2024届高考语文复习：作文主题训练时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人（含解析）

作文主题训练
------时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人
1．阅读下面材料，根据要求写作。
忆往昔：面对齐宣王的疑问，孟子循循善诱地提出了“保民而王”的思想，光照千古；面对秦晋围郑的局面，烛之武挺身而出，终是凭着一己之力救国家于危急；在“旦日飨士卒为击破沛公军”的紧急关头，刘邦团队团结一心走出了困境。
……
现而今：习总书记说“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，又说“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”；面对美国侦察机的挑衅，王伟舍命撞机，用自己的生命捍卫了祖国的主权和领土完整；面对来势汹汹的疫情，全国人民上下一心，逆行救援，书写了一首首壮丽赞歌。
……
历史与现代，总是有着千丝万缕的联系。
以上材料具有启示意义。请结合上述材料，写一篇文章，体现你的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
1949年3月23日，离开西柏坡之际，毛泽东对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来笑答：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。” 2013年习近平总书记在西柏坡援引毛泽东当年所说“进京赶考”，强调今天党面临的“赶考”远未结束。 2021年11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开。会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，认为：过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。
材料二：
鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。
——宋 辛弃疾《鹧鸪天 送廓之秋试》
无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。
——宋·欧阳修《礼部贡院阅进士就试》
时代是出卷人，我们是答卷人，也是“赶考人”。“赶考”是历史赋予我们党的考试，是人民对我们党永不谢幕的考试，“赶考”永远在路上。“赶考”精神具有永恒的时代价值。这对当代新青年来说，也同样意义深远。作为一名正在冲刺高考的高三学生，请你以“赶考”为核心话题，结合上述材料的内涵和自己的学习生活体验，写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”这一比喻深刻地体现了中国共产党不忘初心、牢记使命、与时俱进的进取精神。中国共产党风雨兼程走过百年，带领全国人民进行革命、建设、改革，不断从胜利走向更大的胜利，交出了一份份值得称赞的“历史答卷”。
从执政中国的赶考，到发展中国的赶考，再到民族复兴的赶考，继承“赶考”精神，秉承“赶考”初心，我们永远在“赶考”路上砥砺前行！
请你联系现实，结合自己的学习体验或感悟，以“‘赶考新说’”为副标题，写一篇作文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．按要求作文。
一个民族的进步，国家的发展，需要一代又一代人接力努力，因此未来的竞争一定是年轻人的竞争。我们身处新时代，就要适应时代要求，练好过硬本领。时代是出卷人，我们都是答卷人。
请以“我们都是答卷人”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
答案
1．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料以“忆往昔”和“现而今”的两组事例，展现了历史与现实之间的关联性。“忆往昔”中孟子“保民而王”的思想，体现了以民为重的思想。而“现而今”中，习总书记“人民是阅卷人”和以人民之向往为奋斗目标的言论，也体现了当代社会对人民的高度重视，和“为民治国”的思想。烛之武和王伟都在面对外敌时，挺身而出，以自己的聪明才智或生命，维护国家的权益。古时刘邦团队和今日之疫情救援，都体现了以团结一心面对困难的制胜法宝。古今之所以产生如此相似性和联系，并不仅仅是巧合，而是因为我们一直在继承和发扬这些优秀的思想文化精华。
试题要求以材料中展现的古今联系为立足点进行写作，写作时，可以从材料中展现的这三类联系出发，也可以另选素材，在古今联系中展现以古为鉴、以古为师的思想。而对于以古为鉴观点的展现与论述，重点还应体现在为国为民、团结一致的爱国主义精神上。
立意：
1.以古为鉴，坚守以民为重的思想。
2.团结对外，是中华民族以一贯之的制胜法宝。
3.先辈挺身而出，我辈亦当奋起。
2．例文：
赶考路上，谱写锦绣华章
人，在什么时候最紧张，要上好发条绷紧弦，咬定青山不放松？在赶考路上。人，在什么时候最充实，要把握点滴光阴，不断丰盈自己，锤炼出一副钢铁似肌骨，准备好面对历练与挑战，接受考验与检阅？答案仍是在赶考路上。学子赶考酬壮志，国家赶考谋复兴，时代风云变幻，历史大浪淘沙，而“赶考精神”仍是铸就辉煌的不二法门。
赶考精神是什么？它是一种目标感，一种使命感，一种责任感。因为清醒知道面前静待的考验，所以马不停蹄，惜时如金，勉力奋搏，超越自己；因为志于“拿下”这场考验，所以壮志满怀，雄心勃勃，拥有强大内驱力，昂扬的斗志与信心。
赶考精神，助个体取得非凡成就。古时科举，万千寒窗苦读数十载的寒门子弟将赶考精神进行到底，终于突破门第局限，一展骄人绝艳才，踏上仕途，为国效力。今日之高考亦然，青年人心怀“赶考精神”，勤学精思，伏案饱读圣贤书，举目纵览天下事，只待鲤鱼龙门跃，伸手摘星，实现梦想，不负青春好时年。不仅在学习上，更在于科研领域，是什么让一代代核工业人扎根大漠，埋名隐姓，甚至割断与亲友、爱人的联系？是赶考精神，在军事装备的角力中，他们心怀让一穷二白的中国从此挺直脊梁的“赶考精神”，排除万难，潜心研究，终于以一朵朵爆响于青穹的蘑菇云交上了他们的满分答卷。钱学森、邓稼先……这些赶考路上奋不顾身的奋斗者，成为了共和国永远的功臣。
赶考精神，更是一个国家迎来繁昌之局面，一个民族走上复兴之通途的有力助推。刚刚过去的七十周年华诞，雄赳赳气昂昂驶过长安街的东风导弹，英姿飒爽，步履如一的无数官兵，昭示大国利刃，仍如新发于硎。这是过往七十年赶考的辉煌成就，足慰先烈之灵。亦让世人一睹东方雄狮的无限伟力。然而，正如习总书记所说，接续奋斗，才能创造奇迹，这条赶考之途，征程尚远。供给侧改革，高质量发展，从中国制造走向中国“智造”：三大攻坚战捷报频传，反腐雷霆万钧，机构改革不断深化、持续……面对百年未有之大变局的新挑战、新局面，今日之中国仍奔跑在赶考路上，贯彻着赶考精神，唯有如此，方能与霸权主义、强权政治抗争到底，让古老文明之新声永远嘹亮。让中华民族永不再受近代之屈辱，而岿立在世界民族之林。
作为一名正在冲刺高考的高三学生，如今的我们重任在肩。面对无限的机遇，站在前所未有的广阔平台，我们更应不断用知识武装自己，有朝一日成为国家发展之先锋，时代进步之砥柱。心怀“赶考精神”，我们必将抛去“佛系”“丧”文化的借口空壳，脚踏实地，努力奋斗。
赶考路上，谱写锦绣华章！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道情境任务型的话题作文题。
材料一写到是1949离开西柏坡之际，毛泽东与周恩来之间关于“赶考”的对话，以及2013年习近平总书记在西柏坡援引毛泽东当年所说“进京赶考”，强调今天党面临的“赶考”远未结束。这是为国家、为人民而“赶考”，而且永不结束。
材料二第一首词是辛弃疾送别廓之去参加秋试时所写，祝愿他能有通过“赶考”求取功名；第二首诗是欧阳修以考官的身份，写出了士子答题情况。这些都是为自己而“赶考”。
两则材料都是围绕“赶考”来写，那么“赶考”是什么意思呢？赶，应对，奔赴；考：考验。“赶考”就是以奋进、拼搏的精神应对考验。“考验”是时代所出，而时代是不停改变的，所以“赶考”永远在路上。“赶考”精神具有永恒的时代价值。
“作为一名正在冲刺高考的高三学生，请你以‘赶考’为核心话题，结合上述材料的内涵和自己的学习生活体验，写一篇文章”限制了写作者的身份，所写内容及观点应该体现青年人积极向上、勇敢担当的精神；限制了作文的话题及内容，以‘赶考’为核心话题，并要结合自己的学习生活体验。
考生写作时，可从“赶考”是什么，“赶考”的目的是什么，为什么要永远走在“赶考”的路上，新时代青年如何磨炼自己的赶考精神等角度进行阐述。
立意：
1.“赶考”是人生永远的姿态。
2.新时代，新“赶考”。
3.“赶考”只有起点，没有终点。
3．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
本题为半命题型作文题。
材料共两段。
第一段“时代是出卷人”，这是坚持求真务实作风，坚持与时俱进精神，坚持问题导向的充分体现。事物是变化的，时代是发展的。强调时代是出卷人，就是告诫我们，每个时代总会不断提出自己的问题，只有直面现实，树立强烈的问题意识，才能从容剖析时代课题，找到时代前行的路标，推动时代蓬勃发展。“我们是答卷人”，这应是我们每一个人不负使命、勇于担当、强化责任、奋发有为的铿锵誓言。“人民是阅卷人”，指出中国共产党交出了一份值得人民称赞的“历史答卷”，让人民满意。习近平主席的语录“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，体现了中国共产党不忘初心、牢记使命、与时俱进的进取精神。
第二段指出“赶考”中的共产党在党建设新中国，领导国人完成民族复兴、实现伟大中国梦的过程上，从未止息，从未懈怠，不断努力，不断超越，交出一份又一份令人满意的答卷。
材料的核心概念为“赶考”，“赶考”是中国古代科举考试制度的专有名词，“赶考”精神的内涵包含谦虚谨慎、不骄不躁、信念坚定等。继承和发扬“赶考”的精神就是继承初心，勇往直前。
要求以“‘赶考’新说”为副标题，考生可以从个人成长和国家发展的角度进行立意。从党和国家的角度，可以谈党和国家在一次又一次的“赶考”中交上了令人满意的答卷，并且从未懈怠，不断努力，不断超越；从个人的角度，可以谈“勇于面对人生考试”“用自信应对人生考试”“人生成长，永远走在‘赶考’路上”；从关于“赶考”的论述分析上，可立意为“人生‘赶考’只有起点，没有终点”“‘赶考’是人生的永远姿态”；从对“赶考”的内容阐释的角度分析，可立意为“承担‘赶考’重任，自信面对未来”“人生要有‘赶考’精神”“新时代，新‘赶考’”“‘赶考’精神照亮当代青年的未来之路”。
行文思路：首先拟定一个含有正、副两个标题的题目，开头部分照应题目，联系新世纪中国的新形势，亮出中心话题及观点“不断探索勇攀高峰，是中国特色的赶考精神”。然后按照时间顺序写中国发展的路上赶考精神的具体表现。无畏无惧、坚忍不拔、满怀希望……，结尾指出赶考精神，是中国跻身强国的制胜法宝，新世纪定当不抛弃不放弃！结构上照应题目，并总结全文发出号召。
立意：
1.做时代赶考人，交人生完美答卷。
2.青春“赶考”，装点人生。
3.“赶考”人生，勇闯佳绩。
4.回首来时路，砥砺赶考心。
5.“赶考”，要带着初心和恒心。
4．例文：
我们都是答卷人
神州大地，万象更新，中国特色社会主义进入新时代，奋斗百年路，启航新征程。时代是出卷人，我们是答卷人，广大青年要以青春正盛的精神面貌、不懈奋斗的进取之姿，为祖国书写新时代的“青春答卷”。
时代的试卷定会有难题考验。新冠肺炎疫情笼罩下的中国，困难与机遇并存，“两个一百年”奋斗目标历史交汇，脱贫攻坚战取得全面胜利，北京冬奥会、冬残奥会成功举办……建设社会主义现代化强国的宏伟愿景，要求广大青年把握继往开来的重要节点，锐意进取，将改革创新的时代精神内化于心、外化于行。以史为鉴、开创未来，向时代交出一份满意的答卷。
要答一份高分试卷，成为更好的自己。广大青年要树立远大理想抱负，砥砺奋进自强不息。北大中文系教授钱理群大学毕业后被分配到贵州山区教书。在困难饥饿的18年里，他矢志不渝、攻读不辍，后凭借第一名的成绩考回北大读研究生。巾帼楷模陈薇院士在生物工程领域“与毒共舞”研究疫苗，从“非典”到埃博拉再到新冠肺炎，一次次挺身而出，带领团队努力攀登科技高峰，勇立世界科技潮头。北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌得主徐梦桃，从温哥华到索契再到平昌，用坚守和不断挑战自我的精神，最终拨云见日、梦想成真。他们不甘平庸、顽强拼搏，诠释了“会当凌绝顶，一览众山小”的人生追求，成就了更优秀的自我，在众多答卷中脱颖而出，闪闪发光。
要答一份高分试卷，共建更好的祖国。中华民族伟大复兴的中国梦，也是每一个中华儿女的梦。“两弹一星”功勋于敏为实现“氢弹梦”隐姓埋名28年，用能够铺满整片戈壁滩的草稿纸熬过千万个日夜。一辈子躬耕稻田的袁隆平追逐“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”，助力中华大地仓廪丰实。北京冬奥会志愿者活跃在张家口的风里，奔波在延庆的雪里，困难朝内，留给自己，服务向外，温暖他人。他们在劳动和奉献中实现人生价值，把小我融入大我，在实现中国梦的奋斗中放飞青春梦想，在报效祖国的答卷中书写人生华章。
青年奋进，不负韶华。让我们紧握手中的笔，在时代的试卷中落笔有信念、落笔有底气、落笔有力量、落笔有荣光，做好新时代的答卷人，为新时代书写“青春答卷”，为自己书写五彩斑斓的人生篇章！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道提供材料的命题作文题。
材料围绕“我们都是答卷人”这一身份，先指出“我们”的身份，即“年轻人”，指出民族进步、国家发展和年轻人之间的关系，需要年轻人的接力努力；接着指出年轻人身处新时代该如何去做，即如何答好这时代交于的“答卷”，需要练好过硬的本领；最后我们和时代之间的关系，时代是出卷人，我们是答卷人，我们要完成的是时代交予的任务，体现年轻人的责任担当。
命题“我们都是答卷人”属于主谓宾结构，“我们”是写作的主体，结合材料可知，是“年轻人”；“答卷人”是年轻人的身份。由此可知，本次作文其实是要激发考生的人文情怀、社会责任、家国认同，引导考生关注时代热点，紧跟时代步伐，做有责任、有担当，善于思考解决问题的时代青年。“答卷”一词可深可浅，不同身份的人，这“答卷”的内容和要求又有所不同，但作为高中学生，要将自己放入时代的洪流中，担当起时代和祖国赋予的责任；作为“答卷”，考生可以思考，谁来出题，出的什么题，谁来答卷，如何答卷，这样就可以打开思路。考生可以思考近几年国际国内发生的大事，思考我们应该如何应对，把内容落实到具体的事件上更好下笔。
题干要求写作议论文，行文构思上，考生可以由具体的考试答卷写起，写学习知识的过程中总是在追寻完美的答卷，再引出生活中对美好事物的追求，阐述追求美好目标寻求完美答卷中的感受，展现为社会所做的事情、所付出的情感。
立意：
1.用青春和奋斗书写时代答卷。
2.传承斗争精神，答好抗疫试卷。
3.立足本职，做合格的答卷人