19.父爱之舟同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．《父爱之舟》一文中四次写到姑爹的小小渔船，和文题《父爱之舟》有什么联系 下列理解不合理的是 ）
A．是父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站，这条船承载着的是父亲无尽的期望。
B．一步步地扣文题，一步步地深化主题。
C．姑爹的小小渔船是我们最主要的交通工具。
2．下列词语书写无误的一项是（ ）。
A．恐怕 环绕 顷盆大雨 毫不犹豫
B．大抵 飘泊 风期雪压 气象万千
C．盗窍 噪音 依依不合 受用不尽
D．操纵 葱茏 聊胜于无 中流砥柱
3．下列加点字读音不正确的一项是( )。
A．客栈(zhàn) B．嘲笑(cháo) C．高跷(qiāo) D．缴费(jiāo)
4．下面加点字读音相同的一组是( )
A．纸屑 剥削 B．枕头 热忱 C．暑假 署名 D．兼备 嫌弃
5．下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．朦胧 养蚕 抽像 委屈 B．庙会 凉席 启迪 脾气
C．鱼船 领略 赔伴 师范 D．心酸 滋味 忱头 棉袍
二、填空题
6．比一比，再组词。
钉( ) 陪( ) 暑( ) 枕( )
订( ) 部( ) 署( ) 沈( )
7．根据拼音写出相应的汉字。
shì 考 言
huǐ 销 后
jìng 匣 边
zhǔ 叮 饭
8．按要求填空。
“兼”字应查 部。“兼”在字典中的意思有：A加倍，把两份并在一起；B所涉及的或所具有的不只一方面。“兼而有之”中“兼”的意思是 ，“兼并”中“兼”的意思是 ，“风雨兼程”中“兼”的意思是 ，“德才兼备”中的“兼”的意思是 。（“兼”在查字典时后四空填序号）
9．课文整体梳理。
这篇文章以 为主题，围绕着这个主题，介绍了 、 、 、 、 等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。
10．课文《父爱之舟》结构
第一部分（1）：
第二部分（2～9）：
第三部分（10）：
三、现代文阅读
延伸阅读
父爱深深
“很抱歉，儿子，我们没有钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。15岁，正值崇拜偶像的年纪。我非常迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须要有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚说出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛是专门为我而唱的。
但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。
自己做？我满心疑惑，但也别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时间，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至是胶水。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱了，我们为什么还要自己做呢？
比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只好坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
刚才的窘迫顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：我有一个多么了不起的爸爸！他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。
我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
（有删改）
11．写出文中他们“不屑”和“羡慕”的原因。
“不屑”是因为 。
“羡慕”是因为 。
12．文中具体写的两个场景是( )
A．在后台时，竞争者们陆续来查看“我”的家当，大家都很羡慕“我”。
B．父亲和“我”一起制作音箱。
C．父亲拒绝给“我”买音箱。
13．“我”为什么感觉到爸爸“了不起”？在文中用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。
14．文中“真正意义上的‘胜利’”应怎样理解？
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷（qiào qiāo）走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子，找个偏僻(pì bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑(nǎo lǎo )，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪(dì dí)者吧！
15．这段片段节选自 的 。
16．我会联系上下文理解词语。
启迪 。
恍恍惚惚 。
17．片段中的省略号和破折号的作用。
省略号 。
破折号 。
18．给文中划线的字选择正确的读音。
19．仿写词语。
各式各样
密密层层
20．我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为
21．片段从 和 两个方面写出父亲对我的疼爱。
四、书面表达
22．感悟父爱深情。
父爱藏在雪天背你上学的脊背上，藏在雨天倾斜的雨伞上和淋湿的肩头上，也藏在平日里关切的话语和严厉的批评中。你觉得父爱还藏在哪里？想一想，选择一件能够表达父爱深情的事情，写下来。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页19.父爱之舟同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．《父爱之舟》一文中四次写到姑爹的小小渔船，和文题《父爱之舟》有什么联系 下列理解不合理的是 ）
A．是父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站，这条船承载着的是父亲无尽的期望。
B．一步步地扣文题，一步步地深化主题。
C．姑爹的小小渔船是我们最主要的交通工具。
【答案】C
【详解】本题主要考查对课文的理解。
A．正确。父爱和船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。是全文的线索，父亲总是以舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。这条船承载着的是父亲无尽的期望。
B．正确。父亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励读书的往事，表现了父亲对子女的深情，以及孩子对父亲的敬爱之情。一文中四次写到姑爹的小小渔船一步步地扣文题，一步步地深化主题。
C．不正确。因为文章以“小船”为明线，以“父爱的深沉、伟大”为暗线，将零碎的场景串联起来，寓厚重的父爱，小小渔船永远地在作者脑海里留下了难忘的形象，姑爹的小小渔船是父亲借来送我上学的，但文中并没有说是最主要的交通工具。
2．下列词语书写无误的一项是（ ）。
A．恐怕 环绕 顷盆大雨 毫不犹豫
B．大抵 飘泊 风期雪压 气象万千
C．盗窍 噪音 依依不合 受用不尽
D．操纵 葱茏 聊胜于无 中流砥柱
【答案】D
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
A．“顷盆大雨”改为“倾盆大雨”。
B．“飘泊”改为“漂泊”；“风期雪压”改为“风欺雪压”
C．“盗窍”改为“盗窃”；“依依不合”改为“依依不舍”。
D．书写正确。
3．下列加点字读音不正确的一项是( )。
A．客栈(zhàn) B．嘲笑(cháo) C．高跷(qiāo) D．缴费(jiāo)
【答案】D
【详解】本题考查了选择正确的读音。
注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
D选项有误，“缴”的读音为“jiǎo”。
4．下面加点字读音相同的一组是( )
A．纸屑 剥削 B．枕头 热忱 C．暑假 署名 D．兼备 嫌弃
【答案】C
【详解】本题考查汉字字音。
选项A加点字读音不同，纸屑（xiè） 剥削（xuē）
选项B加点字读音不同，枕头（zhěn） 热忱（chén）
选项C加点字读音相同，暑假（shǔ） 署名（shǔ）
选项D加点字读音不同，兼备（jiān） 嫌弃（xián）
5．下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．朦胧 养蚕 抽像 委屈 B．庙会 凉席 启迪 脾气
C．鱼船 领略 赔伴 师范 D．心酸 滋味 忱头 棉袍
【答案】B
【详解】本题考查字形易错字。
A．抽像——抽象：从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性，叫抽象，是形成概念的必要手段。
C．鱼船——渔船：用以捕捞和采收水生动植物的船舶。
赔伴——陪伴：指随同做伴。
D．忱头——枕头：是一种睡眠工具。
选项B的词语书写完全正确。故选B。
二、填空题
6．比一比，再组词。
钉( ) 陪( ) 暑( ) 枕( )
订( ) 部( ) 署( ) 沈( )
【答案】 钉子 陪伴 暑假 枕头 订书机 部门 署名 沈阳
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
笔画相同，位置不同。
字形相近，笔形不同。
字形相近，偏旁不同。
字形相近，笔画不同。
字形相近，读音相同。
字形相近，读音不同。
部首相同，位置不同。
故答案为：钉子；陪伴；暑假；枕头；订书机；部门；署名；沈阳；
7．根据拼音写出相应的汉字。
shì 考 言
huǐ 销 后
jìng 匣 边
zhǔ 叮 饭
【答案】 试 誓 毁 悔 镜 境 嘱 煮
【解析】略
8．按要求填空。
“兼”字应查 部。“兼”在字典中的意思有：A加倍，把两份并在一起；B所涉及的或所具有的不只一方面。“兼而有之”中“兼”的意思是 ，“兼并”中“兼”的意思是 ，“风雨兼程”中“兼”的意思是 ，“德才兼备”中的“兼”的意思是 。（“兼”在查字典时后四空填序号）
【答案】 丷 B A A B
【详解】本题考查查字典的相关知识。“兼”是独体字，上面部分“丷”是部首，所以这个字查“丷”。“兼而有之”指同时占有或具有几种事物”，所以“兼”在该词语中的意思应选择B。“兼并”指把别国的领土并入自己的国家或别人的产业并为己有，因此选A。“风雨兼程”形容在风雨中仍然不停地赶路，“兼”的意思是“加倍”，所以选A。“德才兼备”指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力，所以“兼”在该词语中的意思应为B。
9．课文整体梳理。
这篇文章以 为主题，围绕着这个主题，介绍了 、 、 、 、 等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。
【答案】 父爱 “我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅店 父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒 父亲雨雪天送“我”上学 鹅山高小为“我”铺床 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被
【详解】本题考查课文的理解与填空，答题时回顾文章内容，结合题目要求或从原文中直接找出答案或者在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。故答案为：父爱；“我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅店；父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒；父亲雨雪天送“我”上学；鹅山高小为“我”铺床；无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
10．课文《父爱之舟》结构
第一部分（1）：
第二部分（2～9）：
第三部分（10）：
【答案】 以梦境开始，总起下文，引出“我”对往事的回忆。 以时间为序，围绕父亲送“我”上学、考学，记录了一系列成长道路中的琐碎小事。 以梦境结束，点明“我”对父亲的深厚感情。
【详解】考查概括课文的能力。
《父爱之舟》这是一篇叙事性散文，全文以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼爱“我”的事，表现出父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。
第一部分（第1自然段）：写“我”刚从梦中醒来。引出下文。
第二部分（第2-9自然段）：写日常生活中的父爱以及求学路上的父爱。
第三部分（第10自然段）：再次写“我”梦醒，照应开头。
三、现代文阅读
延伸阅读
父爱深深
“很抱歉，儿子，我们没有钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。15岁，正值崇拜偶像的年纪。我非常迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须要有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚说出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛是专门为我而唱的。
但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。
自己做？我满心疑惑，但也别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时间，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至是胶水。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱了，我们为什么还要自己做呢？
比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只好坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
刚才的窘迫顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：我有一个多么了不起的爸爸！他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。
我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
（有删改）
11．写出文中他们“不屑”和“羡慕”的原因。
“不屑”是因为 。
“羡慕”是因为 。
12．文中具体写的两个场景是( )
A．在后台时，竞争者们陆续来查看“我”的家当，大家都很羡慕“我”。
B．父亲和“我”一起制作音箱。
C．父亲拒绝给“我”买音箱。
13．“我”为什么感觉到爸爸“了不起”？在文中用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。
14．文中“真正意义上的‘胜利’”应怎样理解？
【答案】11． “我”的音箱不是什么名牌的 “我”爸爸乐意陪“我”一起做这些事 12．AB 13．他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真。 14．这次经历让“我”体会到父亲的爱，这比比赛的胜利更为重要。
【解析】11．本题考查对文章内容的理解与分析，认真阅读文章抓住关键词进行分析。通过阅读文章可知，他们看到“我”的音箱不是名牌的而不屑，但是当他们知道这是父亲给“我”做的音箱时羡慕“我”，因为他们的父亲从来没有和他们做这样的事。
12．本题考查对文章内容的理解与分析。本文只有第一段描写了父亲拒绝给“我”买音箱。而描写父亲和“我”一起制作音箱和竞争者们陆续来查看“我”的家当却用了大量笔墨，所以本题A、B选项正确。
13．本题考查对文章内容的理解与分析。本文第六段第一句话点明了“我”觉得父亲很了不起，接着就点明了“我”这样认为的原因，即“他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真”。
14．本题考查对文章内容的理解与分析。通过阅读文章可知，虽然“我”没有在比赛中取得胜利，但是通过和父亲一起制作音箱，“我”感受到了父亲对“我”的爱，“我”明白了自己有一个了不起的父亲。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷（qiào qiāo）走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子，找个偏僻(pì bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑(nǎo lǎo )，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪(dì dí)者吧！
15．这段片段节选自 的 。
16．我会联系上下文理解词语。
启迪 。
恍恍惚惚 。
17．片段中的省略号和破折号的作用。
省略号 。
破折号 。
18．给文中划线的字选择正确的读音。
19．仿写词语。
各式各样
密密层层
20．我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为
21．片段从 和 两个方面写出父亲对我的疼爱。
【答案】15． 吴冠中 《父爱之舟》 16． 开导；启发 神志不清、迷惘的状态 17． 表示列举事物的省略 解释说明 18．qiāo pì nǎo dí 19． 人山人海 人来人往 淅淅沥沥 来来往往 20．父亲怕我被别人嘲笑而心理自卑。 21． 给我买吃的 制作玩具
【分析】15．本道题考查了学生的文学常识，阅读选段可知，本选段选自吴冠中的《父爱之舟》。
16．该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
启迪：开导；启发。恍恍惚惚：神志不清、迷惘的状态。
17．本道题考查了学生对省略号和破折号作用的理解。阅读句子：看踩高走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……这个句子中的省略号表示这个后面的活动还有很多，在这里表示列举事物的省略。阅读句子：虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活。这句话中的破折号表示对各种玩意的解释，因此这里的破折号的作用是表示解释说明。
18．本道题考查了学生对字音的理解。“跷“读音为qiào，意思是脚向上抬: ~脚。~腿。这里选择读音“qiāo ”；僻的读音是“pì”，意思是偏僻: ~巷。荒~. ~处一隅。2、性情古怪，跟一般人合不来:怪~，孤~。3、不常见的(多指文字)。根据句意选择读音“pì”；“脑”读音“nǎo”， 解释：高等动物神经系统的主要部分，在颅腔里，主管感觉和运动。根据句意选择读音“nǎo ”；“迪”的读音为“dí”意思是开到启迪，故选择读音“dí”。
19．本道题考查了学生仿写词语的能力。“各式各样”是ABAC式的词语，因此仿写词语为：各种各样，人山人海。“密密层层”是AABB式的词语，因此仿写词语为：恍恍惚惚、朦朦胧胧。
20．本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读句子：我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲卖。从这句话可知，我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为父亲，怕我被别人嘲笑而心理自卑。
21．本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，从句子“吃完粽子，父亲觉得我太委了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑”和“回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒”可知，本选段主要从给我买吃的和给我制作玩具这两个方面来表现父亲对我的疼爱。
四、书面表达
22．感悟父爱深情。
父爱藏在雪天背你上学的脊背上，藏在雨天倾斜的雨伞上和淋湿的肩头上，也藏在平日里关切的话语和严厉的批评中。你觉得父爱还藏在哪里？想一想，选择一件能够表达父爱深情的事情，写下来。
【答案】例文：
父爱
父爱如山，给我们依靠，父亲的爱与母亲的爱是一样的，唯一不同的是：父亲的爱是严厉的，母亲的爱是慈祥的。
记得有一次，我发高烧，当时母亲特别着急，便立刻打电话让爸爸赶回来，当时我还在昏迷中，迷迷糊糊地看见一个高大魁梧的身体把我背起来，匆匆忙忙地去医院。一双粗糙的手摸着我的额头，我虽然还在昏迷，但我知道，那一定是爸爸，爸爸长年工作在外，很少回家看我，每次回来都是吃一顿饭，睡上一晚就走了。我还来不及把我在学校里发生的有趣的事和他一起分享，他就走了。想到这时一滴滚烫的泪水从眼角划过。
慢慢的，烧渐渐退了，我睁开眼睛，看见妈妈靠在墙上睡着了，可爸爸呢？去哪了？难道那只是梦吗？不是的，一定不是的，我从病房跑去寻找爸爸，因为我知道，爸爸一定来了这里。终于，我看见一个熟悉的背影，爸爸！我高兴的大叫，谁知道爸爸居然将我责骂一顿，我很委屈，跑去告诉妈妈，妈妈安慰我说：“孩子，你要学会体凉爸爸他为了我们这个家四处奔波，他知道你发烧立即赶了过来，如果说他不关心你，他不爱你，他会这样做吗？她是一个再苦再难都要自己抗的人”。听着听怎我哭了，妈妈也哭了，爸爸刚从外面进来，我抱住他眼泪直流，我们一家三口都哭了。
从此以后，爸爸时常在我身边陪伴我。
【详解】话题作文，写父爱。父爱无声，一般父亲都是不太擅长表达自己对孩子的爱，所以你要主动寻找隐藏的父爱。有可能是早晨起床刷好的白色运动鞋、有可能是夜晚写作业他端来的一碗粥、有可能是下雨他来接你放学只给你打的伞……挑出一件事写即可，写清记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。最后要写出你对父亲的感情。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
