22 四季之美 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
四季之美
学习目标
1.会认会写本课生字，能正确理解由生字组成的词语，培养自主识字能力。
2.能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序，感受四季之美。
我会写
晕
漆
幕
黎
多音字
晕
yūn （头晕）（晕倒）
yùn （红晕） (光晕）
理解词语
闲逸：
翩翩：
扫兴：
凛冽：
清闲舒适。
形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。
正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。
刺骨地寒冷。
描写四季的词语：
含苞待放 姹紫嫣红 海天云蒸 夏树苍翠
枫林尽染 秋意深浓 寒气逼人 银装素裹
大家心中的四季美景都是怎样的呢？今天咱们就来学习第22课《四季之美》，看看作者眼中的四季是不是和你一样！
走进作者
清少纳言是日本平安时代著名的歌人、作家，与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女。在《枕草子》之前，日本已经出现了物语文学和日记文学，清少纳言的《枕草子》开拓了一个新的领域，她的随笔为日本散文奠定了基础。
根据课文内容填空。
课文描述了四季的美景，作者通过描写四季的美景，表达了作者对____________，也表达了作者________________________。
对大自然、对生活的热爱
四季的赞美
春季是一年四季的第一季。在中国，春季的开始是在立春，春季的结束在立夏。
春天动人的是色彩的美。
既有着泛着鱼肚白的、染上微微的红晕的天空的柔和之美，又有着飘着红紫红紫的云彩的鲜亮之美。二者相互相映衬，这是多么美的春天的黎明!
阅读课文第2自然段，看一看夏天最美的是什么时候，美在哪里。
即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
这句话写出了夏天的夜晚萤火虫翩翩飞舞的浪漫景象。即使是细雨蒙蒙，但是因为有了萤火虫的飞舞，给静寂黑暗的夜晚增添了许多生机和情趣，带来了动态美。
第三段“感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。”
用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了点点归鸦快点飞回家的急切心情，给人以温暖和感动的感觉。
第四段中哪个词写出了冬天的早晨人们的心情？
充分表达了冬天的早晨端着火盆的人们安闲舒适的心情。
闲逸
手捧着暖暖和和的火盆穿过走廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
寒冷的早晨，能够捧着一个暖和的火盆，是一件多么享受的事情啊，这句话生动的写出了作者怡然自得的心情。
课文通过按时间顺序描写四季之美，表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。
思维导图
四季之美
春天
夏天
秋天
冬天
黎明（天空）
夜晚（萤火虫）
黄昏（归鸦、大雁、
风声、虫鸣）
早晨（火盆）
四季最美
惹人喜爱