10.牛郎织女（一）同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面词语中的带点字与“落泪”的“落”读音不相同的是( )。
A．落叶归根 B．大起大落 C．丢三落四 D．一落千丈
【答案】C
【详解】本题主要考查对多音字的理解。
“落泪”的“落”读音luò。
A．相同。“落叶归根”的“落”读音luò。
B．相同。“大起大落 ”的“落”读音luò。
C．不相同。“丢三落四”的“落”读音là。
D．相同。“一落千丈”的“落”读音luò。
2．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
B．南湖的春天是游客最多的地方。
C．武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。
D．人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登上了顶峰。
【答案】D
【详解】本题考查学生病句辨析能力。
病句辨析，要找出有病因的句子。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲，逐一分析，辨析出病句。
A 有语病，句中“自己家”指代不明，指张文家还是王勤家？把“自己家”改为“张文家”或“王勤家”即可。
B 有语病，句中“春天是……地方”搭配不当，“南湖的春天”应改为“春天的南湖”。
C 有语病，句中“武汉市被评为……称号”搭配不当，去掉“的光荣称号”，或者把“被评为”改成“获得了”。
D 正确。
故选：D。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A．她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？
B．一天晚上，他走进草房，忽然听见一声牛郎，自从离开村子，他还没听见过这个声音。
C．夏天天气热，就在树林裹休息。冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
D．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密。二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
【答案】A
【详解】B．一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。
Ｃ．夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
Ｄ．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢
4．下列句子中，标点符号的使用与括号内句子意思不匹配的一项是（ ）。
A．李强：“刘欣要上场了。”（李强告诉别人，刘欣即将上场）
B．李强：“刘欣，要上场了!”（李强提醒刘欣赶紧上场）
C．“李强、刘欣!要上场了。”（告诉别人，李强和刘欣快要上场了）
D．“李强，刘欣要上场了!”（别人把刘欣要上场的消息告诉李强）
【答案】C
【详解】该句的意思是喊李强、刘欣两个人，让他们注意自己要上场了。
5．下列注音全对的一组是（ ）
A．偎依（wēi yī） 衰老（āi lǎo）
B．泰山（tài shān） 珊瑚（shān hú）
C．一筐（yì kuāng） 拗不过（niú bú guò）
【答案】B
【详解】本题主要考查字音。
A错误。衰老（āi lǎo）应为shuāi lǎo。
C错误。拗不过（niú bú guò）应为 niù bù guò。
二、填空题
6．读拼音写词语。
sǎo zi chē liàng xī han jǐn āi yóu yǒng hǎo dǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 嫂子 车辆 稀罕 紧挨 游泳 好歹
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“嫂、稀、挨、游、歹”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7．根据课文内容填空。
课文一共写了 件事，分别是： 。
【答案】 两 ①救白蛇得到宝石。②救乡亲变作石头
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《猎人海力布》讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲自己变成大石头的故事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。本文主要讲了两个小故事，分别是：救白蛇得到宝石，救乡亲变作石头。
8．补全下列本课出现的词语，并完成练习。
勤勤( ) ( )开( )笑 无( )无( )
( )不舍 ( )中不( ) 成( )立( )
晃晃( ) 一( )一( )
选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们都很高兴，终于可以 地玩儿上几天了。
【答案】 恳恳 眉 眼 拘 束 恋恋 美 足 家 业 荡荡 五 十 无拘无束
【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
故答案为：恳恳 眉 眼 拘 束 恋恋 美 足 家 业 荡荡 五 十 无拘无束。
9．根据课文内容填空。
这篇课文描写了 和 的幸福生活，体现了他们 ，表达了古代劳动人民 。
【答案】 牛郎 织女 追求自由幸福的生活 对自由美好生活的向往和追求
【详解】本题考查课文的理解与填空，答题时回顾文章内容，结合题目要求或从原文中直接找出答案或者在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。
故答案为：牛郎；织女；追求自由幸福的生活；对自由美好生活的向往和追求。
10．常识积累。
《牛郎织女》是我国著名作家、教育家 根据 整理的。《牛郎织女》《 》《 》《 》是我国的“古代四大民间故事”。
【答案】 叶圣陶 民间故事 孟姜女哭长城 白蛇传 梁山伯与祝英台
【详解】考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
《牛郎织女》是叶圣陶所著的民间故事，现代作家、教育家。中国古代四大民间故事:《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》。
故答案为：叶圣陶；民间故事；孟姜女哭长城；白蛇传；梁山伯与祝英台。
三、现代文阅读
课外阅读
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（ jiào jué ）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
11．为画横线的字选择正确的读音。
12．给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
13．在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复( )
更改( )
缺点( )
14．结合短文在正说法后选择正确的句子（ ）。
A．.本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
B．本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
C．本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。
【答案】11．jué gēng 12．他赞不绝口：“真的太好了！ 他的意见完全正确，有着很高的才华。” 13． 反复 更正 错误 14．B
【解析】11．略
12．略
13．略
14．略
阅读课内文段，完成练习。
①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”
②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”
③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
15．“三分像笑七分像发狠”这句话让我想到了成语 。
16．选文第①②③段分别讲述了什么内容？请连一连。
① 牛郎决定离开家
② 嫂子赶牛郎离开家。
③ 哥嫂跟牛郎分家
17．用“﹏﹏﹏”画出选文中对牛郎进行心理描写的句子，从中我们可以体会到牛郎 的心情。
18．请你结合选文中画“ ”的句子，发挥想象，写一写哥嫂平时是怎么对待牛郎的。
【答案】15．笑里藏刀 16． 17．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
对哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿的庆幸 18．哥嫂对牛郎总是爱答不理，而且总是让他吃剩饭，穿破衣裳，晚上让他在牛棚里睡觉。每天让他放牛，还安排他干这干那，让他没有一点儿闲工夫。
【分析】15．此题考查学生对词语的理解能力。联系上下文的理解，“三分像笑七分像发狠”与“笑里藏刀”这个词语意思相近，形容对人外表和气，却阴险毒辣。
16．此题考查学生概括能力的掌握。解答时，要先通读段落，可以抓住关键词语或句子进行概括。①主要讲了哥嫂跟牛郎分家；②讲述了嫂子赶牛郎走；③根据“好，我这就走！”可知，牛郎决定离开家。
17．此题考查学生对描写手法的掌握。文中“他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”这是对牛郎的心理描写，从中体会到牛郎对哥哥嫂子的失望、不满，以及对能和老牛在一块儿的庆幸。
18．此题考查学生文本的理解能力。结合我们对课文内容的理解，想象狠心的哥哥嫂子会怎么对待牛郎呢？可以从生活起居等方面联想。如：哥嫂对牛郎总是爱答不理，而且总是让他吃剩饭，穿破衣裳，晚上让他在牛棚里睡觉。每天让他放牛，还安排他干这干那，让他没有一点儿闲工夫。
四、书面表达
19．百字练笔。
“他（牛郎）常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”读这句话，想象一下他们会说些什么？会商量哪些事？把内容写得具体生动。
【答案】例文：
牛郎非常关心自己的老牛，他把老牛当成自己的知心朋友，好伙伴。每当闲暇无事的时候，牛郎都会把自己平时的所见所闻，各种各样的民间故事，以及奇闻异事，都原原本本，仔仔细细地告诉老牛。牛郎说的绘声绘色，说到精彩之处眉飞色舞，说到伤心之处黯然神伤。老牛听得聚精会神，仿佛能够听懂牛郎说的每一句话，高兴的时候摇头摆尾，悲伤的时候低头不语。有时候老牛把头扎进牛郎的怀里，好像是一个听话的孩子，让牛郎轻轻的抚摸它……
【详解】本题考查了学生进行想象写话的能力，要求将牛郎告诉老牛的话写的更具体，完成时要注意分析所给要求，结合题目要求，进行合理的想象进行写话。注意结合题目所给人物的特点进行合理的想象后写话。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页10.牛郎织女（一）同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面词语中的带点字与“落泪”的“落”读音不相同的是( )。
A．落叶归根 B．大起大落 C．丢三落四 D．一落千丈
2．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
B．南湖的春天是游客最多的地方。
C．武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。
D．人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登上了顶峰。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A．她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？
B．一天晚上，他走进草房，忽然听见一声牛郎，自从离开村子，他还没听见过这个声音。
C．夏天天气热，就在树林裹休息。冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
D．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密。二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
4．下列句子中，标点符号的使用与括号内句子意思不匹配的一项是（ ）。
A．李强：“刘欣要上场了。”（李强告诉别人，刘欣即将上场）
B．李强：“刘欣，要上场了!”（李强提醒刘欣赶紧上场）
C．“李强、刘欣!要上场了。”（告诉别人，李强和刘欣快要上场了）
D．“李强，刘欣要上场了!”（别人把刘欣要上场的消息告诉李强）
5．下列注音全对的一组是（ ）
A．偎依（wēi yī） 衰老（āi lǎo）
B．泰山（tài shān） 珊瑚（shān hú）
C．一筐（yì kuāng） 拗不过（niú bú guò）
二、填空题
6．读拼音写词语。
sǎo zi chē liàng xī han jǐn āi yóu yǒng hǎo dǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7．根据课文内容填空。
课文一共写了 件事，分别是： 。
8．补全下列本课出现的词语，并完成练习。
勤勤( ) ( )开( )笑 无( )无( )
( )不舍 ( )中不( ) 成( )立( )
晃晃( ) 一( )一( )
选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们都很高兴，终于可以 地玩儿上几天了。
9．根据课文内容填空。
这篇课文描写了 和 的幸福生活，体现了他们 ，表达了古代劳动人民 。
10．常识积累。
《牛郎织女》是我国著名作家、教育家 根据 整理的。《牛郎织女》《 》《 》《 》是我国的“古代四大民间故事”。
三、现代文阅读
课外阅读
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（ jiào jué ）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
11．为画横线的字选择正确的读音。
12．给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
13．在文中找出下列词的近义词写进括号里。
重复( )
更改( )
缺点( )
14．结合短文在正说法后选择正确的句子（ ）。
A．.本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。
B．本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。
C．本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。
阅读课内文段，完成练习。
①一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”
②嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”
③牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
15．“三分像笑七分像发狠”这句话让我想到了成语 。
16．选文第①②③段分别讲述了什么内容？请连一连。
① 牛郎决定离开家
② 嫂子赶牛郎离开家。
③ 哥嫂跟牛郎分家
17．用“﹏﹏﹏”画出选文中对牛郎进行心理描写的句子，从中我们可以体会到牛郎 的心情。
18．请你结合选文中画“ ”的句子，发挥想象，写一写哥嫂平时是怎么对待牛郎的。
四、书面表达
19．百字练笔。
“他（牛郎）常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”读这句话，想象一下他们会说些什么？会商量哪些事？把内容写得具体生动。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
