2024届高考作文主题训练：世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人（含解析）

作文主题训练
----世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年伊始，新冠肺炎疫情不断蔓延并逐渐席卷全球，抗击疫情成为全人类共同的战役。在疫情肆虐期间，网络上流传着很多让人感动又发人深思的句子。
世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。（网络流行语）
没有人是一座孤岛。（英国诗人约翰 邓恩）
山川异域，风月同天。（日本捐赠给武汉的物资上的标语）
无穷的远方，无数的人们，都和我有关。（鲁迅）
当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要打造人类命运共同体。（习近平）
请选好角度，以其中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体（议论文），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平总书记说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”在这场惊心动魄的抗疫大战、艰苦卓绝的历史大考中，创造出许许多多英雄壮举的是挺身而出的平凡人。各条战线的抗疫勇士临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱护众生。面对凶猛的疫情，没有人生而英勇，只是选择无畏。事实再次证明，平凡人也能成为真英雄。
读了这则材料，你有何感想？请结合材料，写作一篇文章阐述你的观点。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面材料，根据要求写作。
世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！
——习近平2020年9月8日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会.上的讲话
时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。……青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想和行为，都是要不得的，都是成不了事的。
——2019年4月30日在纪念五四运动100周年大会上的讲话
当代青年要树立与这个时代.主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。
——2017年5月3日在中国政法大学考察时的讲话
作为身处大好时代、正值芳华的青年，你对以上材料有怎样的认识与思考 如果你将代表班级参加学校的演讲，请根据以上材料，写一篇演讲稿。
要求：自选角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
英雄者，国之干。在中华民族发展的历史长河中，胸怀天下、志在经世济民的英雄人物不断涌现，彰显着中华民族昂扬向上、奋发有为的精神。天地英雄气，千秋尚凛然。中华民族历来崇尚英雄，英雄精神生生不息。历揽古今英雄事，长向先烈借火薪。当代青年学习英雄，更做出了一番英雄伟业。把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川凉山木里的31名勇士，誓死捍卫国土、用生命践行责任的陈祥榕……许许多多无怨无悔、为国奉献的青年英雄，汇聚成新时代中华民族的磅礴力量。
没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。不同的时代、不同的人对英雄有不同的认识和理解。作为新时代的青年，请结合材料谈谈你的认识和思考。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
答案
1．例文：
与我相关
不知何时，这样一句话时常被人们挂在嘴边——“与我无关”。于是，光天化日之下，有人抢劫行凶，肇事逃逸，你低头匆匆而过，“与我无关”，明哲保身为好；于是，雪灾、地震的捐款中一毛不拔，助学救贫的基金你一分不捐，与我无关嘛！然而，真的如此吗？
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，“与我无关”？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的理由；在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。
社会就像一个日夜不息、运转不停的机器，每个人都是其上一颗不可或缺的螺丝钉，如果社会的发展、国家的兴衰果真与你无关，那么，你的作用又在哪里？你人生的价值又如何体现？顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”拥有国家责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了梅兰芳的蓄胡罢演，才有了刘和珍的为民请愿……爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。
或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道，不过是一滴水，平凡无奇。国计民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，我的付出也不过杯水车薪，无力回天。然而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十三亿也会变得可以承担，再小的奉献乘以十三亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入社会这架机器，发挥自己的作用呢？或许我们很难名垂青史，流芳百世，但我们可以坦然地告诉子孙，我为国家的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。
无穷的远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了强烈的责任感，一种以天下兴衰、民间疾苦为己任的精神，也正是这种精神，让鲁迅先生登上了二十世纪的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披“民族魂”的大旗远去时，华夏的青史上也早已刻下了他的功勋。
朋友，放弃那看似充分正当，实则软弱无力的借口吧，那只是掩耳盗铃的自我安慰；重拾那被人忘却但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族再次崛起的阶梯。
“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，在他人遭受欺侮时，请出手相援；在他人深陷苦痛时，请以爱呵护；当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。
【详解】本题考查学生材料作文写作能力。
【审题】这是一则多材料作文，①强调所有人都可以也应该与困难作斗争，在关键时刻贡献自己的力量。②强调人与人之间的关联，也就是说个体是整体的一部分，没有那个个体可以离开整体而单独存在，万物都是有联系的。③意思是我们不在同一个地方，未享同一片山川。但当我们抬头时，看到的是同一轮明月。我们不见彼此，但我们心意相通。“山川异域，风月同天”实则是“人类命运共同体”更加诗意的表达。④材料突出个人是社会的一份子，不能置身事外，每个人都与“我”有关，因为我们都是社会的一部分，都是祖国的一个成员，都是世界的一分子。⑤谈论的人类命运共同体。在写作时，根据所给的材料，选取其中的两三句为基础确定立意，结合自己的真实感受来写。同时还要注意文体字数的要求——明确要求写成议论文，字数不少于800字。
【立意】①心中有他人，眼里有世界；
②关爱他人，奉献社会；
③树立高度的责任感，肩担天下；
④批驳“个人渺小”说，呼唤从“我”做起，滴水汇成大海；
⑤批驳错误的情感价值观，呼唤“与我有关”的高尚品行；等等。
【素材】1. 郁达夫在纪念鲁迅大会上曾说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”值得庆幸的是，我们的国家、民族，英雄人物层出不穷代代不已。比如“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥、“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的于谦、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等等。（精彩片段）
2.如果把当今世界所有有新冠肺炎疫情的地方比作战场，那么，中国就是这个战场中的第一线。“中国担当”的直接体现，就是承担起一线战场的担当，内防扩散、外防输出，把绝大部分新冠病毒狙杀在中国境内。这个一线战场的担当，体现在中国不遗余力调配医疗资源，推动“早发现、早报告、早隔离、早治疗”“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”，医疗战线超强阵容的“国家队”“地方队”驰援荆楚，疫情最严重的地区依法采取果断措施，不折不扣落实“四类人员”分类集中管理措施，力争做到应收尽收、不漏一人。这个一线战场的担当，体现在火神山、雷神山两所医院在数日内克服重重困难高速建成并迅即投入使用，以“超级速度”赢得国际社会的“超级震撼”。担当，体现在一封封请战书、一枚枚红手印、一声声誓言、一个个“最美逆行”联结成战“疫”的强大“中国力量”，体现在14亿人更改了古老的过年习俗，把尽量“猫”在家里作为对防控疫情的无声支援，同时，全社会依然有序运转，水不停、电不停、暖不停、通信不停、生活物资供应不停，中国在担当的同时仍然阔步向前！（树立高度的责任感，肩担天下）
3. 当今是一个英雄辈出的年代。勇斗歹徒的退伍军人吕保民，路遇男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。吕保民见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉；中国民航机长刘传健，执行航班任务时，在万米高空突发紧急状况。生死关头，他果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。英雄的传奇背后，是一种永不放弃的坚守和对生命的珍爱和执着；面对来势汹汹的疫情，一线医务人员夜以继日连续奋战，为人民生命健康筑起安全防火墙。在新型冠状病毒肆虐的情况下，白衣天使们“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人，他们是“美丽逆行者”。（关爱他人，奉献社会）
2．例文：
平凡英雄
说起英雄，有人会想到电影中那些穿梭飞跃在楼宇之间，以一己之力拯救世界的“超级英雄”，而我想到的却是新冠肺炎下，一个个如路人甲乙丙丁一样的“平凡英雄”。
是啊！当习惯了被传奇震撼，为“英雄”掩泪的我们，再次放眼平凡的人，平凡的生活，重新找寻平凡人生的伟大意义，就会发现许多身边的平凡英雄。这次战疫，我们之中就涌现出了许许多多平凡的英雄。
正如音乐家贝多芬曾说：在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！我想起了疫情重灾区——金银潭医院的院长张定宇，渐冻症逐步“冻结”了您的躯体，却永远冻结不了您的医者仁心。疫情当前，您拖着羸弱的身躯，昼夜不息奋斗在一线，与死神争分夺秒。渐冻症让张院长的生命仅剩下八年，但请相信，他的生命将在每一个被他救助过的人身上延续，他的精神将世代相传，他是平凡而伟大的英雄。除了张院长，还有千千万万个援鄂医务人员，他们在危难时刻，不顾个人安危，响应国家号召，在我们前面筑起一道道生命的防线，他们便是我们心中的平凡英雄。
还有一些人，他们医术并不高超，他们也没有那捐款千万的阔绰。但面对疫情，他们还是选择挺身而出，贡献出自己的一份力量。他们同样是平凡英雄。
低头是一万多元的捐款，抬头是您远去的背影。十七秒的时间，留下了您“东港环卫”的英姿，您用行动证明了什么叫“天下兴亡，匹夫有责”，诠释了平凡英雄的意义。68岁的高龄，月薪仅六百多元的袁兆文老人，您清洁着这个城市，也清洁着我们的心灵。在我们身边还有许多志愿者们，跟袁兆文老人一样，默默地为社区、为民众奉献属于自己的一份力量，他们也是平凡英雄。
一位哲人曾说：“时代的一粒尘埃，落在每个人心头就是一座山，我们的力量或许微不足道，但我们仍要坚守。”当我们扛起自己心中那座山，那一粒粒尘埃也就汇聚成了这个美好的时代，那些“扛山”的人就是一位位平凡的英雄。
英雄不必光彩夺目，英雄也可以很平凡，平凡到一个工作的背影，平凡到一点捐款，平凡到……英雄虽平凡，但值得我们每一个敬仰！
【详解】本题考查学生写作的能力。
【审题】作文材料以习近平同志的讲话“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”引出本次作文的中心话题“英雄”，然后聚焦新冠抗疫的社会背景，亮明作文的关键立意“平凡人也能成为真英雄”。这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事，强化作文“文章和为时而著”的社会性。考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”，不要跳脱“时代”的背景。本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查，材料中的“英雄”，不同于传统的英雄形象，是“平凡的英雄”，这里的英雄，可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。写作时要注意，要把英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系，在致敬平凡英雄的同时，做好自己，向英雄学习，成为新时代的英雄。
【立意】1.“平凡英雄”构筑精神基座
2.英雄源自平凡
3.致敬英雄，做好自己，成为新时代的英雄
【素材】1. “英雄者，国之干。”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”；或如刘劭在《人物志》中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”。时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”，传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸挺拔。
时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。
2. 在辽宁沈阳，4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用3个多小时的陪伴，温暖了寒冷的冬日；在安徽蚌埠，“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”，浑身被火仍紧紧抓住嫌疑人，用血肉之躯阻止了可能的爆炸；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢，或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。
3. “你不是一个失败者，你是我心中的英雄”。普通人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能只是一句略显简单但正义凛然的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。英雄的标准并不是所谓“成功”，而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。正是从这个意义上来说，那些暖人的细节，丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。
“一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。
3．例文：
于集体中担当，于奋斗中奉献
尊敬的各位老师、同学们，大家好！
作为即将来要迈入大学的新时代青年，我认为在这场物欲横流的时代，新时代的学生应该具备集体意识与担当以及奋斗精神，因为有了这两者才能有理性的爱国主义，才能有对真理的进步的不懈追求，才能有个性鲜明向上、向善。同学们，让我们融入集体，敢于担当，勤于奋斗吧！
百年前正是因为有具备集体意识与担当及奋斗精神的新青年，掀起了五四运动，才换起国人投入到反帝反封建反侵略的抗战中，有了集体意识，才会有爱国主义，才会有陈独秀以及复兴中华为己任，才会有鲁迅以及我以我血剑轩辕，才会有周恩来以及为中华之崛起而读书，才会有党与人民与水交融。俗话说，一根筷子一折断，一捆筷子难折断，人也是如此，一个人的力量终究是有限的，而集体的力量是无限的，中华民族是一个大集体，这是青年们应该有的意识。
而如果只希望集体帮助自己解决问题，自己却无所事事，那么这个集体便是一盘散沙，只有集体的里面的个体敢于担当并且勇于担当，这个集体才会是一座城堡。一堆散乱的珍珠，只有用名为担当的绳子，有机串联起来才可被称为项链。假如百年前青年们只是抱团痛哭，祖国处于一片混乱中，却无人站起来终结这场混乱，那中国还会有今天吗 集体意识团结了人民，而担当才让集体顺利运行下去，不是每个人都能成为领头羊，但尽了自己的职责便是有担当的体现，黎明对港珠澳大桥的建设一丝不苟，是他有责任有担当的体现，而工人的兢兢业业也是他们有责任有担当的体现。
新青年要想有担当，奋斗精神很重要，在自己的岗位上艰苦奋斗便是你的担当，五四运动中耳熟能详的人物，如李大钊，鲁迅，闻一多，刘和珍君等等，他们无不是为人民为了中国而走上斗争的道路；而近年来高校对毕业生的改革也告诉青年们，大学不是用来混日子的，大学不努力奋斗学习知识，连毕业都不能。而在社会中，由于求职者众多，人们若不再努力提升自我，则难以在职场中求生。20世纪初青年的奋斗唤起了五四爱国运动，20世纪中叶，青年跟随领袖奋斗打下如今的江山，20世纪末青年们的奋斗创造了一系列举世瞩目的成就，21世纪初我们又应该做些什么去奋斗呢？马克思曾经说过，幸福是奋斗出来的，或者投身于祖国的建设或者投身于艺术，丰富人民的精神或锻炼身体保持健康，为革命积攒本钱。
老师们，同学们，我们所做的一切不仅是为了自己，更是为了国家，集体担当与奋斗精神是上一代青年成立新中国的资本，也是这在新青年在座的辉煌。让我们继承先辈的集体担当与奋斗精神，在这新的前无古人的时代，开拓出属于我们的新辉煌吧。
【详解】审题指导：
本题考查写作能力。
这是一道典型的材料作文题目。解答本题要在熟读、把握三则材料的基础上，找出三则材料的共同点，然后确定文章立意。三则材料虽然都是选自于习近平书记在不同时期的讲话，但都是面向当代青年发出号如和呼唤。综合比对三则材料，材料一中“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任”，材料二中“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任”，材料三中“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任”等可以得出三则材料的共同的主题“新时代的青年要具有担当精神”，因此我们要围绕这个主题展开立意。可以写在抗击新冠疫情过程中的平凡的白衣天使的担当，可以写抗击洪水过程，青年士兵们不顾个人危的奋斗与奉献精神，可以写在科技领域忘我科研打破车外封锁，为祖国赢得尊严和荣誉的奋斗者……在写作过程中，要注意演讲的对象，即全校师生。作为在校师生的一分子，演讲者定位是一个参与者，而不是一个号召者，这样的演讲才会得到听众的认同，具有感染力和号召力。
参考立意：
（1）舞青年姿态，担时代责任
（2）燃青春之年华，就泱泱之大国
（3）做有担当的追梦青年。
（4）以青春托举时代，用担当振兴中华
（5）指点江山，激扬青春
（6）且以担当报祖国
可用素材：
（1）伟大的科学家钱学森年轻时留学美国，学有所成后，不顾美国政府的反对，执意回国效力。他放弃了优越的生活环境，放弃了高额薪水，双手重新抓住的却是中国导弹事业，扶起的亦是中华民族不屈的灵魂。
（2）林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人。是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任。是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任！“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一颗英武的民族魂。
（3）雷锋，他是一名平平常常的人民子弟兵，他没有显著的家庭背景，没有过人的头脑与才华。但他却成了中华人民的榜样，而这样的成就，就与他一生的行为举动及言语有关，他从来没有与人民发生嘴角的摩擦。他常常把他的工资捐给一些孤儿和平贫的人，而他吃穿都很简单，正因他处处为人民着想，用于担当，使他成了中华人民永远的骄傲。
（4）曹操的士兵不懂得爱护庄稼，常在庄稼地里乱跑，踩坏庄稼。曹操知道后很生气，他下令全军将士，一律不得践踏庄稼，违令者斩！有一次，曹操率领士兵们去打仗。正当曹操骑在马上边走边想问题的时候，突然从路旁窜出几只野鸡，从曹操的马头上飞过。马没有防备，被这突如其来的情况吓惊了，嘶叫着奔进了附近的麦子地。待曹操勒住惊马，地里的麦子已被踩倒了一大片。曹操执意要执法官按照军法治罪。执法官想了想说：“丞相，您是全军的主帅，如果按军令从事，那谁来指挥打仗呢？” 众将官见执法官这样说，也纷纷上前哀求。曹操见大家求情，就用头发来代替首级，说完他拔出了宝剑，割下了自己的一把头发。
（5）20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。
行文结构：
这篇演讲稿开篇便以“我认为……”引出本文的中心论点：新时代的学生应该具备集体意识与担当以及奋斗精神。并用四个打比句来诠释中心论点，不仅使本次演讲富有气势，而且使文章富有文采。在论证过程中，文章从百年前的五四运动时代写起，正是因为那个时代的青年具有担当和奋斗精神，才会使中国逐渐走向了正确的方向。在此基础上，作者向当代青年发出呼唤和号召，当代青年更应该具有责任感和担当精神。文章不仅在正面进行抒写和赞颂，也从反面进行了反诘和批驳，在正反对比中使文章的中心主旨得以凸现。最后文章再次发出呼喊，提出期望，既照应了题目和开篇，也强调了中心。
4．例文：
苔花如米小，也耀英雄光
郁达夫说：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物而不知拥护、爱戴、敬仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”泱泱华夏，伟人辈出，他们或救民族于危亡，或默默奉献于平凡，他们是民族的英雄。风雨沧桑，强者云集，他们或傲立雨雪，或笑迎风霜，他们是自己的英雄，他们告诉我们：苔花如米小，也耀英雄之光。
何为英雄？真正的英雄，不见得是打遍天下无敌手的江湖豪杰，也不一定是功盖千秋、流芳千古的伟人，甚至不一定是一个胜利者，但他们一定是历经生活磨砺而永不放弃，以顽强意志战胜困难的强者；是历经艰辛、饱经忧患而能牢牢把握自己的命运、笑对生活的智者。真英雄，即便渺小如苔花，也能闪耀英雄之光，值得我们致以崇高的敬意。
真英雄，逆境咬牙敢争锋。
身患“渐冻症”十几年，王甲用钢铁般的意志和永不放弃的精神，每天在生命的边缘与死神坚强搏斗。在《挑战不可能》的舞台上，他的挑战是一位“渐冻人”不甘心“渐冻”的生命，是被疾病侵扰的强者所发出的生命宣言。他以情感着色，用心血朗诵，与疾病争锋。他也会软弱、痛苦、绝望，但最终却选择坚持、乐观、满怀希望。他相信即使在黑夜中，也能见到光亮；即便是在雨雪交加的日子，生命也不会冻结成冰，也可以绽放出英雄的光芒。这样的人难道不值得我们肃然起敬吗？
罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”
余秀华大概就是这样的英雄吧。脑瘫诗人余秀华在“摇摇晃晃的人间”走过，但脑瘫的躯体困不住自由的灵魂，失败的婚姻困不住她对爱情的渴望，困难阻挡不了她前行的道路。她“以疼痛取悦人世”，在孤独中创造奇迹，用最摇晃的步伐写出最坚定的诗句。即便遭遇生活种种，但她依然相信“我会遇见最好的山水，最好的人”。
真英雄，风雨人生自掌控。她以那些触动灵魂的文字告诉我们，即便残缺如她，也可以闪耀出不屈服于生活的英雄光芒。真的英雄，敢于直面惨淡的人生，敢于正视千疮百孔的生活。每个人的生命都像是一场炼狱，唯有以英雄的姿态，直面生活，热爱生活，才有可期的未来。
尼采说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”苔花即便如米小，也学牡丹开，让生命起舞。平凡如我们，也要学习英雄，让生命起舞，闪耀英雄之光。
【详解】本题考查学生写作文的能力。
【审题】英雄，是在危难时挺身而出的人；是在人人胆怯时奋不顾身的人；是不畏强权，勇于斗争的人；是在灾难面前舍己为人，让无数人发出心声：“请一定要活着回来！”的人。英雄的定义是心怀天下，舍己为人，赤子之心，一腔爱国热情，不忘初心的人。有的人认为，英雄一定是“大人物”，一定离我们很远很远。但事实上，英雄并非如此。在战场上抛弃生命，奋勇杀敌的战士可以被称为英雄，不顾自身安危跳进河里救人的亦可以称之为英雄。
材料中列举了把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为救火而捐躯的四川凉山木里的31名勇士，誓死捍卫国土、用生命践行责任的陈祥榕等青年英雄，这些英雄都很年轻，他们或用生命捍卫了国家领土主权，或用生命保卫了人民群众的生命财产安全。正如领导人所讲，每当危难时刻，这些英雄挺身而出，“他们是我们心中的英雄”。“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，每一个非凡成就，都是由点滴平凡累积而成。
写作任务为，作为新时代的青年，根据对不同的时代、不同的人对英雄有不同的认识和理解，结合材料谈谈你的认识和思考。
【立意】1.英雄是时代的脊梁，英雄是国家的财富；
2.民族大业的复兴靠的是各行各业的英雄；
3.和平年代的英雄同样值得尊敬；
4.一个时代有一个时代的英雄。
【素材】1.陈陆，在家是妻子的丈夫，是孩子的爸爸，是老人的儿子；在外是勇敢的消防员，是一名一心只为人民的勇士。面对浩大的巨浪涛涛，他不恐惧，他不退缩，甚至第一位冲锋陷阵，解救洪水中的人们。在那次巨大的洪水中，为解救人们他已三天三夜未睡，大腿因长时间浸泡而溃烂、发肿，最后因体力不支不幸落水，再也无法游起来。被他解救过的人超过一千个，他是人民的英雄，他是新时代最可爱的人。作为青年的我们，我们有责任向他致敬，有责任向他学习。
2.何为新时代最可爱的人？是钱七虎老先生埋名一甲子，铸盾六十年；是袁隆平先生投身杂交稻事业，无怨无悔；是黄旭华为国筑器，三十载而隐名埋士……中华英雄代代相传，中华英雄层出不穷，他们舍小家为大家，他们舍自己为人民，他们是光，他们是热，他们如阳光般照耀中华大地，他们如春风般爱抚中华大地，他们如细雨般滋泪大地。春暖花开之日，国泰民安之日，便是他们最大的梦想。我们又怎能不致敬，不礼赞这些新时代最可爱的人？
3.为社会做出贡献，便是英雄。此前，疟原虫支配着人们的恐惧；此后，青蒿素撑起了希望的天空。屠呦呦，一位与病源抗争的女战士，带领着她的团队努力研发药物。在实验室的日子里，萃取、配比、整合、实验……周而复始，没日没夜。随着有效成分的逐步排查，精确度的提高，治疗疟疾的有效药物——青蒿素诞生了。多少生灵被拯救，多少家庭得以平安。屠呦呦为社会做出了如此大的贡献，怎会不是英雄？英雄不一定要上阵杀敌、血流漂杵，也不一定要特立独行，举世无双。因为真正的英雄是实现了自我价值并引领更多的人去做英雄的人。作为高中生，学习是我的第一要务。我会加倍努力，将我的第一要务完成到最好。这样，等到高考完毕，我便是自己的英雄。白落梅曾经说过：“卧薪尝胆后，方可以指剑问江山，煮酒论英雄。”突出重围，战胜自己吧！毕竟世间万众，岂无英雄？