19父爱之舟 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
父爱之舟
吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代画家、油画家、美术教育家。
主要作品：油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》《鲁迅的故乡》等。
作者简介
词语解析
朦胧：
冤枉：
恍恍惚惚：
恋恋不舍：
物体的样子模糊，看不清楚。
课文中指不值得；吃亏。
指神志不清、看不清、迷惘的状态。
形容非常留恋，舍不得离开。
钉
dìng
dīng
钉子
多音字
钉纽扣
自读课文，注意读准生字词，想一想：这篇课文以什么为线索？课文围绕这条线索重点写了哪几件事？
父爱是一本厚重的书，承载着岁月的沧桑之痕。父爱是一条涓涓的细流，流转着自然的百转千回。可很多时候父爱都是含蓄的，是隐秘的，是深藏着的……
作者为什么采用梦境的形式回忆往事？
以梦境的形式更易于抒发情感，组织情节，从而更好地表达主题。
按照什么顺序记叙的？找找文章中相关的词语。
读初小——初小毕业时——念县立鹅山小学——投考无锡师范——浙江大学代办的工业学校电机科
时间顺序
用简洁的语言说说课文都写到了父亲和“我”之间的哪些事？
1.父亲卖了蚕茧给“我”买琵琶吃；
2.父亲带“我”去报考学校和上学；
3.父亲带“我”赶庙会；
4.父亲给“我”做万花筒；
5.父亲背“我”上学；
6.父亲为“我”缝补棉被
段落划分
第一部分（1）：
第二部分（2—9）：
借助梦境叙写往日难忘的场景，表达出父亲对“我”深深的爱和我对父亲的感激、怀念。
由做梦引出话题。
第三部分（10）：
以梦醒总结全文，首尾照应。
从生活小事开篇，引出一件件感人的生活小事。
“小渔船”在全文中起什么作用？
“小渔船”是本文的叙事线索。以此贯穿全文，把种种往事连为一体。
例如:每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……。
节俭的父亲，在稍微有一点钱的情况下，尽可能的给我买好吃的，浓浓的父爱跃然纸上。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
父亲在带“我”吃完冷粽子后觉得太委屈了“我”，又领“我”吃了热豆腐脑，充分说明了父亲的细心和对“我”深深的爱，这中间表现出来的父子深情让人感动。
作者写父亲糊万花筒有何意义
万花筒曾给童年的“我”带来莫大的幸福，也表现了父亲对“我”的爱。
第5自然段运用了什么描写方法？刻画出了一个怎样的父亲形象？
通过对父亲背“我”上学时的穿着的细节描写，刻画出父亲的简朴形象，与上文“他平时节省到极点”相照应。字里行间流露出父爱的温情。
文中四次提到姑爹的小渔船，这样写有什么好处？
是父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。这样写，一步步紧扣主题，一步步深化主题。
如何理解“我唯一的法宝就是考试，从未落过榜”这句话？
前文提到“父亲经常说要我念好书”，“从未落过榜”体现了“我”对父亲的孝心，是一种对父爱的报答。
作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!
思维导图
做梦
梦境：父亲种种关怀场景
梦醒
平凡的小事
爱不平凡