第12课 新文化运动 课件 2023-2024学年八年级历史上册同步教学课件（部编版）

(共35张PPT)
革命（辛亥革命）成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟。
——梁启超
阅读以上材料请回答：梁启超认为辛亥革命失败的原因是什么？
第12课 新文化运动
第四单元 新民主主义革命的开始
一、新文化运动的兴起
1912年3月10日
3月20日
1912年7-9月
1914年5月
1915年1月
1915年5月
1915年1月1日,袁世凯为复辟帝制而制定的《大总统选举法》公布。规定总统可无限期连任，可指定继承人
接受旨在灭亡
中国的“二十一条”
颁布《中华民国约法》
改责任内阁为总统制
刺杀宋教仁
袁世凯在京就职
破坏责任内阁
镇压二次革命
①政治上：
袁世凯专制独裁、复辟帝制，政局混乱（北洋军阀实行专制独裁统治）
②经济上：
一战期间，中国民族资本主义出现了短暂的春天，民族资产阶级力量壮大。（根本原因）
1.背景：
③思想上：
1914年9月，袁世凯在北京孔庙举行祭孔
1914年12月，袁世凯在北京天坛举行祭天
袁世凯为复辟帝制在思想领域“尊孔复古”的文化逆流。
旧思潮
辛亥革命后，民主共和观念深入人心，西方启蒙思想进一步传播，一部分先进知识分子认识到思想领域革新的必要性。
新思潮
新旧思潮发
生激烈冲突
1.背景：
根本原因
直接原因
1、背景
北洋军阀实行专制独裁统治
民族资本主义进一步发展和资产阶级知识分子队伍壮大
新旧冲突
一、新文化运动的兴起
2.开始时间：
1915年
3.开始标志：
陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》。
4.主要阵地：
《新青年》和北京大学
5.代表人物：
陈独秀；胡适；李大钊；鲁迅
6.性质：
一场资产阶级性质的思想启蒙运动
一、新文化运动的兴起
看看他们的感受：《新青年》一经问世，立即被青年读者视为“空谷之足音，暗室之灯光”“像春雷初动一般，惊醒了整个时代的青年”。
许德珩
匡互生
“《新青年》是有名的新文化运动的
杂志…我在师范学校学习的时候，就
开始读这个杂志了。我非常钦佩胡适
和陈独秀的文章。” ——毛泽东
“上午，看《新青年》。往访林士及执信。下午，看《新青年》。”
——《蒋介石日记》
1916年23岁
1916年29岁
阵地一
回到1915年，你在创刊号上会看到哪些内容？
法语“青年”
受法国启蒙运动影响，致力思想启蒙。
外文副标题为何是法文而不是英文？
美国钢铁大王卡内基；宣扬励志实干。
这位男士是谁？置于封面有何用意？
卡耐基
《青年杂志》创刊号
1915年9月15日
回到1915
回到1915
1916年9月1日出版第二卷第一号改名为《新青年》。1917年初《新青年》编辑部迁到北京。
“新青年”的标准是:生理上身体强壮;心理上是斩尽涤绝做官发财思想， 而内图个性之发展，外图贡献于其群; 以自力创造幸福。
——陈独秀《新青年》
“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，
创建青春之国家，青春之民族。”
——李大钊《青春》
用一个词概括当年的你
读过《新青年》的感受？
回到1916
青春
李大钊
新青年
陈独秀
蔡元培
1868-1940
1916-1927年任
北京大学校长。大力支持新文化运动。
“兼容并包
思想自由”
有宣传马克思主义的李大钊；有信奉美国资产阶级实用主义的胡适；有讲佛教哲学的梁漱溟；还有穿袍褂留辫子的辜鸿铭。
阵地二
《北大钟声》
（又名《宽容》）
　　北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。教员们不从事研究，只为养家糊口；学生们更无心学习。
　　教员：“老爷们请起立！老爷们请向左转！老爷们请向右转！老爷们请向后转！”
　　众生：（懒懒散散地做动作）
　　教员：“老爷们好！”
　　众生：（齐声）“大人好！”
　　教员：“老爷们辛苦了！”
　　众生：（齐声）“升官发财！”
辜鸿铭的一生便是一个传奇。概括辜鸿铭最常用的一句话是：他生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋。辜鸿铭精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等9种语言，获13个博士学位，倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人没有文化，第一个将中国的《论语》、《中庸》用英文和德文翻译到西方。凭三寸不烂之舌，向日本首相伊藤博文大讲孔学，与文学大师列夫-托尔斯泰书信来往，讨论世界文化和政坛局势，被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。
辜鸿铭的中国传统文化意识极强，家里常年供奉祖宗牌位，逢年节必定祭祀，给儿子起名字也是按族谱排序。辜鸿铭后来说：“我之姓‘辜`，考其姓氏由来，祖先最早必定是些罪犯(‘辜`在汉语里有‘罪`的意思)。但这并不足以为羞，如果你数典忘祖，那才真正可耻!”
辜鸿铭
　　大学者，“囊括大典，网罗众家”之学府也。……各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，计学之干涉论与放任论，伦理学之动机论与功利论，宇宙论之乐天观与厌世观，常樊然并峙于其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。……今有《月刊》以宣布各方面之意见，则校外读者，当亦能知吾校兼容并收之主义，而不至以一道同风之旧见相绳矣。
——蔡元培《<北京大学月刊>发刊词》
从材料中，你能读出蔡元培怎样的办学理念？
“思想自由”“兼容并包”。
◎蔡元培
（1868—1940）
◎蔡元培（前排右四）、陈独秀（前排右三）等与北大文科哲学门师生合影
　　“思想自由”和“兼容并包”的实质是什么？
　　让资产阶级的新思想去占领封建旧思想的阵地。
二、新文化运动的内容
1、思想革命：
（1）抨击旧道德和旧文化
①概念：指孔子学说为代表的儒家传统道德。核心内容:三纲五常
三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。
五常：通常指仁、义、礼、智、信。
维护专制制度
②代表人物及作品：
“余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。”——李大钊《自然的伦理观与孔子》
鲁 迅《狂人日记》
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——节选自鲁迅《狂人日记》
鲁迅以他坚定清醒的现实主义立场和坚忍持久的战斗精神，成为新文化运动的中流砥柱和整个中国现代文学的精神代表。
《狂人日记》以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。
二、新文化运动的内容
1、思想革命：
（1）抨击旧道德和旧文化
(2)提倡民主和科学
（1）提出者
陈独秀
（2）形象称呼
民主：“德先生”（ Democrac）
科学：“赛先生”（Science）
民主与科学成为新文化运动标举的两大口号
（3）含 义
民主：民主思想和民主政治；
科学：自然科学、社会科学和科学态度、科学方法；
陈独秀
（1879—1942年）
二、新文化运动的内容
1、思想革命：
提倡白话文，发展新文学。
《文学改良刍议》 胡适
陈独秀 《文学革命论》
二、新文化运动的内容
2、文学革命
经过新文化运动倡导，白话文逐渐普及开来。1920年，北洋政府下令在全国学校使用白话文
结合所学，分析新文化运动提倡白话文的原因？
① 白话文通俗易懂，有利于新文化的传播。
② 白话文的推广，推动了教育在中国的发展。
1918年4月，鲁迅创作了中国第一部短篇白话文日记体小说，也是中国第一部现代白话小说 — —《狂人日记》。
猜猜为什么？
从前有个秀才到村里闲逛，看到一则征婚启事，上面写着： “乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过去了。
秀才： 乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
实际：乌黑，头发无，麻子,脚不大周正
提倡民主与科学
抨击旧道德和旧文化
提倡新文学，反对旧文学
思想革命
文学革命
+
二、新文化运动的内容
三、新文化运动的评价：
1、进步性：
封建道德礼教
民主共和
民主共和
民主、科学
封建道德礼教
①新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，
使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
三、新文化运动的评价：
1、进步性：
聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估价的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动后，这些学生是政治上的主力军，并成为现代中国革命的领导者。
——【美】莫里斯
②为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。
三、新文化运动的评价：
1、进步性：
《新青年》大力宣传民主和科学，受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”，他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”。
“当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这一本杂志。” “有很长一段时间，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。” -----毛泽东
③打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流
三、新文化运动的评价：
1、进步性：
④为马克思主义在中国的传播创造条件
1917年11月，俄国爆发十月革命，后期宣传十月革命与马克思主义。
试看将来的环球，必是赤旗的世界！
三、新文化运动的评价：
2、局限性：
材料：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”
____陈独秀《今日中国之政治问题》
新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
如何对待传统文化和外来文化？
取其精华，去其糟粕，在批判继承的基础上，改造、创新。
新文化运动
背景：政治混乱、军阀割据、文化复古倒退
兴起标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》
代表人物：陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊
重要阵地：《新青年》和北京大学
主要内容：
思想革命：抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学
文学革命：提倡新文学，反对旧文学
评价
进步
局限：对中国传统文化的看法带有一定的片面性
一次伟大的思想解放运动
动摇了封建道德礼教的统治地位
为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用
课堂小结
结合所学的知识，探讨中国近代化探索的历程及特点？（从器物、制度和思想）
(器物)
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
历程：
特点：
由表及里、由浅入深、层层深入
洋务运动
(制度)
(思想)
探究
小组讨论
1．1921年3月8日，陈独秀提文说“我们中国的诗礼人家，有客来访时，若男主人不在家，女主人必定隔着门帘回答说：‘我家里没有人。’……所以中国妇女，第一必须取得法律家所谓"；自然人"；的资格，然后才能够说到别的问题"。这可佐证新文化运动（　　）
A．提倡科学主义 B．提倡诗礼教化 C．维护法律权威 D．关注男女平等
【答案】D
【解析】据“取得法律家所谓‘自然人’资格”可知，陈独秀认为这时女性的社会地位亟待提高，说明他关注女性地位问题，因此，其可佐证新文化运动关注男女平等，故选D项；材料涉及的是女性地位问题，与科学主义、诗礼教化、法律权威无关，排除A项、B项、C项。
随堂演练
2．在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（　　）
A．拉开了民主革命的序幕 B．改变了中国社会的性质
C．反映了近代工业的兴起 D．起到了解放思想的作用
【答案】D
【解析】根据题干材料“进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理”，结合所学知识可知，新文化运动是一次伟大的思想解放运动，故选D项；辛亥革命拉开了民主革命的序幕，排除A项；新中国的成立改变了中国社会的性质，排除B项；洋务运动反映了近代工业的兴起，排除C项。
3．《新青年》共刊登各类文章2521篇，其中提及“社会主义”1913次，提及“俄国革命”330余次。这说明它主要宣传了（　　）
A．民主科学 B．新民主主义 C．三民主义 D．马克思主义
【答案】D
【解析】根据题干“提及‘社会主义’1913次，提及‘俄国革命’330余次”并结合所学可知，《新青年》中对“社会主义”一词的引用频率和使用次数越来越高，这说明当时的思想界对社会主义的认可程度越来越高。同时，俄国革命是在马克思主义的指导下进行的，因此题干表明马克思主义理论得到更多关注，D项正确；材料信息中没有体现民主科学，排除A项；新民主主义是人民民主主义，是新中国建国的政治基础，排除B项；三民主义是是孙中山所倡导的民主革命纲领，排除C项。
4．1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文；之后商务印书馆，中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法（　　）
A．实现了教育体制变革 B．遏制了列强的侵略
C．维护了民主共和政体 D．有利于传播新思想
【答案】D
【解析】根据材料“儿童教育使用白话文”“商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文”，结合所学可知，白话文的使用比文言文更加有利于教育的普及，传播新思想，故选D项；白话文普及与教育体制变革无关，排除A项；白话文普及不能遏制列强的侵略，排除B项；白话文普及与维护民主共和政体无必然联系，排除C项。
5．陈独秀认为：“儒教孔道不大破坏，中国一切政治、道德、伦理、社会、风俗、学术、思想，均无有救治之法。”为“救治”中国，陈独秀呼吁（　　）
A．推翻君主专制 B．复兴儒家思想 C．发动国民革命 D．进行思想变革
【答案】D
【解析】根据题干材料内容，结合所学可知，陈独秀认为，儒家思想服务于专制统治，辛亥革命后，封建君主专制被推翻，儒家思想已不适应现实的需要，应该废除，进行思想变革，故选D项；题干反映的是1915年兴起的新文化运动，此时，君主专制已被推翻，排除A项；复兴儒家思想与题干“儒教孔道不大破坏”不符，排除B项；第一次国共合作后发动国民革命，排除C项。
6．如果将洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动作为一个主题去研究，最恰当贴切的主题是（　　）
A．工业化探索 B．近代史探索
C．近代化探索 D．新民主主义革命道路的探索
【答案】C