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。
2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。
3. —Do you like salad 你喜欢沙拉吗？
—Yes, I do./No, I don't.是的我喜欢./不我不喜欢。
4.I don't like bananas. 我不喜欢香蕉。
5.I don't want to be fat.我不想变胖。
6.Cindy likes healthy food.辛迪喜欢健康的食物。
四．重点语法：
1.可数名词与不可数名词：可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。
①可数名词：可数名词是可以直接计数的，分为单数和复数两种形式。
指单个人或事物时用单数形式如a pencil 一支铅笔；
指两个或多个人或事物时用复数形式如： two pencils 两支铅笔。
名词复数变化规则:
(1)一般在词尾加-s。 book→books bag→bags
(2)以sx, ch, sh结尾的名词一般在词尾加-es。class→classes
(3)以“元音字母＋y”结尾的名词在词尾加-s. boy→boys
(4)以“辅音字母＋y”结尾的名词先将y变为i再加-es。family→families
(5)以f或fe结尾的名词变f或fe为v,再加-es. knife→knives
(6)一些以字母o结尾的名词变复数：有生命的事物加-es，无生命的加-s。
hero→heroes （英雄） potato→potatoes（土豆）
tomato→tomatoes （西红柿） photo→photos （照片）
（7）一些名词变化不规则如：man→men child→children
②不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须用“计量单位词＋of短语”。
a glass of water 一杯水 two glasses of water 两杯水
a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶
a piece of bread 一片面包 two pieces of bread两片面包
还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词
如:orange（橘子汁不可数）→ oranges(橘子可数)
chicken（鸡肉不可数）→chickens (小鸡可数)
3.want的用法：want意为“想要、需要”
①want sth 想要某物。I want an apple.
②want to do sth想要做某事。I want to eat an apple.
③want sb to do sth. 想要某人做某事。I want you to help me.
3.like的用法：like及物动词喜欢后加名词或代词的宾格做宾语。
①like sb / sth. 喜欢某人/某物。 I like this pen.
②like to do sth. 喜欢做某事。 She likes to play with her friends.
③like doing sth.喜欢某事。 He likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。
Unit 7
1.短语归纳：
① how much 多少钱 ② seven dollars 七美元
③ white bag 白色的包 ④ clothes store 服装店
⑤at very good prices 以很低的价格 ⑥ for boys 对于男孩子
⑦ skirts in red 红色的裙子 ⑧ twenty-eight dollars 28美元
⑨ Big Sale! 大降价！ ⑩ twenty yuan 二十元
⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子
2.重点句型：
①.—how much is/are … …多少钱？ —It's /They're … 它/它们……
②.I'll take it. 我买了。
③.in＋颜色 穿着某种颜色的衣服或者带着某种颜色的帽子。
④.What color do you want 你想要什么颜色的？
⑤.buy sth from sb. 从某人那买某物。
⑥.sell sth to sb. 把某物卖给某人。
⑦.Here you are. 给你。
3.必背语句：
①—How much is the hat 这顶帽子多少钱？
—It's five dollars. 5美元。
②—How much are these socks 这双短袜多少钱？
—They're two dollars. 两美元。
③—Can I help you 我能帮您吗？ —Yes, please. 好的。
④Here you are. 给你。
⑤I'll take it. 我买了。
⑥—Thank you.谢谢。 —You're welcome. 不用谢。
.重点语法：
(1)基数词表示数目或者数量的多少。
基数词的表达法：① one 到twelve应逐一进行记忆。
② thirteen到nineteen,表示“十几”在个位数后加后缀-teen读作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写。
twenty到ninety表示“几十”以-ty结尾,但需注意：twenty, thirty, forty, fifty, eighty。
21~29直到91~99,表示“几十几”,十位和个位数中间用“-”连接起来。
21 twenty-one 35 thirty-five.
one hundred意为“一百”表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字＋hundred”。 200 two hundred 900 nine hundred.
基数词的用法：①表示年龄,基数词放在years old之前。He is twenty years old.
②用来表示人或物的数量,放在名词前。 I have three balls.
③表示顺序、编号等放在名词之前。I'm in Class Three.
④用来计算。 Two and six is eight.
(2)how much(= What is the price of＋主语)：意为“多少钱”，be动词其形式要与后面的主语保持一致,即主语是可数名词单数或不可数名词时用is；若主语是可数名词复数时则用are.
另外how much与how many的区别：how much与how many都可以用来询问物体的数量，how much + 不可数名词；how many +可数名词复数形式。
(3)help的用法：help做动词意为“帮忙，帮助”help sb to do sth 帮助某人做某事。 help sb with sth. 帮助某人做某事。
My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业。
Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园。
其他用法：① help! “救命”
②help sb with sth 帮助某人做某事。
Lisa often help me with my English. 丽萨经常帮我学习英语。
③help oneself (to) “自便随便（吃/喝……）
Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来孩子们随便喝些果汁。
④can't help doing sth. “忍不住做……” Kate couldn't help crying when she won the match. 凯特赢得了比赛后忍不住哭了。
⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。
Tony needs some help. 托尼需要一些帮助。
(4)need的用法：
①need做实义动词有人称和数的变化意为“需要”后接名词、代词或动词不定式做宾语注意need doing sth 意为“需要被做……”。
They don't need our help. 他们不需要我们帮助。
Jim's bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了他需要买辆新的。
②need做情态动词，常用于否定句和疑问句中，意为“需要，必要”，后接动词原形，无人称和数的变化，可以直接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。
You needn't worry about that. 你不必为此担心。
Need we finish the work before Saturday 我们有必要周六前完成工作吗？
(5)come的用法：做不及物动词时意为“来，来到”，come to do sth 来做某事。come的反义词是go后接地点名词时需加介词to；后接地点副词时则要省略介词to。
例： He comes to school early every day. 他每天很早来上学。（school是地点名词）
Please come here before 10:00. 请10点前来这儿。(here是地点副词)
(6)buy的用法：做及物动词意为“买购买”后接名词或代词做宾语。
I want to buy some apples.我想买点苹果。
buy sb sth或buy sth for sb结构意为“给某人买某物”
My mother buys me new clothes every year.
＝ My mother buys new clothes for me every year. 我妈妈每年给我买新衣服。
(7)sell的用法：sell及物动词意为“出售；销售；卖”固定搭配：
sell sb sth ＝ sell sth to sb 意为“卖某物给某人”
They are going to sell me their books.＝They are going to sell their books to me.他们打算把他们的书卖给我。
Unit 8
短语归纳：
①happy birthday 生日快乐 ②how old ……多大年纪
③in August 在八月 ④see you 再见
⑤English test 英语测试 ⑥school trip 学校郊游
⑦basketball game 篮球比赛 ⑧art festival 艺术节
⑨have an English party 举办一次英语聚会 ⑩have a good time 玩的愉快
重点句型：
when is …birthday （谁）的生日是什么时候？
—It's＋月＋日＋年. …年…月…日。
How old be＋主语？……多大年纪？
—主语＋be＋基数词. …岁。/ … year(s)/month(s)/day(s) old. …岁.
③happy ＋节假日 ……快乐
④how about ＋人称代词宾格 ……怎么样
必背语句：
①—When is your birthday, Linda 琳达你的生日是什么时候？
—My birthday is on October 2nd 。 我的生日是在10月2日。
②—Hi, Alan. Happy birthday! 你好艾伦。生日快乐！
—Thank you, Bill. 谢谢你比尔。
③Well, do you want to come to my birthday party 噢你想来参加我的生日聚会吗？
④—How old are you,Grace 格蕾丝你多大了？ —I'm twelve. 我12岁了。
⑤How about you and Tom 你和汤姆呢？
⑥We have an English party on November 30th. 我们在11月30日举办一次英语聚会。
3.重点语法：
序数词：表示事物的顺序的数次它的作用相当于名词或者形容词可作主语、宾语、定语和表语。
①序数词的构成：①第一、第二、第三无规律可言;
②第四至第十九均在相应的基数词后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基数词five和twelve词尾的ve变成f再加-th；基数词八（eight）的序数词直接在eight后加-h,即eighth;九（nine）的序数词是将nine词尾的e去掉加-th即ninth；
③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为ie再加-th。
④表示“几十几”大的基数词变成序数词是只将个位数变为序数词十 位数不变
序数词的用法：
①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
②序数词常用做名词的定语，但当名词前已有物主代词等限定词时则不再用the.
Her fourth birthday. 她的第四个生日。
③表示英语中的分数时分子用基数词写在前面分母用序数词写在后面。当分子超过1时，分母的序数词后要加“s”。1/3 one third 2/5 two fifths
④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示“第几”，而是表示“又一个，再一个”。
I think I must do it a second time. 我想我必须再做一次。
⑤表编号唱吧基数词放在名词后面表示顺序相当于“the＋序数词＋名词”
Lesson Five＝the fifth lesson 第五课
(3)名词所有格：
表示人或者物的所有及所属关系在句中常作定语。名词所有格的构成有's所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
's所有格的构成：
①一般情况下在单数名词的词尾加's Jim's book
②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“ '”the students' basketball 学生们的篮球
③不以-s结尾的复数名词在词尾加's。 Children's Day 儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有，所有格形式为：名词＋and＋名词's。
Tom and Jim's teacher
⑤表示两人各自拥有，所有格形式为：名词's＋名词's
Tom's and Jim's teachers 汤姆的老师和吉姆的老师。
（4）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
4.英语中日期的表达方法：
①美式英语的表达法：按月、日、年的顺序。
1998年2月1日 February 1/1st,1998 读作 February first,nineteen ninety-eight
②英式英语表达法：1998年2月1日 1/1st February, nineteen ninety-eight
Unit 9
短语归纳：
①.favorite subject 最喜欢的学科 ②.P.E. teacher 体育老师
③.play games 玩游戏 ④.the next day 第二天
⑤.on Monday 在星期一 ⑥.have math 上数学课
⑦.have an art lesson 上一节美术课 ⑧.for two hours 两个小时
重点句型：
①.play games with sb. 和某人玩游戏。
②.like to do/doing sth. 喜欢做某事。
必背语句：
①.—What's your favorite subject 你最喜欢的科目是什么？
—My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。
②.—Why do you like music 你为什么喜欢音乐？
—Because it is fun. 因为它有趣。
③.When is your math class 你什么时候上数学课？
④.At 8:00 I have math. 在八点我上数学课。
⑤.Thank you for your e-mail. 感谢你的电子邮件。
重点语法：
.特殊疑问句:是指what,who,when,where,why,how等开始的疑问句。特殊疑问句不能用yes或no回答。
结构：倒装结构：疑问词＋一般疑问句（语序）？
陈述语序：疑问词＋谓语＋宾语/状语？
用陈述语序的结构往往是对主语进行提问。
疑问词小结：
（1）什么都要问的what
疑问代词what的基本含义是“什么”通常用来询问姓名、物品、数学运算结果或什么时间做什么事情等。What可与grade,class,color等名词询问某些相对具体的信息。
What grade is she in 她在几年级？
What color is your bag 你的书包是什么颜色的？
（2）Who“谁”用来询问“人”，在句中作主语、宾语或表语。
Who do you want to help 你想帮助谁？
当who作主语时，句子要用陈述语序，谓语动词多用单数形式。
Who likes playing basketball 谁喜欢打篮球？
（3）Why意为“为什么”多用来询问原因，回答时多用连词because引导的句子，意为“因为…”。
—Why do you like P.E. 你为什么喜欢体育？
—Because I think it is very interesting 因为我认为它很有趣。
（4）以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。
Why don't you go to work a little earlier 你为什么不早点上班？
5.form...to...意为“从……到……”既可指时间又可指空间
form Monday to Friday 从周一到周五
form Beijing to Shanghai 从北京到上海
6.finish的用法
finish作不及物动词时意为“完成；做好”
They start work early and finish late every day.他们每天开工早收工晚。
finish后要用动名词形式，即finish doing sth.表示“做完某事完成某事”
Jim usually finishes doing his homework before 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因…而感谢某人”。
Thank him for telling me. 谢谢他告诉我。
Thank you for helping with my English.多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”意为“…时间”表示某事持续多长时间。对其提问要用 how long。
—How long will you stay in Beijing 你将在北京待多长时间？
2023年秋学期七年级上册英语
优
秀
作
文
范
文
十
篇
（2023年9月）
七年级上册优秀英语作文10篇范文
自我介绍
以Introduction About Myself为题，写一篇简短的自我介绍。
【参考范文】
Introduction About Myself
Hello, everyone, now I want to give you an introduction about myself. My name is Gina Green. Gina is my first name and Green is my family name. I am a girl at the age of 12. I like chatting on the Internet（上网）,and my QQ number is 7845362. What's yours
【汉语翻译】自我介绍 嗨，大家好，现在我想给你们做一个自我介绍。我叫吉娜 格林。吉娜是我的名字，格林是我的姓氏。我是一个12岁的女孩。我喜欢在网上聊天，我的QQ号是7845362。你的呢？
我的老师
以My English Teacher为题，写一篇短文。
【参考范文】
My English Teacher
Miss Wang is my English teacher. She looks very young. She's about thirty years old, and she wears glasses. She's funny . But she is strict with us. She wants us to study hard. Her lessons are interesting. We are very happy in her class and we all like her lessons. She is a good teacher, and we all like her.
【汉语翻译】王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁，她戴眼镜。她很有趣。不过，她严格要求我们。她要我们努力学习，她的课很有意思。在她的课上，我们非常快乐，我们都喜欢她的课。她是一位好老师，我们都喜欢她。
我的朋友
以My Friend为题，写一篇短文。
【参考范文】
My Friend
I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old. Her telephone number is 87634966. Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese. She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends.
【汉语翻译】我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。
介绍你的家庭
假设你是李枚，下面的照片是你的全家福，请你写一篇文章介绍你的家庭。
【参考范文】
My Family
Hello,everyone! I'm Li Mei. Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36，and my mother is 36，too. Who’s that boy Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students.
【汉语翻译】大家好！我是李梅。看！这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁，我的母亲也是36岁。那个男孩是谁？哦，他是我哥哥。他13岁，我12岁。我的哥哥和我都是学生。
介绍房间
假设这是TOM的房间，请你用80词左右介绍他的房间。
【参考范文】
Tom’s Room
Look! This is Tom’s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom’s baseball Oh, It’s under the bed. What is on the floor They are Tom’s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom’s room
【汉语翻译】瞧！这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里？哦，在床底下。地板上是什么？它们是汤姆的鞋子、袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样？
谈电影
用英语谈谈你对电影的看法。
【参考范文】
Of all kinds of movies, I like comedies best. I think they're interesting. My favorite actor is Jackie. I like his movie King of Comedy. I think it’s a successful comedy. For action movies, I like The Lord of the Ring best. It’s exciting. I like documentaries because they’re true stories. I like only some thrillers. Many thrillers are scary and boring.
【汉语翻译】在各种各样的电影中，我最喜欢喜剧片。我认为它们很有趣。我最喜欢的演员是成龙。我喜欢他的电影“喜剧之王”。我认为这是一个成功的喜剧。至于动作片，我最喜欢“指环王”。它令人兴奋。我喜欢纪录片，因为他们是真实的故事。我只喜欢一些恐怖片。许多恐怖片都太恐怖和无聊。
周末生活
请你用英语写一篇短文，介绍你的周末生活。
【参考范文】
I have a good weekend. On Saturday morning，I do my homework. After lunch, I go shopping with my mother. At about five o’clock, I go to play basketball with my friend. On Sunday, I watch a football game on TV. I often help my mother do housework. I watch TV with my parents in the evening. Then I go to bed at nine o’clock. I’m very happy on weekends.
【汉语翻译】我有一个美好的周末。星期六早上，我做我的作业。午饭后，我和我的母亲去购物。大约5点，我和我的朋友一起玩篮球。星期天，我在电视上观看足球比赛。我经常帮助妈妈做家务。晚上我和我的父母看电视。然后我在九点钟去睡觉。周末我很快乐。
我最喜爱的……
以 My Favorite…为题，写一篇短文。
【参考范文】
My Favorite Subject
My favorite subject is English. I like it because it is interesting. I have English every day. I can speak a little English. I join the school English club. Every afternoon I go there to talk in English. I can see English movies and read English books. I think it is useful for me. I want to learn it well. I like English very much.
【汉语翻译】我最喜欢的科目是英语。我喜欢它，因为它很有趣。我每一天都上英语课。我会讲一点英语。我参加了学校的英语俱乐部。每天下午我去那里用英语交谈。我可以看英文电影和阅读英文书籍。我想这对我来说是有用的。我想学好它。我非常喜欢英语。
介绍三餐
用英语介绍你的一日三餐。
【参考范文】
Hello, everyone! I don’t like sports, but I like eating very much. I eat a lot food every day. For breakfast, I like milk, eggs and bread a lot . For lunch, I like French fries, chicken, hamburgers and apples. For dinner, I like fruits, vegetables and rice.
【汉语翻译】嗨，大家好！我不喜欢运动，但我很喜欢吃。我每天吃很多食物。早餐，我非常喜欢牛奶，鸡蛋和面包。午餐，我喜欢薯条，鸡肉，汉堡包和苹果。对于晚餐，我喜欢水果，蔬菜和米饭。
我的一天
以My Day为题写一篇英语短文。
【参考范文】
My Day
I get up early at six every day. After doing some morning exercises, I read English for twenty minutes. At seven I have breakfast. After breakfast I take my schoolbag and go to school.Our class begins at eight, and we have four classes in the morning. After lunch at 12 o’clock, I take a short rest in the classroom. We have three more classes in the afternoon. After school at five , I go back home. I often help my mother do some housework. Sometimes I watch TV. After dinner, I begin to do my homework. Then I take a shower. I go to bed at nine thirty.
【汉语翻译】我每天早上六点起床。做了早操后，我读英语20分钟。七点吃早餐。早饭后，我带上我的书包去上学。我们的课在八点开始，早上我们上4节课。12点吃完午饭后，我在教室里稍微休息一下。下午，我们还有3节课。5点放学后，我回家。我经常帮我的妈妈做一些家务。有时候我看电视。晚饭后，我开始做我的作业。然后我淋浴。我九点半上床睡觉。
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