2023-2024学年部编版高中语文必修下册10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
2023-2024学年部编版高中语文必修下册★★
10.2《在马克思墓前的讲话》
铁肩担道义，妙手著文章
导入
古老传说中有各种非常动人的友谊故事。欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超越了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
——列宁
整体感知
展示思维导图，梳理文章结构
整体感知
第1段：追忆马克思逝世的时间、地点以及当时的情形；
第2—7段：叙述其生前的主要活动；
第8—9段：表达对其的评价和悼念
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参加马克思葬礼的虽然都是他的亲友，但关注这场葬礼的必然是有敌有友，还有很多其他的目光，所以在这场葬礼上的演讲词必然是恩格斯深思熟虑后的结果，那么和原先的草稿相比，有何异同？
任务一：将没有划分段落的《马克思墓前的悼词（草稿）》按照讲过的悼词结构，以及参照着《在马克思墓前的讲话》中的段落大意进行段落划分
任务二：各小组领取各段，对两篇文章同段落进行对比阅读，思考为什么恩格斯要如此修改？
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任务二：各小组领取各段，对两篇文章同段落进行对比阅读，思考为什么恩格斯要如此修改？
历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。
马克思的墓志铭
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思考：
第二段概括马克思成就的时候是先说他的革命实践，后说他的理论创造，后面的段落在具体阐释时，则是先说理论创造再说革命成就，这种不对等的结构从《草稿》到《讲话》被保留了下来，这是没有修改出来还是另有深意？
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思考：
为什么要有以上的改动？
小结
“多情自古伤离别”，两位最伟大的思想家阴阳两隔，生者痛苦自是不必说。恩格斯作为马克思的挚友“铁肩担道义，妙手著文章”，通过演讲稿（悼词）将悲痛藏于理性的思维和缜密的表达，这也正体现出恩格斯伟大的人格和坚定的时代使命。
作业布置
两项任务任选其一：
请同学阅读雨果的《巴尔扎克葬词》，要求比较两篇悼词的异同，以表格的形式呈现，下节课展示。
如果你是当时参加了马克思葬礼的一位记者，同时也聆听了恩格斯《在马克思墓前的讲话》，请你写一篇新闻报道。
谢谢观看