12.古诗三首同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．对诗句“王师北定中原日”解释正确的一项是（ ）
A．等到宋朝的军队北上统一中原的日子
B．等到宋朝的军队收复中原的日子
C．当大宋军队收复了中原失地的那一天
D．等到宋朝的军队北上定都中原的那一天
【答案】B
【详解】考查诗句意思理解。
“王师北定中原日”出自南宋陆游的《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
诗意：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
王师：指南宋朝廷的军队。北定：将北方平定。中原：指淮河以北被金人侵占的地区。
A“等到宋朝的军队北上统一中原的日子”中“统一中原”说法错误。
C“当大宋军队收复了中原失地的那一天”表意不完整，应是等到大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时。
D“大宋军队收复了中原失地的那一天”说法有误，应是收复中原失地。
2．“暖风熏得游人醉”的上一句是（ ）
A．山外青山楼外楼 B．直把杭州作汴州 C．两湖歌舞几时休
【答案】C
【详解】本题主要考查学生对于诗词的识记。
“暖风熏得游人醉”出自于林升的《题临安邸》，原文为：
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B．一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C．党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D．每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
【答案】D
【详解】A语序颠倒，原句主谓宾结构是稻米是产区，搭配不当：浙江、江苏两省是稻米的重要产区。B重复累赘，清洁不干净重复：一会儿，我们就清洁了好几处地方。C重复累赘大力与重视重复：党中央大力支持科学事业的发展。
4．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 （ ）
A．衰老(shuāi)拗不过（òu） 一筐（yì）
B．乃翁(nǎi)家祭(jì)恃风雷(zhì)
C．万马齐喑(yīn)烟熏(xūn)汴州(biàn)
D．蒙骗(ménɡ)岷山(mín)乌蒙(ménɡ)
【答案】C
【详解】A项中“拗不过”的“拗”应读niù;
B项中““恃风雷”中的“恃”应读“shì”;
D项中“蒙骗”的“蒙”应读mēnɡ。
5．[字义]下列加点字的解释正确的一项是（ ）
A．九州生气恃风雷（气势）
B．死去元知万事空（本来）
C．默而识之，学而不厌，诲人不倦（知识）
D．余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到（所谓）
【答案】B
【详解】本题考查学生对古诗字词的理解能力。
A．九州生气恃风雷：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。恃：依靠。
C．默而识之，学而不厌，诲人不倦：把所见所闻默默地记在心上，努力学习却从不满足，教导别人却不知疲倦。识：通“志”，记住。
D．余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到：我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。谓：说。
二、填空题
6．课文综合回顾。
《示儿》和《题临安邸》都是爱国诗，《示儿》是写给 的，表达的是爱国情；《题临安邸》是写给 的，表达的是亡国恨。
【答案】 诗人儿子 当朝统治者
【详解】本题考查对古诗的理解。《示儿》和《题临安邸》都是爱国诗，但是写作的对象和表达的感情有所不同。《示儿》是诗人陆游临终写给儿子的绝笔诗，表达的是深深的爱国情；《题临安邸》是诗人林升写给当朝统治者的，表达的是亡国恨。
7．重点巩固吧
“六盘山上 ，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住 ？”
【答案】 高峰 苍龙
【详解】考查对诗词名句的积累理解与识记。
出自毛泽东的《清平乐·六盘山》，原文：
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
译文：长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望着飞到了天边。不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。 六盘山上高峰挺拔，烈烈的西风吹卷着红旗。现在革命的武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒国民党反动派？
8．按要求填空。
1.《示儿》一诗的作者是 代的 ,最能表现作者的爱国思想的诗句是:“ 。”
2.在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《 》,因为 。
【答案】 宋 陆游 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 童年 高尔基的童年与我有些许相似之处。
【解析】略
9．比一比，再组词。
恃( ) 哀( ) 亥( ) 醉( )
诗( ) 衰( ) 咳( ) 碎( )
【答案】 有恃无恐 哀求 己亥 醉酒 诗歌 衰老 咳嗽 碎片
【详解】本题考查形近字组词。
恃和诗：音不同，义不同，都是左右结构。恃：依赖；凭仗。可组词：自恃、有恃无恐等。诗：文学体裁的一种，通过有节奏、韵律的语言集中地反映生活、抒发情感。可组词：诗歌、诗句等。
哀和衰：结构相同，音不同，义不同。哀：悲伤；悲痛；悼念；怜悯。可组词：哀求、悲哀等。衰：用粗麻布做成的丧服。可组词：衰老、衰减等。
亥和咳：部首不同，音不同，义不同。亥：地支的第十二位；亥时，旧式记时法，相当于二十一点到二十三点。可组词：己亥、亥时等。咳：咳嗽。可组词：咳嗽、干咳等。
醉和碎：音不同，义不同，都是左右结构。醉：饮酒过量，神志不清；沉迷；过分爱好。可组词：醉酒、陶醉等。碎：完整的东西破成零片零块；絮烦；唠叨。可组词：碎片、碎嘴等。
10．古诗词名句运用。
1.一位同学在学习中遇到困难就退缩了，放弃了，你可用 这句谚语来鼓励他。
2.说明人要成材，事要成功，都要付出代价，经历考验的谚语是 。
3.毛主席选择了典型事例，运用比喻、夸张的手法，写出了红军长征中翻越大山时大无畏精神的句子是 。
4.毛主席以直白的词汇，昂扬的语势，总领全篇，高度概括红军不怕艰难的大无畏英雄气概的诗句是 。
5.小明小小年纪，不思进取，不爱读书，你会用书法家 的名言 提醒他。
【答案】 世上无难事，只怕有心人 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 红军不怕远征难，万水千山只等闲 颜真卿 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
【解析】略
三、书面表达
11．书面表达
小练笔。
用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外青山楼外楼”的景色描写等。
【答案】示例：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台，祖国一片大好河山。可是那无休止的轻歌曼舞，什么时候能停止呢？淫靡的香风陶醉了享乐的贵人们，简直是把偷安的杭州当成了昔日的汴京！
【详解】本题考查学生的是小练笔。在理解诗句意思的基础上，换成自己的语言，并加入合理的想象写出来即可。注意语句的通顺和完整。
首先要知道《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝。全诗为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。据此根据诗句的意思结合自己的话写写诗中的场景即可。
示例：青山无尽楼阁连绵望不见头，祖国一片大好河山真令人陶醉！可是西湖上的歌舞几时才能停休？这暖洋洋的香风吹得贵人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州！
四、诗词曲鉴赏
阅读古诗。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
12．规范书写前两行诗句。
13．“元”字在诗中的意思，正确的一项是（ ）
A．为首的 B．同“原”，本来 C．主要：根本 D．构成一个整体的
14．对诗的理解，下列说法错误的一项是（ ）
A．“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词，在这里结合语境可理解为“你们的”。
B．第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相同。”
C．这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。
D．这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。
15．根据这首诗的题目，你能了解到什么信息？
【答案】12．死去元知万事空，但悲不见九州同。 13．B 14．B 15．这是一首写给儿子的诗。
【解析】12．本题考查书写。
诗句中“九州”中“州”注意没有“氵”这个偏旁，“悲”笔画数比较多，上下结构。
13．本题考查古诗中字词的理解。
第一句的意思是本来就知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了。“元”是本来的意思。选项A、C、D错误。
14．本题考查对古诗内容的理解。
选项B错误，第二行诗句意思是但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。其中“同”是统一的意思。
15．本题考查对题目意思的理解。
《示儿》中“示”的意思是告诉、交代、教导。 示儿：交代儿子们、告诉儿子们。这是一首写给儿子的诗。
阅读古诗，完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
16．解释下面的字。
休： 直：
17．诗中哪两句诗对统治者苟且偷生、不收复失地进行了批判？
18．前两句诗表达了作者怎样的感情？
【答案】16． 停止。 简直。 17．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 18．表达了诗人对当时统治者苟且偷生，整日沉湎于歌舞升平、醉生梦死的生活的不满与谴责。
【解析】16．本题考查是对古诗词中字的理解。需要结合诗句做出合理的解释。
根据阅读诗句“西湖歌舞几时休？”西湖上的歌舞几时才能停止？故而可知“休”在诗中应是“停止”的意思。
“直把杭州作汴州。”简直是把杭州当成了那汴州。故而可知“直”在本诗中的意思是“简直”的意思。
17．本题考查评价诗人的观点。需要结合诗人写作背景。
根据本诗的译文：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
可知诗中写出当年虚假的繁荣太平景象。作者触景伤情，不禁长叹“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休 后两句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，是诗人进一步抒发自己的感慨。这首诗构思巧妙，措词精当:冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起，愤慨已极，却不作谩骂之语。更是对统治者苟且偷生、不收复失地进行了批判。
18．本题考查的是对思想感情的理解。
前两句诗表面上是在写景，实则揭露了统治者整日歌舞升平、醉生梦死的颓废状态。一个反问句充分表达了作者的义愤和不满之情。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页12.古诗三首同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．对诗句“王师北定中原日”解释正确的一项是（ ）
A．等到宋朝的军队北上统一中原的日子
B．等到宋朝的军队收复中原的日子
C．当大宋军队收复了中原失地的那一天
D．等到宋朝的军队北上定都中原的那一天
2．“暖风熏得游人醉”的上一句是（ ）
A．山外青山楼外楼 B．直把杭州作汴州 C．两湖歌舞几时休
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B．一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C．党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D．每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
4．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 （ ）
A．衰老(shuāi)拗不过（òu） 一筐（yì）
B．乃翁(nǎi)家祭(jì)恃风雷(zhì)
C．万马齐喑(yīn)烟熏(xūn)汴州(biàn)
D．蒙骗(ménɡ)岷山(mín)乌蒙(ménɡ)
5．[字义]下列加点字的解释正确的一项是（ ）
A．九州生气恃风雷（气势）
B．死去元知万事空（本来）
C．默而识之，学而不厌，诲人不倦（知识）
D．余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到（所谓）
二、填空题
6．课文综合回顾。
《示儿》和《题临安邸》都是爱国诗，《示儿》是写给 的，表达的是爱国情；《题临安邸》是写给 的，表达的是亡国恨。
7．重点巩固吧
“六盘山上 ，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住 ？”
8．按要求填空。
1.《示儿》一诗的作者是 代的 ,最能表现作者的爱国思想的诗句是:“ 。”
2.在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《 》,因为 。
9．比一比，再组词。
恃( ) 哀( ) 亥( ) 醉( )
诗( ) 衰( ) 咳( ) 碎( )
10．古诗词名句运用。
1.一位同学在学习中遇到困难就退缩了，放弃了，你可用 这句谚语来鼓励他。
2.说明人要成材，事要成功，都要付出代价，经历考验的谚语是 。
3.毛主席选择了典型事例，运用比喻、夸张的手法，写出了红军长征中翻越大山时大无畏精神的句子是 。
4.毛主席以直白的词汇，昂扬的语势，总领全篇，高度概括红军不怕艰难的大无畏英雄气概的诗句是 。
5.小明小小年纪，不思进取，不爱读书，你会用书法家 的名言 提醒他。
三、书面表达
11．书面表达
小练笔。
用自己的话写写《题临安邸》这首诗描述的场景，可以加上合理的想象，比如对“山外青山楼外楼”的景色描写等。
四、诗词曲鉴赏
阅读古诗。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
12．规范书写前两行诗句。
13．“元”字在诗中的意思，正确的一项是（ ）
A．为首的 B．同“原”，本来 C．主要：根本 D．构成一个整体的
14．对诗的理解，下列说法错误的一项是（ ）
A．“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词，在这里结合语境可理解为“你们的”。
B．第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相同。”
C．这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。
D．这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。
15．根据这首诗的题目，你能了解到什么信息？
阅读古诗，完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
16．解释下面的字。
休： 直：
17．诗中哪两句诗对统治者苟且偷生、不收复失地进行了批判？
18．前两句诗表达了作者怎样的感情？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
